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3、生物课上的转折 在一次生物 ...
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在一次生物课上,她无意中对细胞问题产生了浓厚的兴趣。那些奇妙的细胞结构,仿佛是一个个神秘的小世界,吸引着她去探索。她觉得自己似乎能看懂这些内容,心里涌起一股小小的喜悦。
从那以后,她便像着了魔一样,早晚拼命地刷生物题。身边的人打趣她:“你怎么总在看生物学啊,每次看你都在做生物”她只是淡淡地笑了笑,没有说话,心里却想着:这大概是小小的我唯一能做好的事情。
终于,在下一次月考中,她的生物成绩提高得飞快,考了班级单科的第一名。当老师宣布成绩的那一刻,教室里一片哗然。大家视乎第一次关注这个陌生的名字,似乎都在惊讶她是谁,她怎么生物考这么好。生姜?一个平时成绩中游、长相中游的她?
自从生物考出单科第一后,她的生活似乎有了一丝转机。那时候就连班级的第一名都来找她讨论生物学问题,那一刻,生姜的心里既激动又有些不安。激动的是自己的努力终于有了回报,不安的是她知道,自己并没有什么学习天分,一切都是靠她笨方法的刷题,对这一科拿出了别人十倍的时间和心思。她害怕有一天,大家会发现她的真实水平,害怕再次回到那个忽视的角落。她心里清楚,这短暂的荣耀不过是暴风雨来临前的一丝宁静。英语和物化生的课程依旧像一座座难以逾越的大山,压得她喘不过气来。早读课上,她大声地朗读着英语单词和课文,可那些陌生的词汇就像调皮的小精灵,在她眼前晃来晃去,就是不肯乖乖地进入她的脑海。物理课上,老师讲解着复杂的公式和定理,她努力地睁大眼睛,试图跟上老师的思路,可那些抽象的概念就像一团乱麻,越理越乱。做生物题目成了她唯一的慰藉,仿佛只有在这里,她才能找到一丝自信和成就感。
为了弥补自己在其他科目上的不足,她开始更加拼命地学习,请教老师和同学。她的生活变得单调而又枯燥,就像一个上了发条的机器,机械地重复着早读、上课、食堂打饭、晚自习的日子。