《迷失》璐琳子

4、新的起始

　　寒假过完。
　　一年过去，反复什么都结束了，什么也得重新开始。
　　我们班换了班主任，班主任来了个地狱式的大翻新，老师说她是个极端的人，她看不惯教室不干净，更看不惯学生的不听管教，所以从现在起让我们一定要乖乖的，（我们又不是孩子啊！）不准打骂喧哗，不准大声说话，不准低声窃耳，更不许做小动作。
　　我们在私底下说，老师准是处女座。
　　好可怕的老师，好可怕的教育，并且对我们的座位调了个头。
　　因为她的观念中，相处了一年好多会有感情，调开对于秩序问题会有很大的帮助。
　　我也因为上学期的骄人成绩而被安排在第二排的中间第四个座位。
　　对于我们来说那个位置就是黄金地位，那个座位正对老师讲话，所以比较受关注，也更容易学习。
　　班长因为要坚管前后左右的秩序被安排在第四排第三个位置。
　　我们就这样分开了，以后不再会是同桌，而我的同桌却意外的是陈子奇。
　　这下心情才稍微转好，因为如果是别人我还得重新接触，而他已经是我的朋友了。
　　我也很开心因为是他，而我心中的遗憾却并未表现在外。
　　新学期又开始了，我又忙着学习，高二的生活并不像高一的轻松，太多的知识太多的书本，让我喘不上气，我每天除了背课就是解题，所以什么都顾不得了。
　　不过我感觉到学习的吃力，不像高一时轻松。原因是没有了他的教导，我知道。
　　陈子奇一直都在我旁边念书，我们也很少谈话，也很少聊天。
　　不过我感觉到怪怪地，他时常愣在那里，而我也不知所然。
　　我有时会问他想什么？他都避而不谈。
　　我也只能摇摇头。
　　可可常常让我打探消息，她希望我能帮她多了解子奇。
　　我拗不过她哀求，也只能顺从。
　　第二天，当见到陈子奇时，我有种不自然的感觉，我下意识地有种尴尬的感觉。虽然他不知道发生什么事，但我的心却忐忑不安的。
　　我迟疑了很久，虽然害怕问那个问题，可可却让我不能却步。
　　我不能亲口说出来，但我决定用传纸条的形式，让他了解。
　　纸条上，是这么问的“子奇，你到底是个怎样的人？你不要奇怪，可可让我打听的，可我却不知道该怎么开口。拜托！请务必回答。否则我今晚上会无地自容，看在我们同桌的份上。请你帮我。”
　　陈子奇奇怪地看着我，看我为什么传纸条给他。
　　他小心冀冀地打开纸条认真地阅读，却一脸茫然地问我：“你不了解我吗？你只要以你的角度写我就好，为什么要问我呢。”
　　老师发现了我们。
　　不过她好象只发现我们在说话。
　　我低着头不知如何面对她。
　　我准备在纸条上写出原因，刚掀开本，就听到班长莫聪的声音。
　　“老师，刚才讲得是什么意思？”
　　我抬头才注意到老师正在看着我和子奇。
　　难道老师她发现了吗？是莫聪救了我们，我在心里暗暗思考着。
　　老师回过神来“注意了，上课不许小声说话。”老师再度提醒：“既然大家都没听清楚，我重新解说一遍，一定要认真听，不懂要大声问出来，不要窃窃私语，知道吗？”
　　一节惊心动魄的课终于上完。老师走后，我才安心。
　　扭过头继续问陈子奇：“子奇，我实在没办法了解你，在这么短的时间里，拜托！你帮帮我好了。”
　　莫聪在陈子奇身后站住：“你们俩刚才是不是在传纸条？”
　　我当然低下头不说话了，装无辜。
　　陈子奇点头。
　　莫聪看向我问：“为什么不说话了？”
　　我以为在问子奇所以一直低着头。
　　莫聪明再次问：“请问，那位自以为事，骄傲自大的小姐，为什么不回答我，最起码我们也同桌了一年，见了面该有个问候语吧！”
　　王紫菲抬起头看了看莫聪：“聪明的班长大人，再怎么说我也是个女生，你都没和我开口，我干嘛要巴结你，如果你先开口，我就会考虑和你说话，否则就是我的独行主义，你明白吗？”
　　我又补了一句：“还有谢谢你刚才解违。”
　　莫聪摇摇头：“我现在才发现，聪明的女生，还有倔强自以来是的女生原来是如此难相处。”
　　王紫菲调皮地说：“糟糕，被发现了。怎么办？”
　　两男生被她一闹笑得合不拢嘴。
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