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5、一直这样打打闹闹多好 时间长了, ...
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时间长了,他们越来越熟,经常喜欢在班级里追逐打闹。她的力气也很大,手抓住墨轩总是很难解开,更重要的是她知道了墨轩的弱点——怕痒。墨轩稍不注意,便会被她弄得哈哈大笑。墨轩也终于想到了应对她的办法,他把她两只手交叉放在胸前,然后推到角落里去,慕晴怎么都动不了,她只能求饶。但是墨轩一放开,还是会遭到慕晴一顿揍。班里的好些同学以为他们在谈恋爱。所以开玩笑的时候总是说,“慕晴,墨轩是你的小轩轩啊,“墨轩,你的慕晴喔”,一个班级的人都喜欢这样称呼他们。墨轩心里不知道有多高兴。
随着高考的时间逼近,老师们争分夺秒,恨不得把所有知识都传授给学生。在第一节下课后,拖课五分钟的数学老师和早来五分钟的物理老师在门口撞见,相遇微笑。对慕晴来说,注定又是一节难熬的物理课。她坐在下面只看着老师嘴巴一张一动,也能听清楚老师说的每一句话每一个词,但是却不能理解他讲的物理里到底是什么东西。不一会儿就感觉很困。然后他碰了碰正在听课的墨轩,“来,我们传纸条玩好不好?”于是,在课堂上传的那些纸条,或者是讲同学们的一些八卦,或者是讨论物理老师穿的耐克衣服,耐克鞋子,或者说某个老师的穿衣搭配很怪……碰到很好笑的时候,慕晴总是在课堂上忍不住笑出声来。背对着他们在黑板上写字的物理老师突然停下,转过身来指着慕晴说,“你来说说带电粒子在含磁场的叠加场中运动时粒子所受的重力问题。”慕晴站起来不好意思红着脸说,“我不会。”物理老师无奈又生气的说,“不会还不好好听课,还笑。同桌起来帮她回答一下。”墨轩站起来,他精彩的回答让物理老师很满意,然后点点头示意他们两个都坐下。墨轩偷偷笑慕晴,慕晴没好气白了她一眼。这时的气氛,总是有些尴尬。同样的问题,在化学生物等其他课上也出现过。