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67、发言稿 ...
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从今天见到覃渭渊的第一秒起,柴邵就觉得浑身发毛。
因为接下来的每一次不经意的对视,他都发现覃渭渊正在用一种诡异的目光凝望着他,偶尔只是发呆。
可一旦将眼神移动到他同桌的身上,却变得充满慈爱和怜惜。
喂,区别对待也太明显了吧。
柴邵不由得暗自腹诽。
不过秦删...是很好。
他在身边的时候,做什么事都不怕犯错。
秦删察觉到视线,抬起眼睛。
柴邵想跟他说点话,不管说什么,就算是傻乎乎的一句“早上好”,对方回他“哦”,他也挺满意。
才张口,覃渭渊发怒似的用书本扔在了讲桌上,突然这么一下,教室里打瞌睡的一下子挺直了腰板。
几十双眼睛默默然眨巴着。
覃渭渊一时凝噎,咳嗽两声:“从今天起咱们班再立一条规矩。”
“什么规矩?”
“上课时间,同桌划分三八线,不准说话,不准对视,更不准搞小动作。诶诶诶,柴同学!你朝同桌脸上喷什么口水?!”覃渭渊紧急跑下讲台。
柴邵还保持着“吹”这个动作,闻言无辜抬起脸:“冤枉,我看秦删脸上有粉笔灰。”
“少狡辩!你以为我瞎吗,秦删一直往后仰,都不敢靠近你,他都被你你吓成这样了!”
秦删尴尬地抬手打断:“不是…”
覃渭渊立刻堵住他的嘴:“无需多言,为师明白。”
“……”
“柴邵,下课你把课桌搬到讲桌旁边,秦删,你一句话都别说。”
柴邵一听换座,心喊那还了得,于是站起身摁住桌子,想要解释些什么。
谁知覃渭渊以为柴邵不服气,要和老师动手,于是他也伸手去拉柴邵桌子。
柴邵嘴巴微张,覃渭渊就发了疯似的说:“闭嘴!!”
师生两个一拉一拽,谁也不服谁,班上同学目瞪口呆。
几个来回下来,柴邵还精力充沛,覃渭渊已经气喘吁吁。
他力竭松手,柴邵没设防,拽着桌子向后退去,好在秦删拉得及时。
覃渭渊推推眼镜,恼羞成怒:“柴邵!你气死我了!”
办公室里气氛安静,冷气森森。
对于这两个学生,覃渭渊无法绝对地恨,绝对地爱。但他喜欢这些孩子,所以更无法接受他们闹不愉快。
平日里沉稳干练的中年老师,想说话却被喉咙里的苦涩压了下去。
柴邵算是开了眼界了,是自己做的太过分了么。赶忙递两张纸过去。
覃渭渊接过纸后哭的更厉害了。柴邵站着,用手指挠挠脸颊。
过了一会儿覃渭渊抬头,恢复了正常,跟没哭过一样。柴邵震惊于这个翻脸速度,偷偷比了个大拇指。
“这个年纪啊,小打小闹正常,但上升到校园霸凌就不对啦。”
柴邵先是觉得有些好笑:“我霸凌谁了?”
“叩叩---”
门在这时响了起来。
覃渭渊指着门外的秦删道:“被霸凌者这不就来了。”
秦删:“?”
三人大眼瞪小眼。
几秒后,柴邵用播音腔一字一顿道:“您的意思是,我校园霸凌了秦删?”
秦删顺手将语文作业放在覃渭渊的办公桌上,挨着柴邵:“怎么了?”
“秦删啊,你来的刚刚好。你们两个的矛盾也困扰我好多天了,今天既然有机会,那就把一切都理清楚。”
秦删做了个“请”的手势。
“那我就直说了。在这之前,老师先承认一个错误。不该把你们两个性格不合的人安排成同桌,才导致了今天在这里开会。柴邵的性格活泼,和人交流没个收敛,和秦删一起啊,算是冤家碰头了。所以,我把你们分开。一来不想柴邵学会欺负人,二来不想秦删被欺负...”
“欸,老师,容许我打断您一下,我怎么就欺负秦删了。”
覃渭渊沉重地叹了口气:
“还记得高二分班那天吗,晚自习放学,我看见你把秦删堵在门口…还有一次午休结束,有人告诉我你们打架了,我过去看的时候,你们又都说在讲题,这个我当时不怀疑,现在才反应过来...”
洋洋洒洒讲了许多件事情后,站在办公桌旁边的两个少年缓缓将脸转向对方,笑了出来。
覃渭渊见两人交头接耳,和往日打打闹闹的情形完全不一样,奔溃道:“你们…在笑我吗。”
听完两人的解释,覃渭渊抱头痛哭:“臭小子,你们可气死我了,害我整晚整晚睡不着,就怕你们俩不对付。”
“别担心,我们关系很好,是吧秦删?”
“嗯。”
“都给我滚,等我自己消化消化。”覃渭渊挥手赶人。
从办公室到教室的这段走廊蛮长,容得下透气的学生太匆忙,又着实小,容不下少年的笑声太张狂。
柴邵笑着笑着就把秦删挤到了边边,模仿覃渭渊知道真相后的表情。秦删道:“你把我拦在教室门口那次,是想干什么?”
柴邵道:“真的,我当时只是想找你说谢谢。”
“......”
秦删搞不懂柴邵的脑回路,偏头笑了下,“你这种道谢方式,很新奇。”
大课间班上又开始赶昨天没做完的作业,乱哄哄挤成一团,甚至有失恋的人拿着圆珠笔唱:死了都要爱---
柴邵一回去就往后排走,走到一半想起来自己的座位已经换到了将桌旁,便又转身。
一个高大的背影从身侧擦肩而过,将他的桌椅单手拎起来放回原位。冲站在原地愣神的他说:
“回来,这才是你的位置。”
某人因为这句话傲娇了一整天,晚自习的时候,却笑不出来了。
李戏珠去了趟办公室,回来时往柴邵桌面一撑,说:“柴邵,覃老让我告诉你,明天升旗仪式后上台发言的优秀学生代表就是你了。主题是‘反对校园霸凌,从自己做起’。”
“......”
柴邵趴在桌上,歪头看着秦删:“发言常客,你们上台讲话一般说什么?”
“照着发言稿念。”
“那发言稿在哪?”柴邵看着空空如也的课桌,道:“细竹没给我。”
秦删屈指弹了下柴邵的脑门:“笨,发言稿一般由发言者自己准备。”
“什么?!自己准备,覃老这也太狠了。” 说完柴邵就自闭了,支着腮昏昏欲睡。
秦删总在柴邵闭眼的时候看他的好看的侧脸,却从没超过三秒。
这次,他多看了一会儿。
晚风呼呼吹进来,秦删抬手关上了柴邵那边的窗,取出稿纸,持笔写了起来。笔尖在纸张上“唰唰”的声音像夏天窗外的风一样令人享受。
柴邵耳朵动了动,倦眼迷蒙地凑过去看,问秦删:“写什么这么起劲。”
秦删道:“发言稿。”
“写来给谁?”
一般人应该会问“写的什么主题”“什么时候要用”,柴邵却问了写给谁。
十分明显的明知故问。
秦删轻笑:“写给一个笨蛋。”
“我就知道。”柴邵靠在椅背上,脚抵着桌子。
“知道什么?”
“知道...”
知道,你其实一直都很好
秦删难得抢答:“知道自己是笨蛋?”
“呸!”
秦删歪了下身体躲开柴邵乱碰的手,然后乘势抓住,塞进了自己的校服兜里,极其嚣张地说:“别闹,等我写完。”
柴邵耳朵蓦地发红,手掌被秦删的手覆盖住藏进一个小空间的感觉实在难以言喻。
秦删的手很冷,冷得他战栗。
柴邵还不能清晰地理解这种感觉,只是难耐,连忙把手抽了回来,若无其事地趴在桌面,把头扭到一边,道:“我睡了。笨蛋自己慢慢写吧。”
第二天升旗仪式,大屏幕上赫然写着“反校园霸凌”五个大字,优秀老师的发言显得十分严肃,讲了两个校园霸凌而害人害己的案例,其中就有去年的“男生安装摄像头”事件。
由校园霸凌引起的一系列祸事,最终不仅伤害同学,还导致自己家庭支离破碎,毁了人生。
“下面有请优秀学生代表---高二一班柴邵同学讲话。”
是的。今天的气氛就该是严肃的。
柴邵收敛了往日的调皮,将校服规矩地拉到顶,板正地从大讲台右边的楼梯走上去。
大屏幕上映出柴邵的全身,和他礼貌鞠躬的动作。台下立即响起了的掌声。
他有些局促地清清嗓。展平稿纸。
这份发言稿秦删花了半小时就写完了,柴邵带回去就忘记了这回事。今早才突然想起来,却已经要上台了。
覃渭渊倒是不在意的样子,似乎柴邵发言好不好不重要,稿子写的好不好也不重要。毕竟这个主题,优秀老师代表的发言早已深入人心,而他,只需要为这个主题费过心,覃渭渊就满意了。
“老师们,同学们,早上好。今天演讲的主题是'反对校园霸凌'......”
秦删写的稿简简单单,句句在点上,柴邵还是念的磕磕绊绊。
眼睛随着字移动的时候,忽然在稿纸的空白处,柴邵看到那里写了几个字:
「不要紧张,念完就行。」
一瞬间,柴邵恍惚觉得秦删就站在他身边,大概站得很笔直,面无表情,一副做什么都轻而易举的样子。
他在翻页的同时,迅速看向台下,秦删站在他们班最后一排,目不转睛地看着他。
最终柴邵还是不太完美地念完了稿子。
当他收起稿纸时,台下稀稀拉拉地响起掌声,柴邵继续扶着话筒说:
“以上是我们普遍知道的同学间的校园欺凌,我们所有人都应该抵制并反对这种恶劣行为。但是,还有一种霸凌,关注的人较少。那就是师生间的霸凌。”
台下突然安静了。
柴邵顿了顿,眼神在操场扫视一圈,落到一个中年男老师的身上,他居然已经不知何时,又绕到了秦删身边。
听到这话,还没有反应过来什么。
秦删没搭理他,眼神依然看着柴邵。
柴邵鼓起勇气,即兴发言:
“师生间的霸凌不像同学之间的霸凌一样明目张胆。往往是隐蔽的,或许连被霸凌者自己也不清楚。
哪些情况下老师霸凌了学生,例如,老师在课堂上言语讥讽暗指某个学生,进行人格侮辱,虽然不说名字,但由于特征明显,所有人都知道是谁,并向对方进行眼神暗示。
这是以教育为名的欺负。
例如,老师将自己完不成的工作扔给一个看起来乖巧的学生来解决,常常以笑脸待人,长久这样下来,学生虽觉得不对劲,夜说不出为什么。
这是以师生关系好的奴役式欺负。
……
这些霸凌虽不和暴力霸凌一样疼在身,却实实在在是被霸凌者不可磨灭的阴影,同样不可忽视。
最后,在这里,我不得不提一下高二化学组组长吴敛老师。长期以“帮个忙”为借口让学生分担他应尽的职务,直至今天依然没有停止这样不负责且欺凌学生的行为。”
柴邵说到这里,扶着话筒,口齿清晰地说:“站在高二一班最后排的吴敛老师,请您停止这样的行为。”
站在秦删身旁的吴敛脑袋一片空白地看向讲台。
几个站在后面的老师不住地看向吴敛,摇摇头谈论起来。
台下再次陷入了安静。姚君子突然大力地鼓起掌,大喊:“呜!说得好!”
有人带头,掌声便一声接一声响起,如雷贯耳。
柴邵最后鞠了一躬:“谢谢。”
吴敛自知理亏,冷哼着一声,红着脸愤然离开。
柴邵从台上下来回到班级,撞撞秦删的肩:“刚刚吴敛又找你帮个小忙了吧?”
秦删道:“所以你才检举了他?”
“不,我早就想这样,正好有这个机会,想到就说了。”柴邵笑道:“说得好么?”
“很好。”
“我知道。”