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2、检讨 询问 ...
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“你们应该也知道我为什么叫你们来吧说吧,为什么早上迟到?”
“报告老师,我真的是帮助老奶奶过马路而迟到的”
“报告老师,我也是帮助老爷爷过马路而迟到的”
“……你俩下回能不能换一个好借口?这借口我都听了百八十回了,说实话,实在不行把你们家长叫过来”
“睡过头了,老师”
“不知道今天要来”
“好好好,一个两个都这样对吧?好,一人写2000字检讨!下午放学前记着给我”
“收到”
江鱼和宋安回到教室里面,看着那空白的草稿纸,一时间不知从何写起
“同学你会写吗?”
“不会”
“好吧”
江鱼冥思苦想勉强强把2000字检讨写完了
内容如下:
我不应该早上迟到,并且撒谎说扶老奶奶过马路
我深刻意识到了自己的错误
希望老师能给我一个机会
我向天发誓,以后一定不会像今天一样撒谎骗老师
(内容大概)
而我们的宋安同学,写的是:
我不应该骗老师
希望老师给过我一个改过自新的机会
(写的较短)
老师扫了一眼,看了看江鱼,又看了看检讨
“你说你长的还挺不错的,就是这字嘛回家买几本字帖,好好练一下字”
“好的老师,那老师我先走了”:
江鱼走出办公室后,听见班主任在那说宋安:
“你这,还不错,下次不要再犯了,如果再有下次,我一定不留情,不要再迟到了,你现在已经高三了,还有门后面那个偷听的,听见了没有?”
“听见了”
偷听的江鱼就这样被逮住了