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5、相互了解 ...
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第一位同学走上讲台,“大家好,我的名字叫向妗欣,我这人平时喜欢跳舞,以后想考舞蹈学院。对于其他的,我希望在我们日后的相处里面,慢慢的了解到我是一个怎样的人。毕竟,我现在站在这个讲台上面,讲述都过于的片面了,没有你们自己了解来的直观。希望未来的三年里面,我们大家可以和谐相处。”
台下时不时的传来起哄的欢呼声,大抵也是没有想到,第一个上去的人就会说出这样大胆的发言,一时之间就将场面给烘托起来了。
就连班主任也都笑着,和同学一起鼓着掌说:“说的不错。”
后面的同学轮番上台,介绍着自己。
并不是所有人都是那种可以完全能放开自己的人,也是有那种腼腆,扭捏的人,上台后只是简单的介绍了一下自己的基本情况。
而那些不在乎这点小节的同学,自然是在讲台上面,满脸自豪的介绍着自己的情况,其中不乏还有会跳街舞的。
那话一说出来,台下就传来了后排的起哄声,“跳一个。”
顾云青往旁边的空地上面移了一下,当场就给大家来了一场街舞表面,由于地理空间的原因,他的动作不是很大,但看着也能让人感觉赏心悦目。
那是初以希第一次接触到街舞的世界,她之前的生活都是在学校,家之间。
平时接触最多的也就是学习,并不知道街舞是什么。
对她来说,所了解的层面不过就是一个总体的层面,比如音乐,美术,舞蹈。
只是了解的一个大方向,对于里面的细枝末节就不清楚了,就连音乐里面,她也只是会弹几首钢琴曲罢了。
初以希小时候在电视上面看到了钢琴,于是就产生了兴趣,常常搬来家里的板凳,摆放成钢琴的架势,手指在上面舞动,假装自己在弹钢琴。
这个事情后面被她奶奶发现后,打电话告诉了她的父母,于是,在那一年的春节里面,她的父母带着一架电子琴回来了。
那个时候的初以希高兴了好久,那种喜悦冲淡了她看到自己父母回来的情绪,以至于,就连年后,她父母离开的时候都没有难受。
后面学业重了起来后,她也就没有碰过那架电子琴了。
对于街舞这样一个陌生的组合,她几乎是马上就产生了好奇,将脑袋使劲的往着左边的方向够过去,就想看清楚,这个街舞到底是什么。
看完后,初以希就一个想法,不就是跳舞嘛,原来还能叫街舞啊。
跳完后班上响起了此起彼伏的掌声,伴随其中的还有喝彩声。
那是对于台上的人来说,最好的礼物。
自我介绍的流程很快,不久后就轮到了初以希上台。
对于她这种社恐人士来说,上台都会紧张半天,双手自然的垂落在身体两侧,她的右手无意识的捏着自己的裤角,深深的吐出一口浊气,开口:“同学们好,我的名字......叫,初以希,文以载道的以,希望的希。我的爱好不多,平时没事的时候喜欢看书,我希望在未来的日子里面,我们之间能够和谐相处。”
最后一个字落下,初以希也没有去看台下人的表情,低着头在掌声中下了讲台,回到自己的位置上面,和她的同桌擦肩而过。
后面的介绍流程也不知道是谁起的头,总之是越来越短,没多长的时间,就轮到了最后两排了。
中间的位置比两边多出了一排,有六排。
可能是后面的人,多数都是不知道要怎么自我介绍吧,初以希一晃神的功夫,就结束了。
结束的时候,甚至于下课铃都还没有响起来。
“好,短暂的相互了解已经结束了,相信你们之间已经有了一个大概的了解了。现在,第一排的去讲台上面,一人领取一科,发下去。”
高中科目多,第一排十个人,除了最后一位同学没有起身,其他的都离开了自己的座位,每个人认领一个科目,撕开上面的塑料袋,从里面抱出来一沓,就穿梭在过道里面,开始分发书本。
教室里面人影交错,一本接着一本的下发到学生手里,不一会的功夫,每个人的桌面上面都垒起来了高高的书堆。
初以希拿到书后,在书页上面写上自己的名字,写一本放一本到书桌里面去。
她并不喜欢桌面上堆着一沓的书,她喜欢桌面干干净净的那种。
可是很快的,她就发现了一个问题,那就是,书本太多了,全部放到书桌里面去,想要找自己当堂科目的话,需要一本一本的去找,过于麻烦了。
然后她重新的将书抽了出来,也不管后面又发到了自己桌面的书,先把前面写了名字的书,提笔在书本的侧面写上本书的科目,这样书放在一起,需要找书的时候,看一眼就知道在哪个位置了。
接着将剩下的书挨着写上科目,又重新放回到书桌里面去。
随着数量的累积,书桌里面的高度一本接着一本的增加,很快就将半边的桌洞给填满了。
从座位上面看去,第一眼看到的都是初以希自己写的‘语文、数学、英语、生物、政治、历史、物理、生物、化学’,简直就是一目了然。
“大家都看一下,有没有拿漏的,一共有21本,有漏的自己上来拿。”
讲台上面放着多余的书本,那是发剩下的。
班主任再三确认完都拿齐后,才将剩下的书都放在一起,下课后好一起拿回办公室。
他们老师的教科书还没有领取,多余的放到办公室里面去,方便任课老师好去拿。
陈子期看了一眼时间,距离下课还有一点时间,就说起了班上的班干部问题,“对于班上班干部的问题,有没有自愿的?要是有想要任职的职位,下课后到办公室来找我,欢迎大家积极报名。”
“要是没有的话,那就只有我自己来安排了,所以有想法的抓紧时间来办公室找我。”
“好了,剩下的时间里面,你们预习一下书。”
陈子期拿起案台上面的书,先行离开回办公室去了。
班主任走后,教室里面安安静静的,或许是刚安排了位置的原因吧,大家都不熟悉,彼此之间都还是陌生的状态,也没有交流接耳起来。
初以希从书桌里面抽出了物理,打开默默看了起来。
沙沙的翻书声,传到初以希的耳边,听着那些轻微的声音,渐渐的适应了这个新的环境。
“同学们,下课时间到了,老师,你们幸苦了。”
没有看多长的时间,下课铃响了,那一刻,学校里面就变得吵闹起来了。
“初以希。”
还沉浸在书里的初以希感觉到有人拍了几下自己的背,意识到是后面的人在叫自己,连忙转过身去。
转过去后,她才发现后面喊自己的是叶允希。
她不知道什么时候来到了自己后面的位置上面坐着,那并不是她的位置。
初以希看着对方的眼神里面,充满了疑惑之色,不解的开口:“怎么了?”
“我想当班长。”叶允希靠近初以希几分,两人的头都快挨在一起了。
初以希心里诧异了一下,不过也没有说什么,而是附和着对方,“当呗,老师不是说,让去办公室找他嘛,你去跟老师说撒。”
“但我有点怂,你陪一起好不好?”
叶允希一脸期待的看着初以希,她一向不是很会拒绝人,而且,她想着就陪人走一趟而已,也没有什么大不了的,也就点了一下头。
看见初以希同意自己去办公室后,叶允希高兴的就从座位上面站了起来,拉着初以希就要往教室门走。
顺着那股力道,初以希也站了起来,跟在她身后,两人朝着办公室走去。
“报告。”
“报告。”
两人打了一个报告后,就进去了。
办公室里面坐着十多位老师,想来应该也是各班的班主任。
听到门口的时候,办公室的人纷纷抬起头,朝着这个方向看了一眼,随后又低下头忙自己的事情去了。
只有陈子期在看到门口的人,认出了好像是自己班上的人。
虽然当时班上介绍时间短,但是陈子期对于自己班上的学生还是大概有了一点印象。
眼下,自己的学生找来,也是能够反应过来的。
“有什么事吗?”
看着走到自己面前的两人,陈子期温和的开口询问。
初以希在后面用手臂轻轻碰了一下叶允希的背,示意她对着老师说自己的想法。
“那个......老师,我想当班长。”叶允希开始还有一点支支吾吾 ,不过在开了那个口后,后面的话就自然多了。
“好啊!”
陈子期对此表示很高兴,有学生主动找上门来,是一件好事。
“你们两个都想当班长吗?”
许是看旁边的初以希一直没有开口,以为是对方不好意思说,所以自己直接问了出来。
初以希听后,下意识的张嘴,想解释一句,自己只是陪叶允希来的。
然而,她才刚张开嘴,音还没有发出来,就被旁边的叶允希抢先打断了,“是的。”