《高中l女子纪实》津唔逢

2、意外还是？ 宁静的晚自

　　门外突然一阵喧哗，人潮人涌。S靠在窗边说了句什么，L喜笑颜开。他们开始躁动。________“有人跳楼了！”“我们可以回家了！”“哦！——哦噢！回家了！”“———”“真的吗？我们可以回家了？！噢”“死了吗？”他们她们它们泛着兴奋的目光，似海浪般将我淹没。什么，有人！跳楼他还好吗？“啊！那里”哪怕是可爱善良的小h，也依旧喜笑颜开。及时去抢救了吗？教导处知道吗？我不敢去细想……好多好多人围在栏杆上看时不时的评价几句：“听说是音乐班，还是舞蹈班？怎么突然掉了？都上课了。””对呀对呀，下课跳了就好了，几楼？”“2楼”“哦—我知道了，他/她还是不敢吧””管他的”我的手都在颤抖，我不懂为什么他们她们对一条鲜活的生命为何如此冷漠，他/她是我们的同级生，是我们学校的一份子，是家庭父母的珍宝。教室里还在讨论是不是可以放假了，要交作业吗？作业未完成的惩罚表演，一片欢声笑语。20XX年4月X1日9：00～9：09听闻，他/她从2楼一跃而下，似乎是死（？）在学校校规大字之下，红色垃圾车旁。白色的裙子绽开血色的花，脑，手，脸已经模糊了，一大片一大片的在那里教导主任还是教导处成为之处理。希望他幸福，又或者是将就归来重聚，人生就在今天，阴凉少有的春夏季中陷入沉睡，太苦太累就走吧，去无人无器无边缘。不敢路过，害怕再看到他血花蒙成一片的发以及对不起，听闻消息后一时的小雀跃。愿平安安息幸福，有机会活下来的话，请珍惜自己的生命吧，爱漂亮，爱音乐，爱舞蹈的你。会闪闪发光的走下去，对吗？
　　20Xx年4月x2日 似哭泣越来越大，愈加生气，愤满的雨坠下，轰出人生的淡雅的古琴上课铃，多人趴在栏杆上以及嘶哑到疯狂的哭喊，就在昨天。啊呀！ 昨天那声仿佛乌鸦哀嚎在天空转了几转又陡然落下，叫人心惊的悲嚎不是他情同手足的兄弟，是他。昨天以明细，却是男生白色衬衫。听说是转班生，竟是D的同学！一条生命就如此消逝得如此近。摔下去，脚崴去了，脑袋凹进去，头骨断了几根，咿咿呀呀的从喉口挤出，到了担架上，彻底放开声音，仿佛在传递“痛———痛”是求生的意识，那样的恐怖！洪亮以至于让旁人认为是几个兄弟在为他嚎叫，那样静谧的夜，愈加大的雨。体育生围着他又急忙去传播消息，像争了头条的“好记者”。黑黑的阴雨天，咿咿呀呀，老师们围着他打着手电筒，照亮每个人眼中奇异，惊恐，冷漠，好奇，同情，怨满的目光。
　　充满希望，未来无限期许的P木着进了教室，眼睛仿佛钉在了地下，面色苍白，不似平常。去围观了。冲进有洗手池的阳台，冰冷的水拍在脸上，妆花了，无所谓，只要清醒。不懂为什么前一秒笑盈盈每天会手舞足蹈的描绘去世要开party的人，怎么会就“老了”呢？再也不想观望他人生命陨落。
　　20XX年4月X3日 已经无人讨论了，班主任宣告说，公安机关介入调查，他的生命体征已经平稳，没有放假，没有消息，大抵是无人在意了，总算平静了。