3、学琵琶 本章主要讲 ...
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“娘亲，这是什么？”墨朝故做好奇地问。
“这是琵琶，朝儿想学吗？”苏映晚问道。
（琵琶，是东亚传统弹拨乐器，已经有二千多年的历史，最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝时期出现的。“琵琶”这个名称来自所谓“推手为枇，引手为杷”（最基本的弹拨技巧）所以名为“枇杷”（琵琶）。）
“想。”墨朝回道。
听见墨朝的回答苏映晚眼前一亮“好啊，”墨朝又自豪地说“你娘亲当年可是名动天下京城双姝之一。”
“那娘亲，谁是另一姝呢？”墨朝疑惑地问 。
“另一姝啊，”苏映晚思考一下说“是当今的皇后娘娘，她最擅古琴和古筝，过几日你可以去跟皇后娘娘学学怎么弹。”
“来，我先教你弹琵琶。”
“琵琶演奏需要正确的坐姿和手法，包括手指的弹奏方式、手腕的运动和手臂的协调等。
第1步持琴：将琵琶横置于怀，用左手虎口顶住琴颈，右手拿拨子或手指弹奏。
第2步定弦：通常按“正调”定弦，即从上到下四根弦分别定为A、D、E、A。
还要基本指法：左手按弦，右手有弹、挑、轮、扫等技法。就好比如，食指指甲外侧碰弦发音为“弹”，大拇指指甲内侧触弦发音为“挑”。
练习音阶：从空弦开始，逐品位上行或下行练习，直到熟悉各个品位的位置和音高。
然后学习曲目：从简单曲子开始，逐渐增加难度。”
“朝儿你记住，学习任何东西都需要时间和实践，不要急于求成，享受学习的过程，并且保持对其的热情。”
学了三个月墨朝已经可以自己演奏了。
———春日宴上———
“朝儿，你要演奏吗？”苏映晚问道。
“我想试试。”墨朝道。
一阵如玉盘走珠般清脆的琵琶声过后。
（玉珠走盘：形容琵琶声音清脆像大大小小的珠子落在玉盘上一样，非常动听。
清脆：形容声音非常的清澈响亮。
圆润：形容声音饱满润泽。
浑厚：形容声音低沉有力。
高亢：形容声音高昂，气势磅礴。）
众人皆沉醉在这如天籁般的琵琶声中。
不知谁的一声“好”打破了这片平静。
即刻众人便开始讨论起来这琵琶声了。
“那安朝长公主才刚学了3月有余吧，怎会弹的如此之好。”
“是啊，这安朝长公主当真是学琵琶的奇才。”
———宴会后———
“朝儿妹妹，你就教教我吧。”四皇子（墨问迹）恳求道。
“不行，我若教了你，皇帝伯伯会怪罪我的。”
“不会的，不会的，我向你保证，父皇绝对不会怪罪你的，妹妹请放心。”墨问迹立刻反驳道。
“那好吧。”墨朝开始教二皇子琵琶。
就这样，墨朝教了四皇子一个月的琵琶。
“妹妹，我还是不学琵琶了吧，我是真的学不会。”四皇子十分后悔让墨朝教他琵琶。
“那好吧。”墨朝十分惋惜的说道。
作者有话说
第3章 学琵琶
