《你让我怎么办》唯狗主义

6、My good friend 在网课

　　在网课期间，老师为了能让学生有更好的听课状态，所以在上课时大部分的老师都会要求学生打开摄像头 。陆铭浩和沈毅泽的老师就是其中一个。
　　因为陆铭浩所在的三班和沈毅泽所在的七班所有主科老师都是同一个，陆铭浩的班主任老刘教三七班数学，沈毅泽的班主任老李教三七班英语，所以两个班主任一合计，将两个班的数学和英语课串到一起，这样一起上可以让另一个没课的班主任帮助管理学生们听课，保证学生们的听课状态 。这也让陆铭浩能常常在手机中看到沈毅泽。
　　因为是网课所以陆铭浩能常常用手机和沈毅泽联系 ，一般在英语课的时候陆铭浩会问沈毅泽XX从句的引导词怎么用XX单词的意思 ，还有下课的时候陆铭浩向沈毅泽要他的英语笔记 。
　　陆铭浩第一次向沈毅泽要英语笔记时给陆铭浩的内心来了一次超大的震撼。明明人长得挺精神的，但他的字怎么写的像蚯蚓似的？陆铭浩在心中想到，尽管如此一来二去陆铭浩慢慢也能看懂了沈毅泽的“蚯蚓体 ”。
　　两人在周末没有课的时候一般会一起玩WZ。沈毅泽玩法师，陆铭浩玩辅助。陆铭浩一开始并不喜欢玩鬼谷子，但后来在两人玩儿游戏的时候无意中提到了鬼谷子是沈毅泽最喜欢的辅助，所以陆铭浩便在后来与沈毅泽玩游戏的时候一直玩鬼谷子，慢慢的陆铭浩也开始喜欢上了玩鬼谷子。随着两人一起玩的时间变得更多了，配合也就变得越来越默契了，常常能二打三，二打四 。赢得对局也比较轻松基本不会输 。
　　网课的日子是普通却又充实的，在上网课期间因为大家几乎都开着摄像头，所以有些同学将其他同学上课时的“精彩瞬间”截屏保存了下来，做成表情包，平时在同学群中流通。陆铭浩看着手机中同学们各式各样的表情包，不自觉的想到了沈毅泽，于是陆铭浩问沈毅泽“你们班同学有你的表情包吗？”沈毅泽回复“没有。”陆铭浩问“他们怎么不截你的表情包？”沈毅泽回复道“因为哥人缘好【表情】”
　　第二天上网课的时候陆铭浩看着手机中的沈毅泽一个想法在他脑中应运而生，陆铭浩的一只手放在手机的锁屏键和音量减小键上，准备截下沈毅泽有趣的图片做成表情包，终于沈毅泽在镜头前面伸了个腰，又打了个哈欠。这一幕便被陆铭浩截了下来，做成了表情包 。
　　晚上下课的时候，陆铭浩把用沈毅泽图片做成的表情包发给了沈毅泽。沈毅泽看到后回复“？”陆铭浩看着眼前的？心中有些发怵，心想沈毅泽不会生气了吧。随后陆铭浩看见沈毅泽说“自己看看就行了，别给别人发。”陆铭浩看着对方这好似默许的发言，嘴角不自觉的上扬了起来。随后陆铭浩回复“好。”
　　随着疫情得到控制陆铭浩的网课生活也要结束了，这段网课陆铭浩在沈毅泽的帮助下英语水平有了质的飞跃，虽然还是很拉胯，但和以前相比已经非常好了。随着网课期间的相处，沈毅泽也成为了陆铭浩的好朋友 。