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6、お…オ…o ...

  •   叮叮叮!(突如其来,音效响起)

      AI:
      学习积分达到100啦!

      奖励语气词“え”的3种用法:
      (1)哎。表示赞同。附和。
      例:え(哎),是的。
      (2)欸。表示疑问时发出的声音。
      例:え(欸)、你说什么? え(欸)、那可不得了。
      (3)欸。啊。惊讶时发出的声音。
      例:え(啊)、那个是下个月的事情吧。 え(欸)、真的?

      “这不跟‘嗯’一样一样的嘛,语气词果然是全球通用的呢。
      我用“嗯”翻译一下“え”哈:
      (1)え=‘嗯’èn,第四声,肯定语气,表示赞同;
      (2)え=‘嗯’én,第二声,疑问语气,表示疑惑;
      (3)え= ‘嗯’én/ěn ,拉长的第二声或第三声,表示惊讶。”

      AI:
      翻译得不错呀!
      对了,刚才同学说“等一下”,是有什么想问的吗?

      “嗯,就是,就是我有个关于和尚打水的联想:
      和尚去哪打水呢,井里啊。井口什么样呢,方方的。再加上‘エ’,‘工口’俩字就蹦了出来。”呼,说出来了。我在心里狂敲一阵木鱼,继续道,“就是‘エ’如果用口诀‘两个和尚抬水喝’来记忆,我总会联想到‘工口’。这样不好吧。”

      AI:
      “工口(gōng kǒu)”?
      哦,是“エロ①(Ero)”吧。看来同学还是有日语基础的呢,老师很欣慰。

      “只是好奇才知道的!”虽然老师是AI,咱也要保持形象啊。都是成年人了,就算看了也,咳,没有没有,我啥都没看……

      AI:
      联想到“工口”与其说是不好,不如说是歪打正着。中国的和尚讲究六根清净,日本的和尚却不同,他们不仅可以喝酒吃肉,还能娶妻生子。
      日剧《朝5晚9~帅气和尚爱上我~》②,就讲述了英语老师女主角与和尚男主角在一次葬礼邂逅,然后坠入爱河的喜剧故事。

      除了日本,我们中国也有花和尚呢,比如在《水浒传》中……

      “あ,我知道,花和尚鲁智深③!”鲁智深喝酒吃肉、杀人放火,但他的“花”只是因为纹身而已。怎么像那句:虽然我抽烟喝酒蹦迪烫头,但还是个好女孩呢哈哈!

      AI:
      同学反应真快,正是花和尚鲁智深。
      那就再奖励同学一个特殊发音:拨音。

      正如我们上节课讲的,“え”上面是“二”,下面是“ん”。但同学注意到了吗,“ん”并不是英文字母中的小写“h”,而是另一个平假名。
      “ん”正是是拨音“n”(发音‘嗯’)的平假名,“ン”是拨音“n”的片假名。“n”是50音图的最后一位,同时也是拨音的唯一一位。
      这次我不讲口诀,同学来“主动学习”一下吧。

      哇,赚分的好机会!
      我看看“え”,又看看“ん”,和尚,和尚?对,和尚!
      “我觉得,‘ん’就和‘え’一起记忆好啦。‘え’是俩和尚,那‘ん’就是一和尚。而且这和尚有名有姓哦。你猜这和尚是谁?”我故意停顿了一下,卖卖关子,
      “这个和尚不是别人,正是花和尚鲁智深!‘拔音’,正对应了‘鲁智深倒拔垂杨柳’的‘拔’!
      发音n(嗯),鲁智深的‘深’是个前鼻音,最后的字母也是n。或者把h当成柳树,h比n多出的的一竖就是柳树的树干,被鲁智深拔走了,还剩下的n是留在地里没被拔出来的树根啦。
      最后,n的片假名‘ン’和两点水‘冫’(bīng)长得一样,呃,这个不好记啊。就请老师多多指教啦。”

      AI:
      哇哦!同学好厉害呀(鼓掌音效)。
      不过有个错别字,不是“拔bá音”,是“拨bō音”哦。

      “え、我居然把‘拨’和‘拔’搞错了。”我双手托腮,惊讶语气,“这样倒印象更深了呢。”

      AI:
      和鲁智深一样,拨音也很特别。它在50音图的五段十行之外,单独占了一行。

      “え、理解理解。就跟孙悟空似的,超出三界外,不在五行中④。”我点头,肯定语气。

      AI:
      那么,我们怎么去记忆‘ン’好呢?
      既然同学已经把‘ん’比作鲁智深,那‘ン’要和鲁智深串起来,就去找和‘ン’相关的人或物。这就让我想到了《水浒传》中的另一位人物——豹子头林冲⑤。
      鲁智深与林冲友谊深厚,尤其在第八回。

      “え、第八回讲的是什么呀?”我拉长音,好奇语气。

      AI:
      第八回“林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林。”讲的是:
      因为高衙内要霸占林冲的妻子,太尉高俅等人就捏造罪名,打了林冲一顿并将他流放沧州。不止如此,他们买通押解的人,要在半路杀了林冲。于是,在荒无人烟的野猪林,林冲被绑在树上,生死关头,那致命的一棒正要打来,鲁智深冲了出来……

      “あ、我想起来了。我看过王祖贤演林冲妻子的那部电影⑥,小贤超美的!”

      AI
      没错,王祖贤超美的呢!
      我们用一句话概括《水浒传》第八回,就是“鲁智深在野猪林中救了林冲”。
      呐,如果鲁智深没有在林中救了林冲,林冲岂不是要临终?换句话说,林冲和临终(林中)只有两点水之差呢。如此,同学记住n的片假名“ン”了吗?

      “哈哈哈哈哈,谐音梗犯规!”

      AI:
      哈哈,“野猪林”也是“野诛林”的谐音哦。
      同学用鲁智深来记忆“ん”从词源上看也很妙呢,n的平假名“ん”源自“无”,片假名“ン”源自“尔”,“尔”就是你的意思,“你是无”,莫名契合了禅宗的止观、静虚、虚无、虚淡的观点呢。

      “你是无,意思是他人即虚无吗?”这和萨特的“他人即地狱”有啥区别呢,我又迷糊地自言自语了。

      AI:
      好啦,“ん”就先讲到这里,我们开始新的一课吧!

      请在下列假名中,找到e和n的平假名与片假名:
      そさんるをえふやてなコロテニヒエモユツハミンソリ⑦

      e简单,n的平假名也容易。但n的片假名,这么多点点点。呼,找到了,感谢林冲!

      AI:
      布谷布谷(报时音效):晚上八点整。
      提醒同学一下,每晚九点后,同学的转化系数就会被重置成1呢。同学要记得及时提取积分哦。

      “为什么晚上九点后转化系数就刷新了啊。”不应该是累加的吗?

      AI:
      因为老师的上班时间是从早上五点到晚上九点,老师是不加班的啦。呀,还剩一小时,老师就下班了呢。

      “还有这茬!”朝五晚九?您是AI还是和尚啊,亏我还慢悠悠地刷“え”,前面那“いい”我还没声情并茂比划呐!还有那几个“あい”,来不及多想,“快快快,老师我们赶紧上课。”

      *

      第5课 お…オ…o
      如前所述,“あ”是时空,“い”是灵肉,“う”是庇护,“え”是修行。

      “‘え’怎么又变成修行了?”不是和尚抬水么。

      AI:
      修禅的最终目的是什么呢?是悟。
      同学知道怎样悟道吗?

      “いい、大概是先加入门派集训一下,自己再多读书、多出门转悠、跟别人PKPK,最后不知怎么遇上机缘,顺便再关个禁闭,就悟了吧?”修仙文的套路我还是挺熟的。

      AI:
      同学提到了读书,有些日本的禅寺连一本书都没有。而出门转悠,僧人们也是在修道院一住很多年。

      “那怎么办?难道抬个水就悟了。”

      AI:
      这么说也没错。
      除了念经,和尚们也要在日常生活中寻求真理。劳动也是修行,而且,劳动比坐禅更容易让人开悟。比如,吃饭的时候可能开悟,那和尚们吃饭就不能发出声音,以免打扰到别人悟道。有看人烧火悟道的⑧,抬水自然也可能悟道。

      “いい、就像《天龙八部》的扫地僧⑨一样。”

      AI:
      悟道的关键,就在于求道者的动机、决心,和持之以恒的努力。我们背单词也是一样的哦。

      之前说到“あ”是时空,“い”是灵肉,“う”是庇护,“え”是修行。那接下来的“お”,就要修成正果了呢。

      “修成正果,え、难不成修成了斗战胜佛?”

      AI:
      哈哈,同学真爱开玩笑。
      我们这节课要学习的“o”,发音是“哦”。
      “o”的平假名是“お”,源自“於”;“o”的片假名是“オ”,源自“於”的部首“方”。

      我们用一位历史人物就能记住“お…オ…o ”啦,给你3条线索,猜猜Ta是谁:
      线索1.お的发音好像是鸡叫声“喔”;
      线索2.お的片假名是“オ”,和汉字“才”一模一样;
      线索3.お在50音图里排行第5。

      “这怎么猜啊。”我绞尽脑汁,蒙了一个,“是周扒皮吗?凌晨5点起来半夜鸡叫的周扒皮他太有才了。这样?”

      AI:
      有趣有趣,不过我的答案是武则天哦:
      线索1.鸡叫——武则天被形容为牝鸡司晨;
      线索2.才——武则天曾经被封为才人;
      线索3.排行第5——武的发音和5是一样的。

      “我那个周扒皮的‘周’还是搭点关系的,武则天的大周嘛!”我猜错,但我逞强。

      AI:
      有了这个谜,同学就能轻松记住“o”的发音和片假名“オ”了。
      我们再来分析“お”:
      “お”由3部分组成,一个十字架,大半个圈,一个点。我们不妨用圈地运动来记忆“お”。

      “いい、いい、いい、圈地运动⑩是英国的羊吃人事件啊。”我记得武则天是鼓励发展农业的。

      AI:
      是的,英国的圈地运动和武则天有一千年的时间差。但我们这里的“圈地”不是特指,而是泛指。
      武则天是皇帝,皇帝占有土地。那皇帝要怎么占有土地呢?首先,在土地上画一个圈;然后,周围插上栅栏;最后,插旗子标记一下这是谁的势力范围。从古至今都是如此。

      “いい、不管是上山下海,考察南极还是登陆月球,真是人到哪儿旗到哪儿。”

      AI:
      “お”的那个圈,就是你的势力范围;十字架,既是你的木栅栏,也是你的旗杆;圈上的那一点,自然是飘起的旗帜啦。书写的时候,先写下十字架,这是你的立足点;然后在十字架的底部为起点,顺时针绕个大半圈,这就是你圈的地;最后在圈上点一点,就像签名,插上了你的小旗子。

      “え、单独看お的圈和点,就是上上节课学的う嘛。在屋门口插个木头架子,就是お了!就是说这地儿是我家的意思吧。”

      AI:
      同学真棒。除了土地、海洋、天空这些领土范围,还可以圈更抽象的势力范围呢。
      为了更好地记忆“お”,这节课给同学布置的作业是:在50音图里,找到跟“お”相似的假名。我们下节课来区分它们。

      学习界面退出,我才反应过来,忘问“お”到底修成啥正果了。下节课再问吧,先写作业。
      我从练习本上调出50音图,一个个放大了看了一会儿,把和“お”最相似的两假名圈了出来。还剩40分钟,赶一赶,还能再学两课。

      我充满斗志地点开下一章。
note 作者有话说
第6章 お…オ…o

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