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2、物理课代表的新同桌 如有不适请 ...

  •   预备铃还没停,字晓凌刚把最后一本物理作业摞在讲台上,就听见班主任的声音从门口飘进来:“字晓凌,过来认认你新同桌。”

      她转身时,正看见许别忆站在讲台旁。他校服拉链拉到一半,露出里面白色的T恤领口,手腕上的红药水淡成了浅粉,背着的黑色书包带磨得有些发亮。

      “这是许别忆,刚转来,以前温州在实验中学是年级第一,”班主任拍了拍他的背,“你是物理课代表,正好带带他熟悉节奏,座位就安排在你旁边。”

      “不用自我介绍了,我知道她是物理课代表。”

      班主任愣了愣,感觉气氛有点尴尬随即说:“噢噢好的,那你自己熟悉一下环境吧。”
      说完便匆匆离开了教室

      字晓凌往座位里挪了挪,看着他弯腰把书包塞进桌肚。拉链拉开时,露出里面的课本——《物理必修二》的封面上,用铅笔标了行小字:“P38例题2可用微元法”,字迹和他递书时的一样清瘦。

      “课代表平时都这么早收作业?”他拿出笔袋时,忽然偏过头问。晨光落在他睫毛上,投下一小片阴影。

      “嗯,要赶在下午前交到办公室。”字晓凌刚说完,就见他从笔袋里抽出支红笔,在自己的物理练习册上圈了个符号,“刚才看你改作业时,有个同学把这个公式的条件写错了,其实可以用矢量分解更直观。”

      字晓凌愣了愣——那道题她昨晚改到半夜,确实卡了很久。

      早读课的铃声响起,课代表们陆续抱着书本回到座位。语文老师走进教室,在黑板写下早读任务:“今天我们复习《岳阳楼记》,大家先自由朗读十分钟。”

      教室里很快响起整齐的读书声。字晓凌翻开语文课本,刚读到“沙鸥翔集,锦鳞游泳”,就感觉胳膊肘被轻轻碰了下。许别忆推过来一张便签,上面用蓝笔写着:“你刚才念‘岸芷汀兰’时,‘汀’字声调准,比我之前听的录音清楚。”

      她侧头看他,他正低头看着课本,嘴角却悄悄弯了弯。晨光透过窗户落在他的课本上,字晓凌瞥见书页间夹着枚梧桐叶——叶片边缘还带着春末的鲜绿,叶脉清晰得像画上去的。

      读到“先天下之忧而忧”时,字晓凌的声音顿了顿。她总在这句卡壳,要么节奏不对,要么情感不到位。这时,旁边传来许别忆的声音,他读得不快,却把那种沉郁的调子拿捏得刚好,像带着她找到了节奏。她跟着他的语速往下读,居然顺顺当当念完了整段。

      早读间隙,老师让课代表把昨天的物理试卷发下去。字晓凌数到最后,发现多了一张——许别忆的试卷躺在最上面,分数栏写着98,错题旁用红笔写了批注:“此处应考虑摩擦力方向,课代表批卷时可以留意”。

      她把试卷递给他时,指尖又蹭到他的手背。这次他没缩手,反而指了指她试卷上的红叉:“这道题你的思路是对的,就是计算时少乘了个系数,我给你写了过程。”

      窗外的梧桐叶被风掀得沙沙响,有片新叶落在窗台上。字晓凌低头看他写在自己试卷空白处的步骤,字迹比她的工整,末尾还画了个小小的对勾,像藏在数字里的笑意。

      原来新同桌不仅会捡梧桐叶,连物理题都能一眼看出她的错处。她捏着试卷的边角,听着教室里再次响起的读书声,忽然觉得,这个早读课好像和往常不太一样了。以后收作业时,或许可以多留意下他的练习册了。

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