《直至新世界（玄学灵异）》上原惠子

12、侦探：校园恐吓事件（2）

　　靠着和顾客讲解案情细节，沈怀朔又蹭玩了一顿饭，顺便还把吃剩下来的食物打包了。为了保证能收到酬金，朔还和马瑞签了一个简单的协议。

　　离开饭局之后，朔思考起了该如何进一步地侦破案件。按照本格推理小说的套路，接下来应该是侦探从各路渠道搜集物证和人证，在线索足够后神秘兮兮地表示自己已经侦破了案件。
　　最后由作者向读者发起挑战，问读者能否根据现有的线索推出犯人。但由于本篇诡计的难度很低，作者就不继续东施效颦了。

　　让我们继续跟着朔的思路走，首先要明确一点，那就是犯人其实不一定只有一个，而两次案件也不一定都是同一个或同一伙犯人所为——很有可能后者为模仿犯。但从概率角度来说，多犯人与前后不同犯的概率是非常低的，所以可以先不盘。
　　恐吓信案发生的时间是周三，周二也有数学课，既然周三数学课时没被恐吓信，那么犯人的作案时间就在周二数学课到周三数学课的这段时间里。等回头搜集更多证据，这个时间还能压缩到更短。而且根据怀朔先前的推演，这个时间多半是放学后。
　　而昆虫尸体案也类似，且由于昆虫尸体无法隐瞒和窗户被打开，这个时间一定是在放学后。

　　然后男神a和女生b作案的概率也很低，因为在两次案件爆发之后，a与b都对这段感情产生了疲惫，有渐行渐远的趋势。若是其中之一是作案者，那铺垫完了没有后续配套行动这点就说不通。所以他们两也可以放到后面。
　　那这样看，闺蜜d的嫌疑就很大，因为她确实有后续配套动作，试图劝说女生b放弃恋情，明天就主要从作案时间与闺蜜d入手好了。

　　等到第二天，马瑞便迫不及待地向老师要了个机会将朔给她准备好的说辞公之于众。在她本人嫌疑有所减少的同时，班上也开始互相怀疑起来，因为按照马瑞的说法，许多人都有充足的作案时间。一些好事者干脆自发组成了侦探团，准备揪出这个神秘凶手。

　　于是在上午课还没上完的时候，沈怀朔就被叫到了校长的办公室。原来先是马瑞被约谈，约谈过程中马瑞按照计划透露了沈怀朔正在帮助她调查此案。
　　由于这件事完全称得上丑闻，校长自然希望能够息事宁人，而非是让此案成为少女名侦探或者其他侦探团的成名之案。但如果不抓住真凶，这事还就真压不下去，而校方也不太情愿请私家侦探前来调查。解铃还须系铃人，最终校方也只能希望沈怀朔能快速解决此事。

　　于是在办公室里，校长先是简单地夸了夸这位成绩优异家贫志坚的好学生，然后便表示她的行为虽有助于澄清真相，但也制造了骚乱。
　　现在摆在她面前的有两个选择，一个是继续好好当学生，不要管这一堆事，校方会自行追查真凶；另一个则是她继续把少女侦探当下去，快速查出真凶收尾，校方还能提供线索和证据支持，前提是她的行动必须遵守与校方的约定，不要把事情越闹越大。
　　沈怀朔的目的是为了赚钱，选前者校方也不会付封口费，所以自然是后者比较好。

　　在校方的支持，她得到了一些校方搜集的有关两次案件的情报，以及一个在非正常时间出入学校的人员表。
　　学校自然不会在任何时间都放任学生自由进出，如果有学生以及校外人员在非常规时间出入的话，就必须要出示批准并登记姓名和时间。
　　而正规的出入时间分别是早上6-8点，下午5-7点，以及晚上9：00-9：30（高三晚自习）。其中早上一般只入不出，下午和晚上一般只出不入。如果反向流动的话也不会被登记，但大概会被认为行为怪异。
　　登记表上出现的可疑人员不多，而且在朔眼里，作案者是一个比较小心的人，大概会尽可能设法避开留证。

　　此外，她还获取了那封恐吓信，恐吓信是一张白纸上面贴着来自不同报纸的字词，语法和写作方式也很怪异，这样就不用担心被通过字迹和笔法溯源了。报纸的材质显示它是比较老旧的，但这并不能说明作案者买不起新报纸。毕竟买报纸也会留下线索，那不如随便找些旧的用。
　　至于昆虫的尸体，目前已经被清理掉了。根据校方提供的情报，当时的昆虫尸体还比较新鲜，应该是刚杀死不久的。而且昆虫也不是蚊子苍蝇这样到处飞的，而是像蜈蚣甲虫这样需要从土和树林里找出来的。

　　光靠这些分析不出真凶，沈怀朔随后调查了闺蜜d，得知d在两次可能的作案时间都有不在场证明。那么案件就发展到最不利的阶段——从e与f中寻找真凶。
　　由于作案者必须同时满足爱慕男神a、知道班级课表、知道大课间与晚上的值日生安排、知道女生b的一些习惯、知道富家女c扬言诅咒女生b等一系列条件，那么凶手多半在班级中——只是多半，因为以上条件非同班也完全能满足，只是出于概率置后而已。

　　而排除掉女生b、闺蜜d以及与富家女不结怨的男生，该班级一共有23名嫌疑人。剔除掉那些没有明恋且大概率不会爱恋男神a且与c没仇的女生，还剩下13人。
　　通过较新鲜昆虫尸体判断出昆虫是作案当天/前一天搜集的，再结合昆虫案作案时间不是星期一/二+凶手大概率不会在学校的绿地中采集昆虫。姑且认为凶手是在昆虫案当天/前一天晚上必须长期身处校外搜集昆虫。而当天于校外搜集然后9：00入校干完一通操作后再于9：30出校实在不太现实和理智，所以暂认为搜集昆虫时间在作案时间的前一天。
　　走读生们都有办法证明自己没有在作案前一天长期位于校外，因此全体走读生排除，还剩下11人。

　　把有办法远程联系的家长先联系一遍，获取证词，昆虫案也不过就在前天发生，就算家长不记得恐吓信案时孩子的举动，在昆虫案和前一天孩子的举动总该是知道的。由于绝大概率没有事先串通，这些证词多半是可信的，然后便只剩下了6人。

　　在那之后，沈怀朔一一记住这些人的长相和家庭情况以及学习成绩，还在课间的时候打听情报，其中得到了一个重要的线索，那就是在这6人名单上王嘉同学于那关键的两天在上课时和课间时写作业。为什么要在学校的时候写？因为回家后需要把时间花在别的地方。
　　其它再结合一些佐证，比方说孤僻、喜欢盯着小贺（男神a）、家里人对她不关心、这段时间似乎心不在焉等等，基本可以将此人的嫌疑上升到70%+了。

　　于是在放学的时候，王嘉被她的班主任拦住，而班主任身边则跟着沈怀朔。
　　王嘉有些紧张地站在她们面前，脸上带着一种与年龄不符的阴郁。她的皮肤偏白，眼圈有些发青，像长期睡眠不足。头发黑而直，但总显得有些凌乱，没有好好打理。她习惯性地微微低着头，仿佛在试图将自己隐藏起来。

　　“我们怀疑你可能是恐吓信事件和昆虫事件的作案者……如果我们错怪了你，请容许我们在这里道个歉，但确实有许多线索指向你”班主任诚恳地道，“我们会和你一起回你的家，就当做个家访了。”
　　王嘉的脸色在听到“作案者”三个字时，骤然变得苍白。她下意识地后退了半步，紧紧攥住了书包带。
　　“果然是她么。”朔心道，对方的诡计还可以，但面对盘查时的心理素质太差了

　　在班主任又好脾气地解释了一番后，她们一起走出校园，且赶走了那些试图跟随她们的好事之人。之后，朔向王嘉提出了几个问题，比如说什么地点她在干什么，王嘉有一些能够回答出来，有一些则是被朔一语论破。

　　“王嘉，你的品味挺不错的”沈怀朔突然一转话题道，“《西方游轮盗窃案》、《β的喜剧》都是很优秀的推理小说，没想到我校的小图书馆里居然都有，你也分别借出它们，认真阅读了。”
　　王嘉的手微微颤抖了一下，然后便听见朔继续说：“这样的你，为何会将情感寄托在一个你连情感都不敢表达的男人身上呢，是因为太孤独么？”

　　“我无法完全弄明白你为何要干出这样的事，但我至少能分析出一点动机，那就是你渴望通过一场作案来证明自己。不是向其他人证明，而是向自己证明，证明自己不是一个一无是处、无人在意的边缘角色，而是一个可以实施完美犯罪的重要反派……”
　　听到这里，王嘉低下了头，即使怀朔的话建立在她就是作案者的前提下，她也无法做到给出任何回应。

　　“不得不说，你在手法上确实下了不少功夫，而且骗到了大部分人。但就像你看的那些推理小说一样，总会有一个侦探跳出来揭开谜底。要听听我的推理过程么？”
　　“好……”
　　“以完整的作案手法作为交换，反正你此刻已经山穷水尽了。”
　　“我同意，你先说推理的过程吧。”王嘉哽咽地说道。她低下头，右手捂住眼睛，泪水从指缝中不断流出。