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2、作茧自缚的问题 男主在被问 ...
背后的声音在此时空荡的教室中忽地冒出,窗外刚刚歇息的麻雀或是被惊动,扑棱在校园的树丛间叽叽喳喳,混着细风顺着窗户缝隙漫入,缠成一团乱糟的线
我的汗毛猛的竖起,和被骤雨打直后的草叶一样。
“这位同学,请问你是?”
这八个字飘过来时,我能听到,锈窗上的雨滴恰好轻轻坠落到玻璃上,发出“哒”的声响。
那声向拖得很长,与教室钟表上的秒针一同停滞。
她的语气太平静了。像是春日的溪水浮过鹅卵石,连波澜的藏匿的死死的,阳光也溅不起半点涟漪。
可偏是那最后两个字中又裹着点湿意,在凌晨的薄雾未消散时,露水沾在各处,带来青涩的生机。让人忍不住想快去接话的。
不对不对,想法很快被我咬着舌尖压了回去。
怎么能被这点甜意就勾了魂。
问题也犹如一片轻飘飘的羽毛落在了我的头上,神经再次绷紧,大脑中飞速的思考她问我名字的意图。
“想认识我?”
我很快摇了摇头,长长呼了一口气。今早她跑进教室时,不论是后背衣服的浸湿,还是白皙脸颊上的红晕,那幅慌慌张张的样子被我看了个正着,还能好意问我名字就怪了!
越想越乱。
“难道是要...记仇?!”
想到这个,原本还平静的两臂现在却急忙起来,在桌面上不知如何安放,指尖突然碰到硬邦邦的东西。
手中橡皮在指间被反复地搓来搓去,直至发烫,碎屑从指缝间漏出来,脏乱了整洁的桌面。
“我什么时候拿着橡皮的?”
回过神来,连我自己都没有意识到。
看着积成灰扑扑的一堆碎屑,我愣住了。
“哒。”
又是一滴雨珠落下,和我的心跳撞了个满怀。
画面回到昨天的数学课上,上课刚歇下最后一声喧闹。
因为实在太困,所以“埋头苦干”的身影出卖了我上课睡觉的认真程度。
班主任的粉笔头敲得黑板“啪啪”作响,对于昨晚熬夜的我来说。
“这简直就是最贴心的助眠ASMR啊。”
趴在臂弯里呼呼的我,丝毫没有察觉到正在注视我的班主任,只觉得后颈发烫。
她本来书写着数学题的动作停了下来。
指尖划过座位表,停在某个名字上。
“黄彦卿!”
班主任的声音如同在冬日用一颗巨石向着轻薄一层的冰面猛烈砸去,“轰”地激起水花千层浪。
全班的呼吸声都停了半秒。
谁都知道,七班的班主任母夜叉的名号,在全校是挂了号的“大魔王”。
我猛的从臂弯中弹射起,下巴结结实实地磕在桌沿。
“嘶...”
一时的剧痛混合着刚从梦乡中醒过来的懵逼,使我的眼前出现一串金星。
我手忙脚乱的站起身,前排同学憋笑的气音像是漏了气的哨子,断断续续的飘到耳中。听得出来,都快绷不住了。
“刚转了三天,就把课堂当被窝!”
母夜叉正在讲台上训的正凶,我余光瞥见到胳膊旁的橡皮已经被动作“啪嗒”一声,肘到了后桌的桌腿前。
就是这块。
我正蹲下身准备去伸手捡,可有人比我动作更快。
我僵着脖子抬头时,正撞见她半弯着腰,校服袖口轻轻蹭过我的椅腿。
她的高马尾垂在肩头,发梢扫过我手背的瞬间,像有只刚破茧的蝴蝶,怯生生地停了停又飞走了。指尖捏着那块橡皮递过来,上面还沾着几粒昨天没擦净的蓝色橡皮屑,像撒了把碎星星。
“谢...谢谢。”
我慌得指尖发抖,接过橡皮时不小心碰了碰她的指甲,凉丝丝的,像二月拂过面庞的轻风。
她没回话,只是轻轻摇了摇头,微起淡淡弧度的嘴角。
她的眼镜片反着窗外的光,我看不清她的眼神。
她就是现在问我名字的同学。
思绪被从窗户缝偷溜进来的风扯回到现在。阳光正顺着云朵行走的边缘流淌。
她明明听见了。
那现在又何必再问?
我捏着橡皮的手指不自觉收紧,蓝色碎屑镶嵌进了指缝。
她还站在原地,书包带在肩头轻轻晃了晃,小老虎也张牙舞爪的晃动。
阳光斜照过窗帘,碎成一捧的金箔,在她的淡粉色板鞋旁晃晃悠悠,投下窄窄的影子。
像是在等一个答案,风忽然的又紧了紧,一绺长发掠过鼻尖,几缕发丝扫过她的下颚,马尾辫不同,它被风托着飘起来,在背后轻轻拽了拽。
最后几丝跃动的长发擦过唇角,带着清香味递来没有开口的话。
“黄彦卿。”
“你......”
我听见自己的声音在喉咙里打了个卷,想说的下半句在舌尖转了又转,到了嘴边却又被莫名的羞涩拽了回去。
喉结动了动,只是感觉喉咙中含着一颗没有化透的硬糖。
酸酸的,咽不下,也吐不出。
那些没说出的,最后只化作轻轻的呼气声与匆忙的风一起在半空中飘散了。
她“嗯”了一声,尾音轻轻扬起来,像琴键演奏完的余振。
然后她忽然低头,指尖推了推鼻梁上的眼镜。
那副总反光的镜片终于滑下来半寸,露出一小片眼白,和瞳仁中如同浸在月光的夜,一片墨迹渲染了亮光。浓得化不开,偏又亮得惊人。
只是看了一下,她便又将脖颈缓缓抬高,下颚跟着微微扬起,脸侧的碎发滑向耳后。
我的呼吸漏了半拍。
睫毛是最后抬的,像两只停在花瓣上的蝶蝴蝶,先颤了颤翅尖,才缓缓扇开。睫毛一垂,潭水便又被遮住了大半。
“我又看入迷了,足足三秒。”
“知道了。”
她平淡开口,将我神游的目光重新聚焦回来,转身要收拾书包,校服后襟被风掀起一个小小的角。
她此时掀起的那个衣角,与记忆中她帮我捡橡皮时袖口蹭着桌腿的弧度重叠在了一起。
“她到底是忘了...”
可那天班主任喊我名字时,全班都静得能听见粉笔灰放下的声音。她就坐在后桌,离我不过半米远。连前排男生憋笑的气音都钻进我耳朵里了,她怎么会没听见?
“还是……故意的?”
这个念头刚冒出来,耳根就猛地红起来。我的手心冒出细汗,想起她递橡皮时,发梢扫过手背的痒,指尖相触时那缕二月的风,还有她嘴角那点淡淡的弯钩。
那不像看陌生人的表情。
这些问题就像这块没擦净的橡皮屑,粘在脑海里,轻轻一碰,就慢慢往下掉着碎屑,却怎么也理不干净。
这一张还是沿用上一章对于环境和男女主的语音 动作描写来更深刻的写出两人间的情感碰撞。
就是不知道写的怎么样就是了
拜托大家啦
作者有话说
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第2章 作茧自缚的问题
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