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5、校准前的风波与星轨的指引 回到教 ...
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回到教室时,苏然的笔记本还在微微发烫。她摊开本子,上面的符号已经清晰地标注出校准星轨需要的三样东西:天文台的主星轨镜、能接收星轨声波的水晶石,还有三人星轨能量的同步共振。
“天文台在城郊的山顶,听说那里的钥匙只有教导主任和社长有。” 林晓趴在桌上,手指戳着地图上的天文台标记,“而且下周就要月考了,教导主任盯得紧,我们根本没法溜出去。”
陈宇从书包里掏出个旧 U 盘:“我爸是天文爱好者,他认识天文台的管理员。昨晚我给他发了星轨异常的数据,他说可以帮我们申请临时观测权限,但需要学校的证明。” 他顿了顿,看向林晓,“这就得靠你了,林大胆。”
林晓拍着胸脯保证:“包在我身上!不过…… 怎么才能拿到证明啊?总不能跟教导主任说我们要去校准星轨吧?”
苏然突然指着笔记本上的新符号:“这里画着天文竞赛的奖杯,或许…… 我们可以参加下周的天文知识竞赛,赢了就能以参赛名义去天文台集训。” 她的声音比之前响亮了些,齐刘海下的眼睛闪着期待的光。
“这主意不错!” 陈宇推了推眼镜,“我看过竞赛题库,大部分是星轨基础知识,我们三个分工复习肯定没问题。”
接下来的两天,三人开启了疯狂复习模式。林晓把星轨周期表贴在铅笔盒上,吃饭时都在念叨;陈宇整理出厚厚的错题集,用不同颜色的笔标注重点;苏然则把星轨符号翻译成知识点,写在便利贴上贴满课桌。张琪看到后嗤笑:“临时抱佛脚有什么用,星轨早就注定你们赢不了。”
林晓刚要反驳,苏然却拉住她的手:“别理她,我们用实力证明。” 这是苏然第一次主动维护自己,林晓惊讶地看着她,随即用力点头。
周五下午的天文竞赛初赛上,三人配合默契。林晓抢答速度快,总能抢到简单题;陈宇擅长复杂计算,难题都交给了他;苏然则凭借对星轨的敏感,轻松答对了好几道星图辨析题。最终他们以小组第一的成绩晋级决赛,拿到了去天文台集训的证明。
拿到证明的当晚,三人在天台汇合。刘叔已经在那里等他们,手里拿着个小盒子:“这是社长留下的水晶石,能增强星轨声波的接收。” 他把盒子递给苏然,“校准星轨时,需要你集中精神倾听星轨的声音,林晓的直线星轨提供能量,陈宇的折线星轨稳定频率,少了谁都不行。”
苏然接过水晶石,冰凉的石头在掌心慢慢变暖。林晓掏出从家里偷拿的手电筒:“明天一早我们就出发,我已经查好路线了,这次绝对不会迷路!”
陈宇拿出星轨仪检查数据:“星轨偏移的时间是后天凌晨三点,我们有足够的时间准备。” 他看着屏幕上三条逐渐靠近的星轨,“同步共振时,我们的星轨必须完全重合,这需要绝对的信任。”
苏然握紧水晶石,抬头望着星空:“我能感觉到,星轨在等我们。” 她的声音轻柔却坚定,林晓和陈宇对视一眼,都从对方眼里看到了信心。
就在这时,苏然的笔记本突然亮起,上面的符号组成一行新的字:“星轨偏移的背后,还有更大的秘密。” 三人的笑容瞬间凝固,刘叔的脸色也变得凝重起来。夜空里的星星似乎比平时更亮,仿佛在预示着即将到来的挑战。