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1、坏了,遇到同行了 尚晓踏 ...
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尚晓踏入高中校门。
眼前的一切让他感到陌生,但只有一个牌子很熟悉:"新生签到处"。
他走向那里,一位学生会成员站在一个小桌后,见有来人,学生会成员挂起微笑问道:"你好同学,请问你是哪个班的?我给你指一下路。"
"五班。"
学生会成员指向一个方向:"你先直走进入教学楼,然后五班......"他指了指桌上的地图,"在这里,你很容易就能找到。"
尚晓摆手致谢,然后朝着那个方向走去。
一路上,他看见了许多和他一样的新生,尤其是在教学楼内,很多搞不清方向的人就在教学楼内傻傻地乱转。
尚晓的班级确实好找,就在一进门的右手边,正因如此,班里面已经有一半的人了。
桌上有姓名牌,他找到自己的位置,发现同桌的位置上已经有人了。
尚晓挑了挑眉——他的同桌还挺帅的。
吴灵身材高挑,皮肤白皙衬得一头乌发格外醒目。由于还没发校服,他穿的是自己的衣服,黑色在他身上正合适。
见有来人,他侧过头打量着自己的同桌。
尚晓开口道:"呃......我是尚晓,你的同桌,目前的。"
吴灵收回目光,淡淡道:"我是吴灵。"
他这位同桌还挺高冷。
尚晓来了兴趣,往前凑了凑:"同学你这么高冷,是有什么心事吗?给我讲讲。"
"安静,我要做题。"吴灵打断他的话。
尚晓好奇地越过吴灵的手臂往题目看去,赫然发现题面上居然有一个醒目的"z"字。
质心的题?
"同学同学,你也上质心?你竞赛学到哪了?"说着,他就想把题册翻到封面,但却被吴灵按住了。
"肯定不和你在一个班,好奇心别那么重。"吴灵把尚晓整个摁回他的座位,尚晓这才发现,他确实和他的同桌挨得太近了。
"哦,抱歉抱歉,我只是第一次看到有学质心的人,太激动了。"尚晓打着哈哈,从书包里拿出东西放在桌洞里。
不久,老师就来了。
班主任先让班级安静下来,随后在黑板上写下自己的名字:"任年鸣,你们可以叫我任老师。接下来三年,如果不出意外,我将会一直是你们的班主任。"
他说完,从公文包里拿出几张纸,又对大家说:"我们这里是住宿制学校,但对走读还是不限制的。接下来我念一下住宿的学生名单,一会跟我去宿舍放东西,顺便熟悉一下。走读的人就在教室里自习......算了,你们现在也安静不下来,总之不要出这个门。"
任年鸣念完名单,吴灵在列,尚晓不在。
尚晓家离学校很近,他妈妈特意搬到附近,好让尚晓放学后能回家吃饭。
吴灵跟着住宿的队伍走了。
老师一走,班里立马乱起来。安静的人在这种情况下估计也不会学习,更何况尚晓也不是安静的主儿。
在队伍走后七分钟,他就已经收齐全班男生的联系方式,记在通讯录里。
他回到座位,拿出手机开始整理信息。
忽然余光瞥见同桌桌上的题册。
为何不看看?
好奇心促使他伸出手,将题册翻面。
门被推开,住宿生回到了班级。尚晓赶紧缩回手,不过也不是全无收获——至少他看到了"竞赛"两个字。他的同桌还是个竞赛大佬。
所有学生都回到班级后,班主任在强调纪律后便开始上第一节课。
前两节课是数学和物理,尚晓比较轻松,可后面的语文连堂课对他来说简直是地狱。
"来来来,翻过页我们看这个题,它用了什么手法......"
语文老师将课本翻过来,一大段文字搅得尚晓头疼,一个个汉字像是要从纸里跳出来打晕他。
尚晓转头看他的同桌。
吴灵用手托着下巴,右手转着笔看着题目。这么不规范的姿势看得尚晓无语:"同学,你这么散漫老师一定会骂你的。"
"第六排第五个男生来回答一下。"尚晓僵住了——第六排第五个就是他的位置。
他站起来,对着题目支支吾吾半天没说出话。
语文老师看着他,因为是第一次上课,不好多说什么。
"你坐下吧,上课不要走神。同桌回答一下。"
"它运用的手法有......"吴灵吐字清晰,不紧不慢地说了一分钟。
语文老师对照学案,赞许地说:"很好,只有一点没答上,但已经很不错了。刚刚那位同学,你要向你的同桌学习,坐下吧。"
吴灵坐下,顺带看了一眼尚晓。
尚晓没想到他这么厉害,只能干笑几下。
恐怖的语文连堂课终于结束,尚晓无力地趴在桌子上。
旁边吴灵正在收拾桌面。
吴灵收拾完桌子,问他:"走啊,吃饭去?"
"不了,我自己回家吃。"尚晓拒绝了他,从座位上站起来,将语文课本和学案装进手提袋,起身走了。
出了教学楼,沿着来时路走,很快他就看到了校门外的黑色轿车。
车窗摇下,露出尚母的脸。
"尚晓,在新学校感觉还不错吧?快上车,我们回家。"尚晓应了一声,拉开车门坐了进去。
车子开动,眼前景物慢慢滑过车窗,他用手比划了一下,觉得现在这个场景应该记入他脑海里的相册。
进入地下车库,窗外变黑。
尚晓背起背包准备下车。回到家,一阵饭香飘来。他换了鞋就往厨房走去。
尚母今天炖了排骨汤,尚晓拿了两个碗,盛了两碗汤放在桌上。
等汤凉的时候,他拿出了质心平板。
打开质心平板,尚晓登上论坛查看消息。
有一条未读消息:
WL:什么时候能见面?
这个人是尚晓上物理竞赛时认识的。WL说话不多,但一说话基本都是知识点或者解题过程。
尚晓找他,一半是为了问问题,一半是为了聊天,后来发现他俩住得很近。
他想了想,回复道:明天这个点?我反正没事。
对面没回,尚晓等了一会,回去吃饭了。
吃完饭,他回到自己的房间继续做昨天没做完的题。
很快,他碰上了一道难题。
"求物块x通过的时间?......"尚晓咬着笔头,样子和吴灵上语文课时差不多。
思考无果后,他果断拍下来发给WL,之后做下一道。
房间里没开空调,尚晓很快出了汗。
他感到燥热,索性不做了,拿出手机躺在床上,开始加男生们的微信。
加的人都不是住宿的,很快都通过了申请。
他拉了个群,很快他们就在群里聊了起来。
周某人:我去,尚晓,你这么快就建了个群。
晓:是尚晓......
周某人:哦哦抱歉
Lion:所以这个群是走读的群吗?
周某人:不是吧,应该只是尚晓加的,后面会拉住宿的。话说住校能用手机吗?
晓:有的,他们吃饭时好像可以用手机。
周某人:OK,下午就把他们拉进来。
尚晓关了手机。
锁屏界面显示一点整,还有十分钟就要走了。
他把手机放在胸前,眯上了眼。
十分钟很快就到。
随着尚母的叫声,尚晓很快醒过来。
拿起手机,界面被微信消息占满,全部是那个群里的。
这群男生几乎没停过,聊到十二点五十分才消停。
尚晓懒得爬楼,于是起身穿了件外套准备出门。
一点半尚晓准时到达教室。
他坐到位置上,旁边吴灵递过来手机,上面是微信个人名片二维码。
"加个微信,把我拉进群里。之前解散了。"
"你还知道有个微信群啊,消息这么灵通。"尚晓拿出手机扫了一下二维码,转到申请页,他发现吴灵的微信名也是WL。
难不成吴灵就是那个人?
尚晓点了申请,对吴灵说:"申请发过去了啊。"
等到申请通过,他把吴灵拉进群。
下午的课很快开始,所幸都是尚晓比较擅长的科目,甚至还有一节体育课。
他上得挺开心。
晚自习时,尚晓在底下用手机发消息问吴灵。
晓:你质心也是这个名字吗??
吴灵看了消息但是没回,继续写老师的作业。
尚晓戳了戳他,吴灵才回复。
WL:是的,怎么了?
尚晓想要打字坦白,但又觉得太无趣了。
要不......就这么瞒着,顺便逗逗他?
就这么决定了,尚晓打字回复。
晓:没事,那你在论坛里有朋友吗?
WL:有一个。要是没什么事就别打扰我,我要写题。
吴灵把手机扔回桌洞继续学习。
尚晓有些无聊,他的竞赛题都在家,语文老师布置的作业也已经写完了。
早知道把题带过来了。
尚晓这么想着,打开了五班的群。
由于是第一天,布置作业很少,大家都在群里玩。
周某人:来来来,真心话大冒险,点数最大的给点数最小的出题。
周某人:[两点]
Lion:[五点]
晓:[一点]
晓:真心话。
群里突然没了动静。
过了两分钟。
Lion:额,大冒险吧。真心话问不出什么带劲的东西。
晓:别太过分
Lion:OKOK.对着身边的同性表白,这个行吧,一看就是假的
晓:你等着
尚晓放下手机,拍了拍吴灵的肩,认真的地对他说"吴灵,我喜欢你,做我男朋友吧"
吴灵的脸在尚晓面前微微泛红。他还是那副做题的样子,可笔却不动了。
他僵了一会,然后转过来对他说:"抱歉,我目前不想谈恋爱。"
"嘿,你这个人,玩笑还当真了。再说了,我这么有魅力你都拒绝。怎么,小唐僧?"尚晓装作一脸嘲笑,但内心却有点奇怪的感觉
没等他细想,砰的一声,他人仰马翻。
而幕后黑手则继续若无其事地做题。
"尚晓怎么回事?上自习也能摔倒?站起来。"
尚晓站起来,瞪了一眼他的同桌。
晚自习结束,尚晓回到家里吃完饭就回到了自己房间。
今天还有直播课,他又打开了论坛。
虽然明知吴灵不会上直播,但他还是问了一句。
不学数学:今天上直播吗?
对面一阵沉默,尚晓叹了口气,转到直播课页面,打开今天的课程。
窗外天色渐渐暗下来,老师对着镜头挥手再见,他也退出了直播。
尚晓拿起手机,发现锁屏消息有一个陌生的群:历山二中2021新生群(五班)。
原来是班级群。
他点进去,老师在里面发了一个共享表格,表头是"理科竞赛生申请单",里面已经填了两三个人。
尚晓在里面找了找,找到了吴灵的申请单。(必填项)
申请表有姓名、学籍号、目前学到哪个阶段等内容。
他看了看,吴灵学的领先他三个章节,怪不得这么厉害。
尚晓出去找他妈聊了聊,把表填上了。
共享表格对所有人都开放,有些人虽然不打竞赛,但是会看看谁打竞赛,所以不多久,尚晓和吴灵打竞赛的事就传开了。
周某人:我去,尚晓你还打竞赛啊,有得过奖吗?
晓:没有......
周某人:哦哦哦,可能学校问竞赛生就是要打比赛吧。还有吴灵和薛征予呢?
WL:我学的比尚晓快一点,但是也没打过比赛。
全国征兵网:我学的是最少的,但是拿过奖,市二等奖。
周某人:我去这么厉害,明天你得装死了。
全国征兵网:啥哈哈哈哈没有没有。我先睡了。
晓:行了都睡了吧,时间不早了。
尚晓和吴灵关上手机,放在桌子上。
尚晓去和尚母说了声,洗完澡后躺在了床上。
想着自己最后身份暴露时,吴灵的表情,他闭上眼睛。
次日,尚晓起床洗漱,照常看手机时,发现微信里又多了一个群:历山二中理科竞赛生预备群(10群)。