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3、 荆棘丛中的微光 心理医生江 ...


  •   江悦在台灯暖黄的光晕下,对着满桌资料陷入沉思。经过半天的梳理,陈砚知的经历在她眼前拼凑出一个破碎的拼图,每一片都写满了挣扎与痛苦。那些文字、病例,还有旁人的讲述,让江悦愈发觉得,只有走进陈砚知的世界,才能真正看清他复杂人格背后的真相。她决定,明天就再次前往那座郊区的宅子,去揭开他平静外表下隐藏的波澜。

      第二天,江悦站在陈砚知家门前。这座孤零零的房子,被寂静的郊区环绕,斑驳的围墙和紧闭的大门仿佛隔绝了外界的一切温暖。江悦心里清楚,这宅子就像陈砚知的内心,外表孤独,内里藏着不为人知的秘密。

      她按下门铃,清脆的铃声在空气中回荡,却没有等来期待的回应。江悦皱了皱眉,她知道,照顾陈砚知的李管家和李阿姨是一对夫妻,在经历了无数次陈砚知人格切换带来的混乱后,依然留了下来。他们之所以能坚持下来,一方面是因为陈砚知对自己的病情有所感知,会在人格切换前做出反应;另一方面,陈家开出的薪酬远高于市场水平,让他们愿意忍受这份危险的工作。

      江悦的焦急情绪在等待中蔓延,她拨打李阿姨的电话,听筒里只有单调的忙音。就在她思索着如何进入时,李叔终于匆匆赶来开门。李叔一脸歉意,声音中带着疲惫:“江医生,实在不好意思,砚知他又犯病了,我和他阿姨忙着控制他,生怕他伤到自己,这才耽搁了。”

      江悦心中一紧,顾不上寒暄,急忙往宅子里跑去。她迫切地想要证实自己的推断,看看陈砚知此刻的状况是否与自己所料相符。一进门,她就听到一楼传来玻璃碎裂的声音和低沉的嘶吼。她顺着声音望去,只见陈砚知正站在客厅中央,手里抓着一个破碎的花瓶,眼神空洞而狂躁。李阿姨站在一旁,手足无措地试图安抚他,却又手足无措。

      大厅里陈设不多,陈砚知可砸的东西有限,但他嘴里依旧嘶吼着:“走开!不要过来,别碰我,滚啊,我没有,不是我!”那声音充满了痛苦与恐惧,声音时而低沉,时而尖锐,像是被困在某种痛苦的记忆中无法挣脱,与某个看不见的敌人抗争。李阿姨只能在一旁焦急地呼喊:“砚知,我是李阿姨啊……好好好,阿姨不过来,你别伤害自己……”

      江悦迅速进入心理医生的角色,一边在心里分析陈砚知的状态,一边小心翼翼地走进大厅。江悦迅速观察着陈砚知的状态。他的身体微微颤抖,手指紧紧抓住自己的头发,指节因用力而发白。他的呼吸急促而不规律,眼神空洞,仿佛看到了什么可怕的景象。

      江悦知道,这是典型的创伤性闪回症状,陈砚知可能正在经历某种强烈的情绪波动。此刻陈砚知正处于极度不稳定的状态,任何刺激都可能让情况变得更糟。她走到李阿姨身边,轻轻拍了拍她的肩膀,轻声说道:“李阿姨,您先别着急,我来看看。”李阿姨像是抓住了救命稻草,紧紧拉住江悦的手臂:“江医生,快帮帮我们少爷,他又发病了……”

      江悦没有贸然靠近,而是站在距离陈砚知两米远的地方,轻声呼唤他的名字:“陈砚知,你能听到我说话吗?”江悦的目光紧紧锁定在陈砚知身上。陈砚知没有回应,依旧沉浸在自己的世界里。他的目光游离,时而盯着地上的碎片,时而望向虚空,仿佛在与某个看不见的敌人对峙。江悦注意到,他的呼吸急促,胸口剧烈起伏,显然情绪正处于崩溃的边缘。

      只见他此刻已经蜷缩在角落,双手抱住膝盖,像个无助的孩子。江悦注意到,他的手指关节上有明显的伤痕,显然是长期捶打墙壁留下的。他身体不停地颤抖,嘴里喃喃自语:“我不跑了,别打我……”江悦注意到地面一片狼藉,地上牛奶洒得到处都是,她突然想起陈砚知小时候对牛奶过敏,心中不禁又添了几分担忧。她深知,此刻面对的可能是陈砚知众多人格中的任何一个,如果是那个暴躁暴力的人格,情况或许会变得十分棘手。

      江悦缓缓靠近陈砚知,每一步都走得小心翼翼,努力让自己的动作和表情看起来没有丝毫威胁。她脸上带着温暖的笑意,试图传递出安心的信号。她轻声呼唤着:“陈砚知~陈砚知~”声音轻柔而舒缓,在寂静的空间里回荡。然而陈砚知毫无反应,依旧沉浸在自己恐惧的世界里。她轻轻走近陈砚知,蹲下身,与他保持平视。这是心理治疗中的基本技巧——降低自己的姿态,减少患者的压迫感。她一点点靠近他,在距离陈砚知一米左右时,她轻轻拍了拍他的肩膀,再次轻声唤道:“陈砚知~”

      陈砚知的身体微微僵了一下,但并没有抬头。江悦注意到他的手指松开了头发,转而紧紧抓住自己的衣角。这是一个微小的变化,但对她来说,这是一个积极的信号——他对外界的刺激开始有了反应。

      终于,陈砚知有了反应,他缓缓抬起头,只露出了他湿漉漉的双眼,眼神中充满了恐惧与无助。江悦心中不由得一阵心疼,但她依旧保持着镇定,微笑着看着他,温柔地问道:“你在这里干嘛呢?”

      “妈妈!”就在这时,陈砚知突然抬起头,眼神变得清澈而稚嫩,他的声音也发生了变化,带着一丝童真,眼中闪过一丝光亮,他猛地扑向江悦,紧紧抱住她,仿佛抓住了最后一根救命稻草。江悦被他的力量冲击得微微后仰,但她迅速稳住了自己,轻轻拍着他的背,安抚着他的情绪。

      这突如其来的转变让江悦有些惊愕,刚刚还充满戾气的陈砚知,此刻却用稚嫩软糯的声音呼喊着妈妈,仿佛瞬间回到了童年。“妈妈,你终于来啦,知知害怕……”陈砚知的声音带着哭腔,仿佛一个无助的孩子。紧紧抱住江悦,手臂又收紧了几分。

      江悦心中一紧,但她迅速调整了自己的情绪。她知道,陈砚知现在可能处于他的“小知知”人格状态——那个七岁的、依赖母亲的孩子。感受到他的身体在微微颤抖,这是他的“小知知”人格在寻求安慰。她轻轻点了点头,用温柔的声音回应道:“是我,知知。妈妈在这里,你不用害怕。”江悦轻轻拍了拍他的肩膀,试图用肢体语言传递安全感。她的动作很轻,像是怕惊扰到他。

      作为一名专业的心理医生,她明白此刻患者的状态才是最重要的。她轻轻拍着陈砚知的背,柔声说道:“知知~”“妈妈!”陈砚知又喊了一声,江悦只得应下:“怎么啦,知知~”一边继续轻轻拍着他的背,像安抚一个受惊的孩子。她感受到陈砚知的身体如此瘦弱,心中不禁泛起一阵酸涩。“我怕……”陈砚知把头埋进江悦的脖子里,江悦虽有些不适,但还是强忍着,耐心地安抚着:“知知别怕,妈妈在呢,没人能欺负知知。”她的声音温柔而坚定,仿佛真的是一位母亲在安抚自己的孩子。陈砚知在她的怀里逐渐平静下来,呼吸也变得平稳。江悦注意到,他的身体不再颤抖,而是放松地依偎在她身上。

      江悦一边安抚,一边在心里分析陈砚知的行为模式,她知道,这种退行到童年的表现,往往是患者在极度恐惧或痛苦时,寻求安全感的一种方式。

      不知过了多久,陈砚知又开口了,声音带着一丝困意,像是真的回到了童年,“妈妈,好困,想睡觉,妈妈陪。”江悦立刻意识到,这就是小时候的陈砚知人格出现了。她迅速调整状态,扮演起一位慈祥的母亲,同时在心中默默向已逝的陈母道歉,解释自己只是为了帮助陈砚知。

      “好~那知知我们去楼上睡觉觉好吗,嗯?”江悦试着轻轻推开陈砚知,却发现他抱得紧紧的,根本推不动。“知知不是说累了嘛,那要不要睡呀?”江悦轻轻抚摸着他的头发,试图让他感受到安全感又耐着性子询问。“要~”陈砚知撒娇似的回应。“那妈妈陪着知知先睡一觉,等知知醒了我们起来吃小蛋糕好不好呀?”江悦头轻轻靠向陈砚知,蹭着他的头。江悦耐心地等待,没有催促。她知道,对于人格分裂患者来说,强行打断他们的思维可能会引发更严重的情绪波动。

      “小蛋糕?那妈妈会陪着我吗?”陈砚知抬起头,不再埋着头,而是直直地盯着江悦的眼睛,那眼神中充满了期待,如同一个渴望得到承诺的孩子。江悦一时间有些愣住了,从未有人这样单纯而信任地看着她,心中不禁有些慌乱。但她很快反应过来,微笑着说:“当然,妈妈会陪着知知的。”说着,她揉了揉陈砚知的头,牵起他的手,这才发现陈砚知为了抱住她,一直跪在实木地板上。江悦想把陈砚知拉起来,却发现自己的脚也麻得厉害。

      就在江悦等着脚的麻木感消退时,陈砚知突然猛地站起来,由于跪得太久,起身太急,身体往前栽了一下。江悦迅速扶住他的手臂,下意识地喊道:“小心点,陈砚知!”话一出口,她便感觉到陈砚知身上原本的兴奋和喜悦瞬间消失,心中暗叫不好。

      她立刻意识到,自己刚刚的称呼打破了陈砚知此刻的心理认知,让他从“小知知”的人格状态中脱离出来。她急忙补救:“知知小心点……”然而,似乎已经来不及了,陈砚知只是空洞地看着她。江悦顺着陈砚知的手,轻轻借力站了起来,站起身才发现,陈砚知比她高出许多,这样被喊着妈妈,面对一个高大的成年男子,江悦心中涌起一股异样的感觉。但她很快调整过来,再次拉起陈砚知的手,温柔地说:“知知不是困了嘛,要不要睡觉呀,睡觉起来就可以和妈妈一起吃小蛋糕哦。”说着,还轻轻摇了摇陈砚知的手臂。陈砚知下意识的回应着江悦,他的动作有些笨拙,像是还不适应这具成年人的身体。

      陈砚知的状态似乎又回到了刚才,眼里重新闪起光来:“要!妈妈要陪着我。”说着便往楼上走去。“妈妈!我想要听故事!妈妈好久没和知知讲了。”语气里带着些不满和撒娇的意味。“好~妈妈给知知讲故事,知知想听什么故事呢……”江悦耐心地询问着,试图引导陈砚知多说说话,从他的话语中挖掘更多关于他内心世界的线索。

      她知道,每一次与陈砚知的交流,都可能是打开他心灵枷锁的关键一步,而她,绝不能错过任何一个细节。
note 作者有话说
第3章 荆棘丛中的微光

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作者公告
作品声明 1. 本故事涉及心理疾病描写仅为文学创作需要,不作为专业医学参考 2. 文中角色关系发展基于虚构世界观设定,现实中心理咨询须严格遵守职业伦理
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