《儿童时代文集》函宇舒心

2、加点雨水的浪漫，调出生活好滋味 半命题作文

　　“帘外雨潺潺，春意阑珊。”
　　——题记
　　润泽·谷雨
　　“滴答滴答”，雨滴敲打着窗棂，伴着我随口哼唱的的歌谣响个不停。“哗啦哗啦”，大雨倾泻而下，于校园的走廊上，我抬头远望，细细品味雨水的浪漫——这人间的绝妙滋味。

　　“下雨啦，下大雨了！”我听见教室外有同学兴奋的嚷道，便匆忙放下课本走出去观瞧。

　　当真是朦胧氤氲的一片，是下大雨啦！真是太棒了！今天放学，爸爸妈妈会到校园里来接我们了！几个同学已经兴奋的跑到雨里去欢呼大喊了。

　　把目光从玩闹疯跑的几个同学身上离开，我向远望去。校门外的田野在雨幕里直绿到天边，白色的路灯守护在校门前。

　　灯下偶尔有行人骑着自行车飞快掠过，轮子陷入泥坑里顿时停住，那人只好一脚登进泥里，瞬时溅起无数的泥点儿。“叮当，叮当”，自行车上的铃铛被雨砸的响个不停。

　　下雨天真是太有趣了。

　　“好香啊。”我伸着鼻子细嗅着雨里的味道，雨中有一股若即若离的清香散漫，比任何一款香水都要雅致。这是大自然的味道。

　　而当那味道钻进鼻子里，顿时，学习整整一天的痛苦，朋友间刚刚发生的的矛盾，顷刻化为乌有。只剩下满心的愉悦，轻松，和对自然的热爱与向往。

　　雨真是天上的圣水，我们学校的后面隔着一条河就有一座雨神庙。我们常常在放学后跑去庙里玩。

　　所以我总觉得雨水是地上河里的那些水远远比不了的。若是没了雨，我又去哪里寻这般美妙的人间滋味呢？

　　今天的雨真是下的好大好大啊，总也不停。我的心也像是被润泽了似的。

　　在这“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”的好时节里，我坚信，今年一定会是个丰年，待到秋来，让我们共同品尝这被雨水润泽的土地，养育出的好滋味吧。

　　沁心·秋雨
　　暑假的末尾，我写完了整本暑假作业后，就走上河堤，去欣赏已是等了半个月才盼来的这一场秋雨。

　　唉，我已经很久都没有观察过家乡了，很久都没有欣赏过这雨中诗一般的河畔了。暑快去，寒又来。时光匆匆，万物瞬息千变。

　　望望身后的月季花，花瓣在雨中一片一片地飘落下来。柳叶扫过脸庞，我分明看见的叶尖已经出现了斑黄。

　　没有什么可以改变万物生长，发芽，长大，枯萎……再发芽，再长大，再枯萎。这是谁也无法避免的，人亦如此。

　　长大，长大，再长大……直到死亡。每个人都注定会经历这样的一个漫长的过程，既如此，何不慢下步子来，细细品味生活中的韵美，体会这雨水里的浪漫。

　　妈妈说，多淋雨会长得更高。我想我终有一天会不再是小孩子，长成一副小大人的模样。我终有一天会离开小学，迈入初中。或许我以后的人生不会一帆风顺，也不是永远晴空万里。

　　我要学会接受苦难，接受挫折，才能体会到人生的百般滋味。在人生的旅途中走得更远，更好。

　　那就去尽情的淋雨吧，感受没有伞保护的别般滋味。

　　我不赞同“人生因忙碌而精彩”，“要终身为了一个目标而奋斗”的说法，人间万物美好，人生的风景匆匆一瞥，怎能尽兴？若是暴雨长下不停，或许会带来灾难。而适当的润泽，慢慢的成长，才会有更好的未来。

　　所以我要像苏轼一样拥有慢的态度，像徐霞客一样拥有慢的追求。何不“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”呢？

　　那么不妨加点雨水的浪漫，和我一起去调出属于自己的生活好滋味吧。