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2、应对干扰 林宇皱了皱 ...
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林宇皱了皱眉,舍友们的打闹声让他有些难以集中精力背诵英语课文。
“大家能不能安静一点,我在学习呢。”林宇尽量让自己的语气平和。
“哎呀,学什么学,周末回家再学呗。”一个舍友满不在乎地说。
林宇心中有些无奈,但他知道不能因为这点困难就放弃任务。
他深吸一口气,继续背诵,努力让自己沉浸在知识的世界里。
然而,舍友们的声音越来越大,还开始互相扔东西玩闹。
“你们别闹了行不行!”林宇终于忍不住提高了音量。
舍友们被他突然的爆发吓了一跳,一时间安静了下来。
“小宇,你怎么了?不就是背个课文嘛,这么较真干嘛。”另一个舍友有些不满地嘟囔着。
林宇站起身,认真地看着舍友们:“我知道你们觉得现在玩很开心,可是我们现在是学生,学习才是最重要的,你们难道不想以后有个好前途吗?”
舍友们被他说得面面相觑,有的若有所思,有的还是一脸不以为然。
“算了,你们玩吧,我去走廊背。”林宇无奈地摇摇头,拿着书走出了宿舍。
走廊里安静了许多,林宇很快就进入了状态,顺利地背诵完了英语课文。
“叮~恭喜宿主完成今日任务,获得10积分。”系统的提示音响起。
林宇嘴角上扬,露出了满意的笑容。
这时,晚自习的铃声响起,林宇回到教室。
教室里有些吵闹,同学们都在趁着晚自习前的时间聊天。
林宇刚坐下,前桌的女生李悦就转过身来。
“林宇,你今天怎么突然对舍友那么凶啊?”李悦好奇地问道。
林宇简单地解释了一下原因。
“哦,原来是这样啊,不过你也别太较真了,他们就是爱玩。”李悦笑着说。
“嗯,我知道,我只是想好好利用时间学习。”林宇认真地说。
“你还真是努力呢,不过也别太累了。”李悦关心地说。
林宇微笑着点点头。
晚自习开始了,林宇全神贯注地做着数学题。
突然,他感觉有人在踢他的凳子,回头一看,原来是同桌张昊。
“林宇,这道题怎么做啊?”张昊指着练习册上的一道数学题,一脸苦恼地看着他。
林宇看了看题目,耐心地给张昊讲解起来。
讲完后,张昊恍然大悟。
“哇,林宇,你好厉害啊,这题我想了半天都没思路。”张昊佩服地说。
“其实只要多思考,多练习,就没那么难了。”林宇鼓励道。
张昊点了点头,然后又小声说道:“林宇,你说我现在开始努力还来得及吗?”
林宇会如何回答张昊呢?张昊又会做出怎样的决定呢!