下一章 上一章 目录 设置
3、三章 ...
-
十三岁。
杨甘露进入初中。
刚进班的时候她还很忐忑,发现班里面有她的小学同学后就不紧张了。
“杨甘露!”
下课后她的小学同学凑到她桌子边和她说话。
“林晓岚。” 杨甘露笑着叫她的名字,“很高兴和你一个班。”
“嗯嗯!” 林晓岚狂点头,“我也很高兴哎!”
闲聊了几句后林晓岚去座位给她拿来了一小包呀土豆。
“我记得你很喜欢吃。” 林晓岚笑嘻嘻的。
“你怎么知道?” 杨甘露也没拒绝,撕开包装递给林晓岚,林晓岚自然地抓了一把。
“当然是我观察到的啊,” 林晓岚洋洋自得,“小学的时候你在班主任的课上吃过几次零食,基本上就是呀土豆,里脊牛排味儿的居多。”
杨甘露往后躲了躲,震惊:“好恐怖的观察力!”
“哎嘿,” 林晓岚吃完抓起的最后一段土豆条,摊手:“那是因为我不想听课啦。”
“…倒也不用这么诚实……”
“嘻嘻。”
、、、
日子一天天过,杨甘露逐渐熟悉了那条要花费二十分钟的道路,她知道在哪个地方有井盖,哪个地方有花,哪个地方拐弯的时候小心红绿灯过来的车辆,她知道在哪里需要左拐,在哪里需要右拐,她明白了这个路上的路况,她知道哪儿住着几户早起人家,其中有几家人有几个小孩子,有的时候早上会出来玩,也遇到了几个同校的学生,相约好之后一起上下学,好做个伴儿。
夏天的早上天气很晴朗,即使早走也完全可以看清楚。
但是冬天,因为那条路上的井盖不多,经常会有结冰的情况,旁边的那些人家就自发的出来给学生们除雪,再把冰敲碎。
某个周六日杨甘露和她一起上学的朋友给那些人家挨家挨户送去了水果,以感谢这些举动。
当然温暖,但是杨甘露心里第一时间想的却是如何才能把这件事情声情并茂地写进作文里,以及怎样措辞才能拿到一个高分。
、、、
初一的内容对杨甘露来说是很简单的,因为她小学上过很多的辅导班,基础非常稳固,所以在第一次月考的时候杨甘露考了全校第二名,轰动一时。
为什么会轰动?
在杨甘露就读的初中里,一共有20个班。
里面有两个非常非常好的教师子女班,也就是精英班。
杨甘露所在的班级只是一个普通班,甚至还比较乱,所以学习氛围不是很好。
在这样的班级里都能考到全校第二,真的是非常非常厉害。
而对于杨甘露来说,这是她的回报。
天道酬勤,有因有果,杨甘露非常明白这个道理。
她知道付出终将会有回报。
她如此知道的,她深信不疑的相信着付出一定会有回报。
所以她怎么也不会想到这个世界上并不是所有的事都可以用谚语来概括,她未来的人生轨迹上有很多无法绝对的去判定的事情。
但是这个时候的杨甘露,13岁的杨甘露,她只知道付出是有回报的。
之后的一年里杨甘露都在很认真的学习。
她心无旁骛,全无杂念,每天就是抱着题在做,下课也不会出去。
因为她不知道该干什么,在班里面只有林晓岚和她关系比较好,其他女生聊的话题她能参与进去,但她不想参与。
说的好听点儿叫“比较清高”,说的不好听就是“孤傲、目中无人”,所以女生们也不是很想和她玩。
她就像一个精密的学习机器,一刻不停在运转、运转,齿轮都掉下来了也浑然不觉。
杨甘露从小就听的一句话叫做,“只有学习才能出人头地,只有高考才能改变你未来的人生”。
【那就好好学习吧,改变属于我的未来。】
、、、
杨甘露第二次名震年级是初一下半学期的期末考。
——她考了全年级第一。
那次考试杨甘露的政治考了98分。
全县政治第二名的分数是92分。
杨甘露的答案真正做到了什么叫做条理清晰、结构分明,每一点都用数字标了出来,阅卷老师一目了然,而拿出她的卷子来则可以看到每一道大题上都是勾画,一侧写着知识点的几个关键词。
杨甘露知道这是自己挑灯苦读的结果,所以她非常坦然地接受同学们对她的仰慕和赞赏。
杨甘露看到同学们的眼光会感到兴奋,但是同时头上有似乎有达摩克利斯之剑摇摇欲坠。
她明白自己如果跌落将会是万丈深渊。
“好学生才能得到尊敬”。
母亲从小就这样告诉她,杨甘露也就这么天真的认为只有好学生才会被尊敬。
她如此刻苦地学习就是为了看同学们此刻的目光。
目光是动力,是动力,是动力。
杨甘露如此告诉自己。
她明白且相信着付出终将会有回报。
、、、
杨甘露没有时间用来自满。
放假之后,她还是按照学校的作息来安排自己的日常生活,只不过是给自己的周六日放宽了时间。她允许自己睡到自然醒,其实说到底她也只是个小孩子,但是她已经能够完全的摒弃自己所有的娱乐项目。
为什么?
只是因为母亲告诉她只有学习才是改变人生的唯一出路。
杨甘露小时候其实很喜欢画画,当时杨甘露的画画老师说,杨甘露画画很有天赋,她是个很有想法的女孩子。
但是因为母亲这句话,杨甘露轻而易举就放弃了自己学过两年的美术,毅然决然走上了学习这一条不归的路。
因为她下过决定了,要让妈妈一直笑下去。
那有什么是不可以被放弃的呢?
、、、
杨甘露学习计划如下:
早上6:55起床,然后洗漱、吃早饭,一直到7:20开始学习。
7:20的学习任务则按照她在学校的的课表来,每一节课就做相应的假期作业,或者复习、预习,体育课的话就下去锻炼,为了初三的中考体育做准备,跳绳、实心球、跳远、跑步,有空闲的话就和父母或者朋友一起打羽毛球。
接着是吃午饭、睡午觉。
下午起来,因为她的学校有午读时间,杨甘露也就看书,她读的书基本上就是一些后面两年教材上必读的书,边读边做笔记,等到假期的后10天左右,杨甘露已经把所有的书全都读完了,笔记也做了整整三个大本。她就开始读一些阿西莫夫的小说,虽然深奥、看不懂,但她在努力去看。
晚自习的话杨甘露会先花上一个晚自习做复习收尾工作,把今天的任务做一个总结,之后的时间她会卡时间做卷子,做的卷子大多是从网上或者公众号里搜到然后打印出来的,但是周六日的晚上杨甘露会奖励自己看两部电影来放松一下,看的也是一些比较有名的、母亲推荐的地理纪录片。
当开学的时候,别的学生都是在怀念假期,杨甘露却已经开始期待新学年的学习。
她胸有成竹。