2、荒野 ...
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荒野，一望无际的苍茫的荒野，我一个人在草丛中走着，不知道自己从何处而来，亦不知自己要走到何处。我只是在漫无目的地往前走着，耳畔是风吹过野草的声音。
我走到了一片高地上，觉得有些累了，便在崖边的空地上坐下，感受着风从前方吹来，吻过我的脸，撩起我的发，再微微掀动我的长裙。好安静，天地间好像只剩下风的声音。
我一个人静静地坐着，看着夕阳西下，彩云散去，夜色一点一点吞噬了整片天空，然后繁星满天，明月皎洁。我不知道我为什么在这里，我只是觉得我应该看完这么一场盛大的日落，然而当所有日光逝去，我仍然没有离开。因为我不知道自己要往何处去，世界仿佛只有这个荒野，和一个孤独茫然的我。
不知过了多久，我听见了身后的脚步声，是有人蹚过草丛的声音，我站起来，转身看去。那是一个少年，他站在黑暗里，仿佛要与这浓浓的夜色融为一体。
这是我来到这里见到的第一个人，我有些高兴，开口问道：“你是谁？”
少年沉默了一会儿，因为天太黑，我看不清他的脸，更不要说神情。然后，我听到他说：“夏棽。”
我摇了摇头，重新坐下，“我也不知道，我不知道自己是谁，从哪里来，要到哪里去。我只是感觉，我很——”我顿了顿，去想一个合适的词。
“孤独吗。”那个少年问。
“嗯。”
他在我身边坐下，我侧头跟他说：“这里的星星好美。没有一点城市的灯光掩盖他们的光芒。”
“的确。”
“你还记得你是从哪里来的吗？”我有些好奇地问。
“记得。但是我暂时找不到回去的路。”他静静地说。
“好吧。”我身体前倾，抱紧了膝盖，“至少比我好一点。”
然后我们就这么默默无言地坐着，看着满天星斗。
我的脑海中忽然闪过一句诗，就轻轻念了出来：“从童年起，我便独自一人，照顾着，历代的星辰。”
“你有听过吗？”我随口问他。
夏棽竟然就那样自然地点了点头。
“你的那个世界也有这首诗吗？可这是一首现代诗啊。”我震惊地问道。
“只是听过意思类似的话。”
“好吧。”不知为何，听到这个答案的我有些失望。
*
身边的人的化作点点星光散去，夏棽就静静地坐在那里，看着所有的星光都消失不见。然后他起身，向前方走去。
*
“江南又梦烟雨，长河流入故里，炊烟漫漫渡过百川千万里，我听着笙笛曲，人间清欢可期，落落冰川流转着千年古忆……”我缓缓睁开眼睛，才六点半，窗外还是一片暗色。
“小度小度！”我喊了一声，乐声停下。
我翻了个身，抱紧被子，又在床上不知道打了多少个滚。五分钟很快就过去了，闹钟又一次响起，妈妈推开了我的房门。
“起床了。”
“哦。”我应了一声，不情不愿地下了床。
我看着窗外的晨光，脑海中突然闪过一片星海，昨天我有去看星星吗？大概是晚自习结束后回家时看到的吧，不过天上怎么会有这么多明亮的星星呢？
很快吃过早餐，我在七点十分堪堪走到学校，其实我家租的房子和学校只隔一条街，大概五分钟就能走到。放下书包开始早读，我的高考必背古诗词64篇还没背完，今天老师要默写逍遥游，我赶紧临时抱个佛脚，看看一个早上能不能背完。
“适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！”我停下来，用手在书上比划了几下“舂”，然后继续背。
“你背得怎么样了？”同桌问我。
“额，早读加上两个课间，第三堂课应该可以背完。”
同桌点点头，“但是我们第二节课下课有大课间，要做操。”
“那就一边做操一边背呗。”我无奈道。
早读结束时我大概可以把全文背下来了，只是偶尔会漏几句话。
原以为还有两节课可以熟悉一下，结果很不幸的是第一节课数学老师拖堂了，我没能看成书，所以第二节课一下课我就拿起我的文言文小册子开始努力地背书，和着高昂的《运动员进行曲》。
“走啦！”风泊然走到我旁边，让我赶紧和他一起去操场了。
“哦。”我一边应着，一边拿着我的小册子往前走。
我们并排走着，然后我发现风泊然什么也没有拿，“你《逍遥游》背完了？”
“嗯，读几遍不就记得了吗，然后我早上又看了一下生僻字。”
“那我问你，‘且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力’的下一句是什么？”
“覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。”
“‘坳堂’的‘坳’怎么写？”
“土字旁加一个幼。”
“你怎么记得的！”我愤愤不平地说，“我每次背到这里都会卡壳！而且这么多生僻字我怎么记得住啊！”
“因为你笨啊。”风泊然笑嘻嘻地对我说。
“滚！”我狠狠砸了他一拳。
“嘶——”风泊然用右手抱住左胳膊，“你打人很疼的！”
“啊？对不起——”我有些无措。
“哼。”风泊然扭过头，我拉住他的左腕，摇呀摇呀摇，“对不起，我下次轻点行不行，再说是你先骂我笨的！”
风泊然松开我的手，“快走了。”
课间操很快就做完了，教务处主任说完下午的班会内容，“解散”二字还未消散，我就已经向出口的门冲过去了。我们学校操场很大，学生也很多，三个年级加在一起大概有一万人，但是操场周围是铁丝网，只有三个出口，要是速度慢一点，就会堵在出口。
掠过风泊然的时候，我向他喊了一句“我先回去默写一遍！”，然后就没影了。
到达班级的时候，整个楼都没有一个人，我飞快地冲向座位，可是还没等我坐下，
“哗——”我前面的那个人的水杯就被我撞倒了。
我欲哭无泪。
也不知道是怪她因为下课刚倒了开水所以没有盖盖子，还是怪我走得太急带倒了水杯，反正我只能放下所有事赶紧给她擦桌子，好在桌面上没有太多书，所以伤亡面积不是太大，只是当很多人陆陆续续回到班级时，我还在拖地。
给人家道完歉，我终于坐回了座位。
“叮铃铃——”，铃声响起，上课了。
可能是天意弄人，我最终还是没能在语文课前先默写一遍，结果显而易见，虽然我勉强过了关，不用重新再默一遍，但是却不能像风泊然一样因为全对而受到老师的表扬了。
下午还有英语单词的听写，我顾不得意难平的语文默写，又开始用我所有的空闲时间背单词。我的英语一直是个空中楼阁式的存在，从小学开始我就没弄明白音标，所有的单词都是一个字母一个字母背的。只不过小学时花些时间就能背完；到了初中就十分吃力了，往往要花一两个小时去背一次的单词，偶尔还会不过关；到了高中……哎，说多了都是泪啊，我要花好几个小时去背单词，但还是很快就会忘记，而且经常会不过关。
其实我知道自己的学习方法不对，但是夹生饭是真的煮不熟，尽管后来我又学了好几次音标，可还是一直用的是原来的方法。
今天的英语课前是体育课，进入高三以后，每次上体育课老师让我们沿着操场跑两圈就会自由活动，但是我不会打羽毛球，更不会打乒乓球，总之，就是不喜欢任何球，所以我一般会坐在操场上的长椅上背单词。不要问我为什么不回班级，因为学校规定不能离开操场。
中午吃完饭我午睡了一个小时，然后迷迷糊糊地起床，拿起我的单词书，扎好头发，涂完防晒，戴好校牌，快步下了楼。
我回到教室，很快铃声就响了。大家开始三三两两地往操场走，我来到风泊然面前，道：“我们也走吧。”
我们穿过走廊往操场走，我说我单词还没背完。
风泊然又开始嘲讽我：“就这么些单词都背不完，你早上语文也没背完，所以你昨晚在干什么？”
“我在写作业啊！”我辩解。
“我作业晚自习之前就写完了，你下课不能写一些吗？”
“可是我写作业就是慢！背书也慢！怎么的？”我气急败坏道。
“是，”风泊然笑着说，“笨蛋。”
我们边斗嘴边往前走，路过班主任的办公室，正好迎面碰到出门的老唐。老唐看着我们俩，我赶紧收回了刚出了一半要揍风泊然的拳头。
“老师好。”我和风泊然一起喊道。
老唐看了我们几秒钟，问：“去上体育课吗？”
“嗯嗯嗯。”我点点头。
“哦。”说完，往和我们相反的方向走去。
我心有余悸地拍了拍胸口，侧头问风泊然：“你说老唐会不会又误会了我们的关系啊？”
“谁知道呢，”风泊然继续往前走，“谁让你总是没个分寸。”
“那怎么办啊！要是他又来找我谈话怎么办啊？”我仰天长叹。
“那就谈呗，大不了以后我就不理你好了。”风泊然无所谓地说。
“哼！”
跑完了步，我们来到体育馆旁边的大树下面的长椅上，还是十月，晴空万里，点点细碎的阳光穿过叶间的缝隙落下来，远方的操场上，有体育特长生在跑步，一圈又一圈；有精力旺盛的男生在踢足球，虽然技术不敢恭维；还有一对一对的女生在打羽毛球，球在半空中飞来飞去……
我在背单词，风泊然在刷数学卷子。
“风泊然，这个单词怎么读？”
风泊然头也不抬：“等我把这个算完。”
过了几分钟，他把视线挪到我这里，“哪个？”
我指了指不会读的单词。
“compensate。”
“哦。”我嘟嘟囔囔地念了好几遍，“可是它好长啊，怎么记啊！”我举起书靠在椅子上。
“你根据音标背，com/pen/sate。”风泊然道。
“可我看不懂音标啊！”
“那我就无能为力了。”风泊然说完，继续做数学题。
“哼。”我想了想，突然灵光一闪，开始编故事。
“风泊然！风泊然！”
风泊然无奈道：“你又怎么了？”
“你看！这个compensate的意思是补偿，它可以分成come,pen和sat，sat是sit的过去式，那不是就是有一个人，来到我旁边坐下，拿给我了一支笔作为补偿？”
“你要是能记住就这么记好了。”
“我是不是很聪明？你快夸我！”我为自己记住了这么难的一个单词感到自豪。
“是是是，你是大聪明。”
“那可不。”
下课的时候，我终于背完了今日份的3500，而风泊然已经刷完了一套卷子。
“你为什么总是写得这么快，而且还都会写！我写得又慢，错得还多！苍天不公！苍天不公啊！”我吼道。
“也不是很难，你要是理解了就不会觉得难了。”
“可我就是学不会数学啊，”我发誓道，“再学一年数学，等上大学以后，无论如何我都不会学有数学的专业了！我们一别两宽，各自安好！”
风泊然无语地看着我，道：“可是很多专业都要学高数。”
“我不管，反正我是再也不学数学了。”
“行吧，但是你高三还是要再学一年。”
“啊啊啊——好烦人啊！”
吃过晚饭，我回到学校，去图书馆上晚自习。我们学校从前是没有晚自习的，到点就放学，周六也是没课的，每个周五下午最后一节课总是我最期待的，因为有丰富多彩的社团活动，但是这一切从去年开始全都变了。
首先是我在高一的寒假突如其来遇到了疫情，上了很久网课，然后是复课后不久我们换了一个新校长。庞校长执掌江城一中十二年，我还记得他说我们要坚持素质教育，不加课，坚持运动，进行丰富的社团活动，可是突然间，他就消失了，新校长走马上任。
常言道“新官上任三把火”，新校长空降后进行了大刀阔斧的改革。比如周六上课，比如晚自习到11点，比如有了周测，比如……
江城人以前总说江城一中一年高考不如一年了，一中不如附中云云；现在总说换了校长后一中成绩翻盘了，直追附中，有望重回辉煌了……
如果说前任的庞校长代表的是江城一中传承百年的历史与风骨，那么新任的李校长代表的就是在这个内卷时代下教育的无奈转型。
这是时代与传统的碰撞，但我却不知这是江城百年名校的涅槃还是离殇。
路旁的银杏有叶子落下，年年岁岁，新叶换旧叶，我无力阻止，只有淡淡的哀伤。我捡不完落叶，就算留下几片夹在书里，也改变不了它已死去的事实。
这是新叶与旧叶的更迭，而我亦不知这是树的新生还是死亡。
作者有话说
第2章 荒野
