11、后日谈（3） ...
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【01】
我和学会化人的天虎来到了人类的学校，在“家长们”的一通商议下，被要求从小学三年级读起（理由是三年级有一门新开的科目叫英语，有点用，学一学）——与我们一同来到这个学校的，还有我的百家饭老师之一的无限——他的徒孙泽宇。
泽宇，无限关门弟子鹿野所收的唯一的弟子，和我们一起读三年级。
虽然我一个本体是垂耳兔的人混在一虎一隼这种猛禽中是有些奇怪，但总体而言，比起一百来岁但几乎和人类无接触的天虎与刚满九岁的泽宇来讲，在北域和更多人类接触过的我在这里，反倒是三人其中最会和人类交际的一位。
【02】
“嘶......同学，你们家长呢？”
我左手牵着向我身后缩的天虎、右手牵着笑得傻乎乎漏牙洞但也往我身后缩的泽宇，仰头对着提问的老师道：“他们工作忙，已经离开了，请问您是带我们熟悉学校的王老师吗？”
“是我，你就是朔白，对吧？这两个是天虎和泽宇。”
王老师弯下腰，温和道：“老师主要是想提醒一下朔白你和天虎的家长——你们年纪还小，烫染发可是很伤头皮的——老师希望你们要注意一下。”
我歪头：“啊？”
王老师了指了指并没有被我挡住的天虎，然后指了指我。
“虽然咱们学校秉持着开放包容的校训，对同学们的着装发型并没有要求——但是你们才九岁！除了泽宇，你看看你们的......”
她先指了指寸头的泽宇。
“这种小卷......羊毛卷？”
她又指了指我被洛竹束起的卷毛低马尾。
“天虎更是！这家长......小小年纪挑染？”
她最后指了指天虎黄棕紫三色混杂的还挺好看的短发。
“染发可是比烫发更伤头皮啊——老师可不是危言耸听！来，看看老师的头发，因为年轻时候不知节制，烫染过多，现在都成什么样了......追求自己喜欢的风格当然可以，老师完全不反对，但等长大再去做，好吗？”
我能察觉到她确实并无恶意。
泽宇茫然地摸着自己被夸的寸头，天虎捂着头试图挡住自己的“时髦”挑染。
不知如何回答、感觉自己似乎触及了这个国家的人类老师什么坚持底线的我默默推卸责任：“......老师，你还是放学和我们家长聊吧。”
死道友不死贫道，反正来的应该不是姐姐，那就对不住了。
【03】
下午，小学生放学的时间。
校门口。
迎上老师不赞成的眼神，听着老师的“不要让孩子抽喝烫”的敦敦劝导。
忙完感知组任务紧赶慢赶来学校、怕孩子第一天上学不习惯专门来接弟子的鹿野：“......”
顶着一头蓬松炸毛紫色长发、颜色看起来和天虎的紫色如出一辙所以躺枪的风息：“......”
因为发型正常颜色还朴素而幸免于难、带着三个孩子愉快跑路的洛竹猖狂大笑：“中招的总算不是我了哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈——”
我舔着洛竹给买的草莓味的甜筒，和同样手握甜筒泽宇、天虎对视一眼。
我们一同笑了起来。
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【后日谈的后日谈】
因为有经验所以被池年捞来陪他一起送小学生第一天上学的我弯下腰沉吟：“嗯......”
站在校门口的甲和乙牵着手，紧张地抬头望向我。
池年皱眉看我：“怎么？有什么不对？我漏买东西了？”
他开始在心里回忆从网上搜的《小学生开学必备物品指南》。
“哦，没有。”
我直起腰，淡定地打了个响指：“恭喜你们，发型正常，颜色正常——池长老，你不会被喊家长了。”
普通微炸黑发、扎着学师父发型低马尾的甲：“？”听不懂朔白大人在说什么。
倒吊睡觉起晚不梳所以发型冲天、但金茶色刺猬头也算正常的乙：“miamiamia。”不懂，继续啃包子，好吃。
真正懵逼的池年：“哈？为什么要喊家长？”
“我也不知道。”
自觉完成池长老突然布置强塞来的[送小学生上学]任务、且就在隔壁上大学的我潇洒离场：“有早八，我走了。”
是的，要不是刚好有早八，我才不会管这种堪称莫名其妙的任务。
不明所以的两小只乖乖挥手，我挨个摸摸头顺便给孩子塞了零花钱。
池年额角轻跳：“你又敷衍我。”
“是是是——所以你走不走？”
“......哼。”
作者有话说
第11章 后日谈（3）
