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1、(一)调座后的靠近 ...
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在许然的印象里,沈秋常年穿着素色衣服,性格闷闷的,脸上很少见到什么表情,整日像根瘦弱的豆芽一样挂在课桌上。她的声音轻得像风吹过书页,一不留神就会被吵闹的教室吞没。他们不是朋友,连“同学”这两个字都显得生疏,仿佛只是被安排在同一间屋檐下的两个异类。
许然则截然不同。他是那种令父母和老师都头疼的男生,身上像是攒着使不完的劲儿——走廊上追逐打闹、课堂上插科打诨、球场上挥汗如雨。成绩忽上忽下,不可理喻,但偏偏人缘好得出奇,连平时不苟言笑的班主任张珊也拿他没办法。
那次换座位前,许然的父母私下找了班主任,希望能把他安排到一个成绩优秀、性格稳重的同学身边,希望能够耳濡目染地感染感染正能量。张珊点点头,没说什么。许然一向无所谓地接受学校的一切安排,可当听到“你和沈秋同桌”这句话从张老师口中说出时,他的脸像被扔进了冰水里。
“什么?!”他当场跳起来,声音像炮仗一样炸响在班级上空。
所有人都望向他,有人偷笑,有人皱眉。沈秋也抬起了头。她望了许然一眼,眼神不带温度,像一片无风的湖面,只轻轻皱了一下眉,又低下了头。她这种性格的女生,哪怕有一百个不情愿,也不会说一个“不”字。
“我不想坐她旁边。”许然扯着嗓子,“我跟她又不熟,肯定聊不到一块儿去!”
班主任没有理会他的抗议,只拿手指了指他的位置,“书带过去,现在。”
全班静了一秒,然后在压抑的空气里爆发出一阵起哄和窃笑。
许然咬了咬牙,慢吞吞地回到座位,一边收拾书一边在心里咒骂“这是什么安排”。等到他提着一摞书来到沈秋身边时,正好又对上了她的眼睛——她依旧平静地望着他,仿佛在等一只不太聪明的猫终于学会钻圈。
许然愣了愣,意识到自己刚刚“当众发飙”多少有点不礼貌。他挠了挠后脑勺,干笑了一下:“你好啊,沈秋。”
沈秋没回答,目光又落回书本上。她的笔尖轻轻动了动,仿佛刚才那一幕不过是窗外一阵风吹开了教室的门,又悄无声息地关上了
。
许然愣站了一会儿,只好在她旁边坐下。他收拾书桌的动作比平时慢了三倍,像在拖延开学第一天的自习。他总觉得沈秋这人有种奇怪的“静场力”——坐在她身边,就连他身上的躁气都被压住了。
这一下午,许然像一条游进玻璃缸的鱼,撞来撞去,不知所措。他试着和沈秋搭话:“你数学真那么好吗?”“你用的是0.5的笔芯?”“你是不是不喜欢吃辣?”……可她最多只是抬头看他一眼,再低头看书。仿佛世界上没有比这些话更无聊的噪音。
直到快放学时,沈秋终于说话了。
她没有转头,只是轻轻侧着身,眼睛盯着书包带,说:“你真的这么讨厌我吗?”
声音淡得几乎听不清,像藏在落日余晖里的呼吸。
许然一愣。他看着她耳垂边的几缕碎发,不知该不该笑:“不是……我是、就是……你太安静了,我怕我吵着你。”
“那你可以不要那么吵。”
沈秋说完,站起身,利落地背起书包,走出教室。阳光正好落在她背影上,拉得很长,也很孤独。
许然坐在原地,望着她离开的方向,不知道她是真生气,还是从头到尾就没打算和他说一句废话。
教室里只剩下他一个人。他忽然有点不习惯这份安静了。