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8、确定留在我身边 柳若水的学 ...

  •   我看着妈妈那么喜欢和叶信风聊天,心里不由得放下心来。因为说实话,妈妈的直觉总是很准,她能精准地分辨出哪些人是好人,哪些人是坏人。
      我在旁边安静地等待了一会儿,叶信风和妈妈也聊得差不多了,我无聊地踢了下脚下的石子,等待着妈妈和叶信风聊完天。
      最后,妈妈说了句:“那么,我家若水的学习,就拜托你了。”
      叶信风扬起一个阳光的笑容说:“放心吧,阿姨,我会照顾好若水的学习的。”
      妈妈点点头,就拉着我走了。
      说实话,其实我本可以关注一下叶信风和妈妈聊些什么,但我也没有理会他们谈话的内容,毕竟我觉得这是他们的隐私。
      一路上,妈妈开始唠叨我的学习还有生活,说:“若水,你在学校有着信风陪着你,妈妈就放心了。再说了,叶信风就住在我们家楼上,妈妈跟他的妈妈也熟,交流什么也比较方便。”
      我点点头说:“知道了妈妈,叶信风也对我很好。”
      妈妈说:“我看叶信风成绩这么好,估计是要考好大学的料子。妈妈看他的面相啊,是一个成材的料。”
      我听完这句话,心里开始思索起来。是啊,叶信风要上哪个大学呢?我们以后还会在一起吗?或许我应该去查看明信片有没有更新的内容。其实最近这段时间,明信片升级了,我已经能够能在明信片上看到未来将要发生的事。
      我把这件事放进心里,抬起头看了看天空,又转头看向妈妈,说:“不知道他要考哪个大学……我心里没底……”
      妈妈提起手中的袋子,换了只手,又说:“妈妈看得出来你喜欢他,既然喜欢他,就把他当做目标勇敢地去追吧 。再说了,妈妈也不是那种不开明的人。”
      我羞红了脸,嘴硬地说:“妈妈,哪有啊……你想多了。”
      妈妈嗤笑一声,说:“你是我生的,我还不知道你是什么心思?你现在的任务啊,就是好好学习,等你长大了,很多事情自然就可以做了。”
      我轻轻嗯了一声,又拎起重重的袋子,跟着妈妈回了家。
      等我回到家,把东西放好之后,就迫不及待地来到房间唤醒小叶,问他明信片更新的内容。
      小叶被从睡梦中叫醒,打了个哈欠,说:“若水,你确定要看更新的内容吗?你要知道我们想看更新的内容,就必须再经历一次第一人格当时发生的事情,绝不是其他小说里一笔带过就能完成的。这种压抑的痛苦,不亚于你经历一次幻境,并且你无法改变既定的属于第一人格的剧情。”
      我心里有点害怕,但还是坚定地点点头说:“我确定要看,你快带我进入剧情吧。”
      小叶叹了口气说:“好的,你想看哪部分的剧情。”
      我说:“就看叶信风高三毕业被大学录取的时候吧。”
      小叶开始翻找明信片,嘟嘟囔囔地说道:“高三…高三……找到了,现在开始进入剧情。”
      那年叶信风高三,我高二。
      我怀着紧张的心情,给叶信风发了一条消息:“阿叶,你被录取了哪个大学。”
      叶信风又沉默了很久,发来了一条简短的信息,说“北京理天大学。”
      我听完这条消息,无助地垂下了头。
      北京的大学吗?我的分数完全不够。我不停地搜索北京理天大学的分数录取线,最低录取分数线,理科580分。
      可我现在……就连考个500分都是个问题。
      我一次又一次地翻开自己的成绩单,语文没有进步的空间了,数学又太难,理综更是惨不忍睹。
      我意识到,或许,我再也追不上叶信风的脚步了。
      我在出租屋里哭了一整晚,叶信风不断地催我睡觉,我对此却毫不理睬。
      我只知道,我要跟在一起十几年的叶信风说再见了。
      我带着红肿的眼睛去上课,一整天上课,我都无精打采。
      回到家,我打开手机,叶信风一条消息也没发来。
      就这样,一段时间里,我跟叶信风就有着说好的默契,两个人都互相不发消息。
      终于有一天,我实在是忍不住思念叶信风的心,发了一条消息给叶信风,给叶信风分享了我最近生活的日常。
      叶信风只是敷衍地回了几句,最后又说了一句说:“小水,我想……我们不合适。”
      我看完这句话,情绪立刻激动起来。本来这段时间意识到要跟叶信风异地,我的心就像被撕碎了一样,这下叶信风直接把事实挑明,踩碎了我脆弱的自尊。
      我又哭了起来,问:“所以你是要分手是吗?”
      叶信风秒回:“不。”
      可我情绪激动起来,完全听不进去他说的任何话,就说了一句,:“好,那我们就分手。”
      说完,我立马把情侣空间给解散了。之后把手机关机,睡了过去。
      第二天,叶信风再也没有给我发过消息。
      一个月后,叶信风如约去大学上课,我后面因为思念叶信风打了几次电话,他都没有接,如果接了,听到是我的声音,不耐烦地应付几句,就匆匆挂了电话。
      “剧情结束。”小叶的声音响起。
      我睁开眼,眼睛早已流满泪水。我抱着头在不断痛哭,心里也是十分的刺痛。
      我迅速从这种悲伤中抽离出来,用纸巾擦干了我的眼泪。
      无奈地说:“原来,第一人格在她的世界,总是和叶信风错过吗?”
      小叶点头回答:“是的,或许,这就是压垮第一人格的最后一棵稻草。”
      我揉着纸巾说:“想不到,阿叶居然最后会这么决绝地放手,而第一人格也这样失去了阿叶。”
      小叶沉默不作声,我翻开手机播放歌曲,说:“没事,至少我们现在还有再次选择的机会。”
      我带着哭腔,迅速给叶信风打了电话。
      没想到叶信风竟然和明信片上的不一样,迅速地接通了电话,说:“小水,什么事?”
      我哽咽地说:“阿叶,我做了个梦,梦到你去北京上大学不要我了。”
      叶信风在电话那头的声音明显变得慌乱,说:“怎么会?我是不会放弃你的。”
      我又哭着说:“那么……那么你会去哪个大学呢?”
      叶信风用安稳地声音温柔地说:“小水,你不用担心,你去哪,我就去哪。我们一起去西方上大学好不好?”
      我抽泣着说:“真的吗?你没有骗我?”
      叶信风点点头说:“我去西方大学,我查过了,那里的金融专业正好是六百多分,我想我有把握能上。每次周末的时候,我们可以一起在西方玩。”
      我停止了哭泣,仿佛被他温柔的声音给鼓舞了,说:“好,阿叶,你答应我,不要离开我。”
      叶信风用轻柔的声音说:“小水,你要相信我。”
      我听完这句话之后完全放下心来,说:“我知道了。这么晚了,你赶紧睡觉吧。”
      叶信风只是说了声:“好,晚安。”
      说完我们就挂了电话。
      我彻底放松下来,经过这段时间的相处,叶信风确定留在我的身边,我也不用担心会走以前的结局,现在就是加把劲,努力考上西方医科大学了。
      于是我又埋下头,开始努力地刷题和看网课。
      就这样,几个月的时间转瞬即逝,疫情的情况逐渐缓解,我和叶信风回到了学校。
      等我们回到学校后,又开始了每天结伴上下学的日子。我每天总是背着小书包,站在叶信风的门前等他下课。
      又过了两个星期,我们迎来了分班考试。在这次分班考试上,我并没有重复第一人格的结局,拿到试卷一个题都不会写。相反地,经过我在网课这段时间的弥补和沉淀,很轻松地就答出了考题。
      我走出考场,发现叶信风早早地就在门外等我,我扬起微笑,走向他。
      叶信风温柔地对我说:“怎么样,小水?”
      我自信地说:“你就相信我吧。”
      说完我就拉着叶信风跑去图书馆的2楼去吃糯米鸡。
      不知不觉,到了放成绩这天。我坐在教室里,洪老师飞快地拿着成绩单走进教室。所有同学都涌向洪老师,急切地看着成绩。
      洪老师把成绩单投屏在白板上,我紧张地从倒数第一名开始看起成绩。因为我总考倒数第一名。最后我都没有找到我的名字,直到……第三名……柳若水的名字出现在白板上。
      我激动起来,心里的雀跃是怎么都藏不住的。
      洪老师咳嗽了几声说:“柳若水同学,这次的进步非常大,成功进入了我们学校前一百五十名,从全年级倒数一千多名进入到了全年级第一百五十名。让我们鼓掌恭喜她。”
      我听完之后,眼泪夺眶而出。终于……我的努力有用了。
      接着洪老师又点评了其他同学的成绩,我觉得跟我没什么关系,我就不去听继续埋着头写作业。
      到了晚自习的时候,洪老师又叫我出教室。我走出教室,洪老师说:“小水,你这次的进步真的非常大,我很看好你 ,同时我要告诉你一个好消息。”
      我愣住了,什么好消息?根据明信片的内容,今晚的谈话,第一人格经历地是洪老师劝她选文科,因为理科第一人格必定是考大专。这也算好消息吗?
      我忍不住问道:“老师,是什么好消息呢?”
      洪老师,点点头说:“小水啊,你这次分班考试考得非常好,学校决定把你分配进八班重点班上课。”
      我听完之后 ,心里的激动已经无法言喻。八班,就是叶信风在的班级。我们两个又能在同一个班上课了。
      我高兴地说:“好的,谢谢老师。”
      洪老师点点头说:“好的,你没事的话,就回去上课吧。”
      我回到教室,心里的激动已经难以言喻。于是我带着小手机溜出教室,走到厕所给叶信风打电话。
      叶信风又再次秒接电话,说:“小水,什么事?”
      我激动地说:“阿叶,我分班考试考得好,要去八班了!”
      叶信风的声音也不受控制地颤抖起来,说:“太好了,我们又能在一个班了。”
      我们两个都兴奋地不行,在电话里诉说着喜悦之情和对对方的思念。
      说完之后,我挂断了电话,回教室写起了作业。

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