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2、第 2 章 “十六 ...
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“十六,你为什么在看书?”
……
“无聊。”
“你可以观察E76416。”
“E76416距离出现能够理解我这种形态的生物还有很长一段时间,暂时不需要我。”
“你看,E76416在发光呢,你真的不好奇吗?”
十六终于抬起头,用一种关爱残疾人的眼神打量他这个室友。
“你……看我在干嘛?”
“你的眼睛没有经过进化改造,你能看见里面发生了什么吗?”
“不能,而且我眼睛还很疼。”
那个“残疾人”转过身与十六对话,与严肃的语气相比,他的脸上布满泪痕。
所以你还目不转睛的盯着看了半天是在看什么?十六不解,但他没有提出问题,因为那是他自己的事情。
人类没有进化之前都是这个样子吗?怪不得先辈们坚持加拉帕格斯计划,即使受到当时大多数人的抵制,但历史的进程证明这是对的。
人类需要进化,人类需要选择,人类想要存活。
而他十六则是这个庞大的运作机器中一个恪守职责的螺丝钉。他将会在这里,在这里永远,献出他的所有。
如果要问为什么?十六只会告诉你一个答案。
“因为这是时间进程的必要阶段。”
他的室友已经很久没有说过话了,也许是终于明白,十六不会跟他聊天。室友每天盯着E76416,看一团红光不断被撞击,有一次甚至冲击波迅速扩散,产生了大量的碎片,最后那些碎片形成了一个小小的星球。又不知道过了多久,E76416开始下雨,E76416成为一个海洋星球,E76416拥有了孕育生命的条件。
当第一个生物被创造出来的时候,室友终于又说话了。
也许是许久没有动用声带,他的声音变得奇怪,扭曲。但是与我没有关系,我需要完成我要做的事。
“我为什么会出现在这里?”
这是可以被回答的。
“为了实验。”
“你又为了什么而出现在这里?”
这个问题是被允许的。
“为了引领,为了点化。”
“我不明白。”
这个是需要我去为他解释的。
“你并不需要思考那是我的工作。”
“你好冷漠。”
这是对我的误解,我需要解释。
“因为我不需要热情。”
“那你又因为什么坚持这件事?”
这个是需要我为他们所灌输的观念。
“为了自救。”
“我不觉得人类很危险。十六你80%的身体被改造成仿生武器,你很强大。而我却很弱小,我应该更危险才对。”
这个是他的认知错误,我需要修正。
“我们都处于危险与安全的叠加态,在它坍缩之前,我们要主动打开盒子。还有我没有接到清除你的命令,相反我需要保护你,并记录你的一生。”
“是薛定谔的猫吗?可我并没有任何的感觉,就像是那种人类快要完蛋的紧急感。还有你是不是太冒昧了?”
他还是没有明确的认知。
“因为我们是待在一个玻璃缸内,我们是蝼蚁而不是猫咪,外面不会有觉得残忍的人。”
“我第二个问题你还是没有回答。”
我的室友好像分不清主次。
“我认为你应该知道这里没有监控死角,所有人都在被观测,所以并不想回答你这个愚蠢的问题。”
十六再一次感叹先辈们的正确,人类需要选择,即使室友是自己选择的初始人类中比较聪明的那一个,却依然会选择问出这么愚蠢的问题,还需要我来为他解答。认知错误,主次不清,即使说了也依然还在重复这个愚蠢问题。
“你是在骂我?”
就像是这样。
“没有。”
“你是想说这是陈述事实哈!你更令人讨厌了。”
所以他为什么要一直重复这个话题?