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1、致怀高中 不要喷 ...
冉解意识渐渐恢复了进来,他看着陌生的环境,渐渐想起了昏迷前发生过了什么。他看向四周,周围都是一些他认识或不认识的代码,当然不认识的居多,毕竟冉解的专业又不是这个。那些蓝色的代码中,偶尔有一条红色的代码,不过都一闪而过,让人看不清。冉解看了一下“地面”,因为他脚下可以踩到类似地板的东西,但他看不到地面。
【警报!警报!程序错误!!!】一个红色提示框弹了出来,在这一片蓝色中特别明显,同时一个冰冷的男性电子音念者提示框的内容。
【数据异常,正在清理中】
冉解有点懵,又一个蓝色提示框弹了出来,耳边再次响起了那个冰冷的电子音。
【修理者冉解你好,我是监察者C017】
冉解环顾四周,问:“这是哪里?”
【这里是书的世界,而这又是书世界中的等候区。再过五分钟,您就要去通关书籍了。在书里面,修理者要和你的队友找掩埋的一切,队友随机。还有成为修理者,会有自身的技能,技能有辅助技能,攻击技能和大招;每一个人的身体状况,修理者冉解只要心里默念“查看身体状况”,修理者就可以看到自己身体状况,为了让修理者更直观的观察自己的身体状况,修理者们能看到的身体状况都是数据化的,修理者不可以直接改变自己的身体数值,自身技能中的大招会让身体的生命值下降20%生命值清零死亡书内死亡即书外死亡。】
修理者C017平静让冉解消化了几十秒后又发话了
【目前,修理者冉解您的身体数值有以下几项:】
【生命值:100%目前你没有收到任何形式的攻击】
【攻击值:35%目前可发出的攻击力度】
【总攻击值:40%目前修理者冉解您有点累】
【智力值:90%目前智商在人类中属于高的】
【敏捷点:75目前比总攻击值要高】
【运气值:46】
【气运值:(一片马赛克)未知,疑似出bug,己联系系统官方】
冉解看到了最后一排一脸问号,这什么东西?气运是什么?
【技能:
辅助:诚实询问
CD时间20分钟,使用时间十分钟CD倒计时:0
使用该技能对他人进行拷问,他人只能说实话,使用完后,修理者可对对方消除这段记忆。
大招:记忆催眠
CD时间3小时,发挥时间5分钟CD倒计时:0
使用该技能可对他人的一段记忆进行欺骗或修改,该技能只能在对方和自己处于平静状态使用(指不能跑步或处于危险状态下),并且需要催眠五分钟才可生效。
攻击技能:心灵幻像
CD时间40分钟,使用时间自定义,CD倒计时:0
使用该技能可以使对方陷入一段记忆回忆,使用者也可以陷入回忆(只伴随对方进行第一视角回忆)对方必须自己反应过来,自己身处幻像,不然只能等幻象结束或使用者取消技能。】
冉解开了自己的技能,自我感觉还算满意,俗称自我感觉良好。
【修理书籍倒计时10一9一8一7一6一5一……2一1!】
【进入书籍《致怀高中档案》,欢迎修理者慕醒晨,修理者冉解,修理者言信,修理者尤也(预定)修理书籍】
【书籍载入……请稍等片刻,温馨提示:进入书籍时会产生短时间失明,请不必慌张…………】
冉解看到这个提示框后,就暂时性的失明了,再次看清周围的事物时,发现自己身处一个心理咨询室,他看见自己面前有一个电脑,电脑是开机状态,旁边有一个镜子,冉解拿起镜子看了看镜子中的自己,还是原来的模样。
冉解起身,这里有一个嗯,泄室还有一个封闭的房间,里面有一些花花草草纸笔和一个沙堆,沙堆旁边有一些积木等等。逛了一圈后,冉解觉得这个学校对于心理方面的设施是很完善的。
冉解重新做回那张办公桌前,傍晚时分,夕阳的余晖洒满了校园,那些沐浴在金色阳光下的建筑物和树木仿佛被点燃,散发出暖洋洋的气息中透露着诗意,似乎在诉说着某个故事,绿植在阳光下懒洋洋的伸着懒腰,下课铃声,悠悠荡荡的响彻整个校园,冉解看着对面高三教室的学生抓耳挠腮。
时隔四年没有再去过高中的冉解感觉很美好,如果耳边没有一个冰冷的电子音一直在催命就更好了。
【叮咚!修理者然解触发必须任务:确认书籍身份】
首次发文,请多多关照,请不要喷,努力更,还有志怀高中是不存在的,虚拟的
作者有话说
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第1章 致怀高中
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