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2、第 2 章 梁逸的 ...
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梁逸的身体恢复得很快,没过几天,他便能下床走动了。梁周的家虽然简陋,但却干净整洁,梁逸在房间里四处打量,对这个新环境充满了好奇。他发现梁周的书架上摆满了各种书籍,从文学名著到科普读物,应有尽有。然而,梁逸只是随意地翻看了几页,便将书放回原处,他的眼神中并没有太多兴趣。
梁逸今年19岁,曾经读过书,但那段经历让他对学习充满了厌恶。在学校里,他总是被同学们嘲笑,被老师忽视,甚至被称为“喂”。这种被边缘化的经历,让他对学习失去了热情,他更愿意将时间花在其他事情上。他的智商异于常人,但这并没有让他在学习上找到乐趣,反而让他更加排斥那种被束缚的感觉。
梁周今年25岁,是个老师,平日里总是忙于备课和批改作业,对梁逸也并未过多干涉。他注意到梁逸对书籍并不感兴趣,只是静静地坐在房间里,或是发呆,或是望着窗外。梁周心中有些担忧,但他知道,不能强迫梁逸做他不愿意做的事情。
梁逸的日常就是每天呆在家里,他会在房间里来回踱步,或是躺在沙发上,沉浸在自己的思绪中。他偶尔会走到窗边,望着外面的世界,眼中闪过一丝迷茫。他不知道自己想要什么,也不知道未来该何去何从。他只是觉得,学习并不是他想要的生活,他想要的,是一种自由,一种能够按照自己意愿生活的自由。
有一天,梁周从学校回来,看到梁逸正坐在院子里的石凳上,眼神空洞地望着前方。梁周走过去,坐在他身边,轻声问道:“在想什么呢?”
梁逸轻哼一声,别过头去,说道:“少管我。”他的语气中带着一丝不耐烦。
梁周没有生气,只是静静地望着梁逸,说道:“我知道你不想学习,但你总得找点事情做,不能每天都这样无所事事。”
梁逸转过头,用那双清澈的眼睛盯着梁周,眼中闪过一丝倔强,说道:“我就想这样,你管不着。”他的声音中带着一丝愤怒,仿佛在捍卫自己的自由。
梁周微微一笑,说道:“好吧,我不管你,但你得答应我一件事。”他看着梁逸,眼中闪过一丝坚定,“你得找到自己真正喜欢的事情,不能就这样虚度光阴。”
梁逸沉默了片刻,眼中闪过一丝迷茫,他不知道自己真正喜欢什么,也不知道该如何找到自己的兴趣所在。他只是觉得,现在的这种生活,虽然有些空虚,但却让他感到一种莫名的安心。
从那以后,梁逸依旧每天呆在家里,但他开始尝试着去做一些不同的事情。他会拿起画笔,在纸上随意地涂鸦;他会打开音乐播放器,聆听各种不同风格的音乐;他会站在厨房里,尝试着做一些简单的菜肴。虽然他并不擅长这些,但他在尝试中逐渐发现了一些乐趣。
有一天,梁逸在整理自己的东西时,无意间发现了一张泛黄的照片。照片上是一个年轻的女子,抱着一个婴儿,脸上洋溢着幸福的笑容。梁逸的心中一颤,他认出那个婴儿就是小时候的自己,而那个女子,是他的母亲。
梁逸拿着照片,心中涌起一股莫名的情感。他记得,母亲是被拐到那儿的,13岁那年,他帮助母亲逃跑,马上就要跑出去的那一瞬间,梁逸的眼中闪过一丝喜悦,但他察觉到身后的动静,转头发现父亲正在往这边赶来,他让母亲快跑,他不怕。
之后梁逸和父亲博弈,为母亲争取逃跑时间,可一个13岁的少年又怎么可能打得过一个成年人呢?毫不意外,梁逸被抓了回去。
被抓回去之后梁逸就什么都不记得了,只记得他醒来时浑身是伤,衣服也是湿的,他看见旁边有一个脏乱差的小木屋,但现在这种情况他没得选,就这样浑浑噩噩地在这里居住了六年,19岁生日那天,他攒够了买蛋糕的钱,他准备出去买蛋糕为自己庆生,没想到遇上了雷雨天,他无助地靠坐在一个小角落,而他遇见了梁周,然后就发生了这一系列的事。