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1、凋零毓欢Y版 ...
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凋零毓欢Y版
(1)
白桃又一次带着小弟堵住了丫丫的路。
白桃冷不防唱起了歌,让丫丫感觉自己的尊严被践踏:
呀呀呀,呀呀呀,
脚趾缝里漏出一小丫。
这小丫,叫丫丫,
笨的像一个大傻瓜。
没人搀,没人架,
刚一蹽腿就跌了一个大趴叉。
这小丫,找不到家,
抹着眼泪胡哇哇。
大丫和二丫两个轻度弱智的女孩想要阻止,却被白桃抓住了。“保护费!”白桃冷冷地伸出了手,大丫和二丫战战兢兢地掏出了6毛钱,递给六个霸凌者。
“这才对嘛!”白桃又伸手向丫丫,“你保护费还没交呢!”
“可,我想,要买,绘本……”丫丫断断续续地说。
“哈哈哈!”迎来她的是刺耳的嘲讽,“15岁了还买绘本?真幼稚!哦,忘记了你是一个——弱——智!哈哈哈哈哈哈!”
丫丫低下了头,从口袋里掏出6分钱,转身就“登登登”跑走了,后面的二丫和大丫连忙“登登登”地追了上去。
回到家,丫丫一边乱扔东西,一边放声大哭……
(2)
阳光洒在宽阔的操场上,一年一度的体质健康测试正如火如荼地进行着。同学们或奔跑、或跳跃,每个人的脸上都洋溢着青春的活力与激情。然而,在这片欢声笑语中,却隐藏着不为人知的阴谋。
丫丫,一个天真无邪、智力发育稍缓的女孩,也站在了跑道上。她的眼神中带着一丝紧张,但更多的是对测试的期待。她知道,尽管自己不如其他同学聪明,体育一直是她的弱项,但她想在这次测试中证明自己。
然而,命运似乎对她并不友好。就在她即将起跑时,一块香蕉皮悄然出现在了她的跑道上。那是白桃,一个平时就喜欢捉弄人、心地并不善良的女孩,悄悄放下的。白桃躲在人群后,嘴角挂着一抹不易察觉的冷笑,等待着即将到来的“好戏”。
“预备——跑!”随着裁判的一声令下,丫丫像离弦的箭一般冲了出去。然而,当她跑到那块香蕉皮上时,脚下的重心突然失衡,整个人重重地摔倒在地。右膝盖传来一阵剧痛,仿佛有千万根针在扎,丫丫忍不住发出了凄厉的哭声。
鲜血迅速染红了她的膝盖,丫丫挣扎着想要站起来,但疼痛让她无力回天。这时,白桃假惺惺地跑了过来,脸上挂着关切的笑容:“哎呀,丫丫,你怎么这么不小心啊?来来来,我扶你起来。”
丫丫抬头,看到了白桃那张虚伪的脸,心中涌起一股不祥的预感。但她还是选择了相信,把手递给了白桃。然而,白桃并没有真的打算扶她起来,而是趁她不注意,猛地一推,丫丫再次摔倒在地,摔得很狼狈。
“哈哈哈,真是太好笑了!”白桃笑得前仰后合,周围的霸凌者们竟然被这突如其来的事件纷纷投来快意的目光!
(3)
丫丫在看电影时没有地方坐了,于是找了一个空位置坐下,可刚坐一会儿,就被人当头一盆冷水浇了下来。丫丫委屈地抬头,竟然是白桃气愤的脸!
“圣母婊,谁让你坐我的位置了?”还将丫丫的课本抓起来扔在地上。
“丫丫,错了……”丫丫在心里无助地喊。她连忙离开,白桃在她身后得意洋洋的坐了上去,丫丫眼中泪光闪烁。
她回忆起3个月前,白桃占了他的位置。
“那是,我的,位置……”丫丫断断续续地说。
“坚果说是我的位置。”白桃恶狠狠地说,“你去角落里站着吧,那里空无一人。反正你一个中度弱智,也不会记得自己的位置。”
“丫丫,不站……丫丫,没记错……”
“你猜小团子在哪里?”白桃利用丫丫的宠物兔子来威胁。
“你要对小团子干什么?”丫丫在惊恐之下,说出了一句完整的话。
“你不站?我就给它吃魔鬼辣椒!”
“我,我站……”丫丫走向了墙角。
(4)
大丫和二丫从来不敢反击白桃,因为那几天:
阳光斜洒的校园里,大丫的身影在厕所门前显得格外孤单。她的眼神中闪烁着前所未有的坚定,那是被长期欺压后终于燃起的反抗之火。
“你,为什么,总是,这样对我?”大丫的声音虽然颤抖,但每一个字都像是从心底发出的质问,充满了力量。她挥起的拳头,虽然力量不大,却如同一颗石子投入了平静的湖面,激起了层层涟漪。
白桃愣住了,她从未见过大丫如此坚决的眼神。但很快,她脸上的惊愕就被狰狞的笑容所取代。她招呼来了自己的“小团伙”,那些平时跟在她身后的男女生迅速将大丫团团围住,准备给她一个“深刻的教训”。
面对这突如其来的围攻,大丫并没有退缩。她紧紧握住拳头,眼神中充满了不屈。然而,她的勇气并没有改变局势。那些男生开始推搡她,女生则在一旁冷嘲热讽,仿佛要将她所有的尊严都踩在脚下。
大丫被推到了学校的厕所前,一个男生用力推开厕所的门,将她推了进去。她踉跄地后退几步,撞在了冰冷的墙壁上。那一刻,她感到了前所未有的无助和恐惧,但她仍然试图用手去撑住门,希望能有一丝逃脱的机会。
然而,那些霸凌者却像是疯了一般,他们用力地推撞着门,企图将大丫困在厕所里。大丫的手被门缝夹住了,她痛得尖叫起来,但那些霸凌者却像是听不到一般,继续推撞着门。
“你们,别这样!我会,受伤,的!”大丫焦急地喊道。但她的声音被门后的喧嚣和嘲笑声淹没,仿佛她的一切都被这个世界所忽视。
而另一天,距离那天不到一个星期。
阳光斑驳地洒在校园的角落里,8岁的二丫紧紧抱着她心爱的娃娃,眼神中闪烁着前所未有的坚定。今天,她决定不再默默忍受白桃、西瓜、土豆、青菜、黄桃、坚果这六个十五六岁女孩的霸凌。
“你们,别再欺负我了!”二丫的声音虽小,却带着一丝不易察觉的坚定。她紧紧抱着娃娃,仿佛那是她在这个世界上唯一的依靠。
然而,她的反抗并没有让这些霸凌者退缩。白桃冷笑一声,走上前来,一把夺走了二丫手中的娃娃。
“哟,还抱着个破娃娃呢?给我踩!”白桃说着,将娃娃狠狠地扔在了地上。
二丫的心猛地一紧,她急忙扑上前去,用手护住娃娃。可是,那些霸凌者们却像是找到了新的乐趣,他们纷纷围了上来,连二丫的手一起踩。
“啊!你们,别这样!求你们了!”二丫痛得尖叫起来,她的眼中充满了泪水,但那些霸凌者们却像是听不到一般,继续践踏着她的尊严和勇气。
娃娃被踩得面目全非,二丫的手也被踩得红肿不堪。她无助地坐在地上,看着那些霸凌者们得意洋洋地离去,心中充满了绝望。
(5)
阳光斜照在校园的操场上,一群学生正围着看体育测试的成绩单。在人群的中心,白桃带着几分轻蔑的笑容,正高声嘲笑着两个弱智姐妹——大丫和丫丫。
“哈哈,你们看大丫和丫丫的成绩,真是让人笑掉大牙!”白桃指着成绩单,大声说道。
周围的学生纷纷投来好奇的目光,白桃更是得意地念起了两人的成绩:“大丫一分钟跳绳86个,丫丫呢,也就90个,哈哈,还不如我呢!”
“还有啊,仰卧起坐,丫丫21个,大丫才15个,简直是弱爆了!”白桃继续嘲笑道,语气中充满了不屑。
“坐位体前屈更搞笑,丫丫0cm,大丫竟然是-1.2cm,哈哈,这是身体有多僵硬啊!”白桃笑得前仰后合,仿佛这是她人生中最快乐的时刻。
“还有跑步,丫丫50*8跑了3分钟,50米跑了18秒,大丫虽然稍微好点,但也只是2分58秒和21秒,这速度,简直比蜗牛还慢!”白桃说完,又是一阵大笑。
周围的学生也跟着笑了起来,他们仿佛在看一场有趣的表演。然而,在这嘲笑声中,大丫和丫丫却默默地站在一旁,低着头流着眼泪。
(6)
冰冷的红色液体顺着丫丫的额头往下流,她头上扣着带刺的花环(丫丫因为是在缤华星北回归线上的缤华星人,所以体温控制在15~22 °C,如果纬度高,体温控制在23~36 °C)丫丫走向了河沿,那是一条美丽的河,蓝色的水,河深10米,河水清澈,隐约可以看见妩媚的水草摇曳生姿。
丫丫痛心地走进了河里,水很快淹没了她的头顶,洗去了她的血迹,就这样,一个鲜活的生命去世在了河里。她头发飞扬,唇角带笑,似乎解脱了一般。
夕阳如血,余晖洒在蜿蜒的河岸边,映出一片凄美的景象。小惠焦急地在河边徘徊,她的眼神中充满了不安与预感,仿佛随时都有不祥的事情即将发生。她一遍遍地呼喊着丫丫的名字,声音中带着哭腔。
终于,在河边的一片草地上,小惠发现了丫丫的身影。丫丫静静地躺在那里,仿佛一朵凋零的花朵,手中紧紧握着一部手机,那是霸凌者白桃的。小惠的心猛地一沉,她急忙冲上前去,跪在丫丫身边,双手颤抖着去试探丫丫的鼻息,但丫丫已经没有了呼吸。小惠瞬间泪如雨下,她无法接受这个残酷的现实。
她颤抖着双手打开那部手机,屏幕上的画面让她瞬间痛心疾首。照片和视频中,丫丫被扣上了带刺的玫瑰花环,痛苦的表情清晰可见;被推倒在地,遭受着霸凌者的嘲笑和侮辱,眼中充满了无助和恐惧。更让小惠无法接受的是,丫丫的嘴里被塞满了黄泥,那双原本明亮的眼睛此刻却失去了光彩,只剩下恐惧和绝望。而丫丫原本整齐的两根双麻花辫,也被剪成了支棱着的短发,显得凌乱不堪。
泪水模糊了小惠的视线,她紧紧抱住丫丫已经冰冷的身体,哭声撕心裂肺。她的眼神中充满了愤怒和悲痛,仿佛要将整个世界都燃烧起来。她发誓,一定要为丫丫讨回公道。
小惠买来了丫丫最喜欢的黄色汉服,她一边哭一边为丫丫穿上。那件汉服在阳光下显得格外耀眼,仿佛是为丫丫的生命画上了一个完美的句号。小惠轻轻地为丫丫梳理着凌乱的短发,她的动作温柔而细致,仿佛在弥补丫丫生前所遭受的一切痛苦。
处理完丫丫的后事,小惠带着坚定的眼神走向了警察局。她紧紧握着手机里的证据,那是丫丫用生命换来的正义。她的步伐坚定而有力,仿佛要将所有的痛苦和愤怒都化作力量,为丫丫讨回公道。
警方迅速介入调查,根据小惠提供的证据,很快锁定了白桃等霸凌者。在铁证如山面前,他们不得不承认了自己的罪行。最终,这些霸凌者受到了法律的制裁,他们的行为也得到了应有的惩罚。
同时,学校也对此事进行了严肃处理,加强了反霸凌教育。老师们在课堂上反复强调,每个人都应该尊重他人,不容许任何形式的欺凌和暴力行为。学生们也深受触动,他们开始更加关注身边的同学,共同营造一个和谐、友善的校园环境:
在丫丫不幸离世后,学校里弥漫着一股沉重而压抑的气氛。老师们深感痛心,同时也意识到这是一个教育学生的重要契机,必须借此机会加强反霸凌教育,让每一个学生都深刻理解到尊重与善良的重要性。
班主任李老师站在讲台上,她的声音略带哽咽,但眼神却异常坚定。她缓缓开口,声音穿透了整个教室,仿佛每一个字都蕴含着千钧之力:“同学们,最近发生的事情,让我们每个人都心痛不已。一个年轻的生命,就这样因为无端的欺凌和暴力,永远地离开了我们。今天,我要和大家谈谈,什么是尊重,什么是善良,以及我们每一个人应该如何去守护这些宝贵的品质。”
她停顿了一下,目光扫过每一个学生,确保每个人都在认真聆听。“尊重,不仅仅是对他人的礼貌和客气,更是对他人生命价值的认同和珍视。每一个生命都是独一无二的,都值得我们用最大的善意去对待。而善良,是我们人性中最美好的部分,它让我们在面对困难和挑战时,能够选择给予他人温暖和帮助,而不是冷漠和伤害。”
李老师的语气逐渐变得严厉起来:“但是,最近发生的事情,却让我们看到了人性中最黑暗的一面。有些同学,或许出于无知,或许出于恶意,对他人进行了无情的欺凌和伤害。这种行为,不仅是对受害者身心的摧残,更是对我们整个校园文化的破坏。”
她深吸了一口气,继续说道:“从今天开始,我们学校将严格执行反霸凌政策。任何形式的欺凌和暴力行为,都将受到严厉的惩罚。同时,我也希望每一位同学都能从这次事件中汲取教训,学会尊重他人,学会用善良去对待每一个人。因为,只有这样,我们才能共同营造一个和谐、友善的校园环境。”
说着,李老师打开了投影仪,展示了一系列关于反霸凌的宣传海报和视频。她一边播放,一边详细讲解,引导学生们深入思考欺凌行为的危害性和反霸凌的重要性。
“同学们,记住,每一个生命都值得被尊重,每一份善良都值得被呵护。让我们一起行动起来,用我们的行动去传递爱与温暖,让校园成为一个充满正能量的地方。”李老师的话语充满了力量,她的眼神中闪烁着坚定的光芒。
学生们静静地坐着,听着李老师的讲解,脸上露出了深思的表情。他们开始意识到,尊重与善良不仅仅是一种道德准则,更是一种社会责任。每一个人都应该用自己的行动去守护这些宝贵的品质,共同营造一个和谐、友善的校园环境。