《随雨恋》行旧

9、南方，北方，某个远方

　　感情是用来浏览，还是用来珍藏。

　　10岁的何恋，总是想着只要感情过期，就不会在喜欢。

　　“大家再排练一遍！”
　　小学班主任扯着嗓子喊：“最后一遍我们就去彩排了！”
　　为了学校的合唱比赛，整个三年级一班已经不知道排练了多少遍了。
　　稚嫩的童声徘徊在教室，净化心灵。

　　隔壁的老师冒了个脑袋过来，
　　“哎呦，马老师呀，都快到你们班了呀，你们还不整队。”
　　马老师惊呼一声。“哎呦，我们都忙忘了。来来来，班长组织整队！”

　　三年级1班的孩子十分认真。

　　何恋的心里全是紧张。
　　这次马老师选了她当领唱，她又有些害怕自己出错。她想要拒绝，但是谁不想要出风头的机会。她在心里安慰自己。

　　“何恋，你是领唱，你要等大家都下场了你才能走，记住了吗？”马老师拉住何恋叮嘱了一遍。

　　“好的老师，我知道了。”

　　“何恋，歌唱完以后记得把朗诵词念了。”
　　“一定要记住！”马老师的最后叮嘱。

　　“下面是三年级一班的同学带给我们《左手右手》大家掌声欢迎！”台上的小主持人穿着小礼服，自信的念完词。

　　当困难来临的时候，

　　请你举起你的左手，

　　左手代表着方向，

　　它不会向困难低头，

　　当遇到挫折的时候，

　　请你举起你的右手，

　　右手代表着希望，

　　它不会为挫折发愁。

　　……

　　童年的声音绵密稚嫩，荡漾在每个人的心。

　　“上场，领唱，念词。现在要念词了。”
　　她的心里已经规划好了一切，准确无误。像货架上的玻璃瓶摆放的是那样整齐，工整得像班里面写字最好的女同学的作业本。

　　“我们是共产主义接班人！”何恋洪亮的念出了第一句。
　　其他同学跟着她一起朗诵。

　　终于到了最后一句。

　　“我们一定热爱……”
　　热爱什么？你快说呀。

　　何恋在那一刻什么都不会说，什么都不会。

　　那时的她又小又傻。不知道什么是临场反应，傻乎乎的站在那。

　　直到老师让他们下场。

　　她在最后一刻忘词了。

　　在老师眼里这只是一次彩排。

　　最后一个走出舞台的她不敢回教室了。她胆小儒弱。
　　在年幼的孩子眼里这是罪恶，这是耻辱，她是整个三年级1班的罪人。
　　即便这只是一次彩排。
　　何恋知道这是她的错是她的不对。他没有对大家的抱怨产生愤怒伤心，心里增生着愧疚的年轮。
　　她想像动画片里主角在台上勇敢的道歉，但她最少的就是勇气。

　　放学了外婆今晚上要上晚自习早就嘱她自己回家 。
　　她在场外直到同学们回家了才敢溜回教室收书包，在教室里她在桌上哭了出来。
　　她怎么这么差？

　　“何恋？你怎么了？”

　　何恋以为是没走的老师，抬头刚想回答，可发现那个人是谢予翼。

　　“谢予翼？我没怎么。”何恋收敛了情绪。
　　谢予翼说话太耿直：“你不是在哭吗？”
　　“你知道你还问我？”
　　“好吧……那你为什么哭？”
　　何恋告诉了他。

　　谢予翼听完笑起来，“什么嘛，就这点事。”
　　“可我毁坏了集体荣誉。”
　　“可我们那是彩排呀？”
　　“你不懂！这都很重要！”
　　他又笑起来，“你太聚光灯效应了！”
　　“这个世界上没有这么多会在呼我们的人，不会有人直盯着你的错，也不会有有人盯着你的荣誉。”
　　何恋说不出话了。

　　两个人走出了校门。在回家路上，何恋也一直心不在嫣。

　　谢予翼看出了好多她的心事。

　　他一下子拉住了她的左手。往上举。
　　“你干嘛呀！”何恋有点不喜欢这样。
　　“指向左方，代表你的方向！”
　　“啊？”

　　“我们班歌就写了‘请你举起你的左手，左手代表着方向，它不会向困难低头。’那就是方向！”
　　“就算不在这，”
　　“也会在有南方，北方，某个远方。”
　　何恋听完就笑了，发自内心的笑，真挚的笑。

　　谢予翼的家离学校更久，他们在大门处告别。
　　何恋说完再见，还说了一句“谢谢。”嗓音清澈稚嫩。

　　风很大，把她的话吹散了。

　　第二天上学，何恋明天来得早，桌箱里出现了一张纸条和一堆棒棒糖。有好多口味，可就是缺一根草莓味。
　　教室里只有谢予翼在桌上睡觉。

　　纸条上面的字工整：

　　昨天我不应该突然拉你的手，那样很不绅士，对不起。冒犯了。
　　糖是赔礼，希望你能原谅我的过失！

　　何恋的心微微的跳。

　　如果现在的何恋能穿越回去，她一定会阻止小时候的自己把棒棒糖全吃完。她想留一根糖留给自己。
　　有一个以他为名之心事的自己。