《还原爱情本身的模样》简残

3、干旱与洪涝

　　走进教室，答案散落在各个地方，那是学生们所谓续命的精神药物。

　　“secure咋还有动词意思啊？获得、系牢”
　　“我才要晕了呢，沛公故怒之，我以为故翻译成所以，结果是仍旧？”
　　“哈哈，I was wild with delight.”
　　“no！My face shed tears of the happiness.”
　　“你们说人话行吗？”
　　教室里们闹腾一片。

　　学校论坛也讨论得热火朝天，实时热榜一正是“疯狂开学考”
　　(奉为圭臬):人大代表是国家机关的组成人员而不是工作人员，哈哈，试问有哪个学校会考得这么偏？
　　(AAA想你了):答案毫无疑问是京春一中。
　　(可爱多):我就问问哈，热力环流的形成过程到底要怎么表示？
　　(%噢噢巧克力):楼上的，这是论坛不是实时搜题。这次我就先告诉你，下次别来假学习了:地面受热不均，地面温度高空气上升，近地面形成低气压，上方就形成高气压。反之温度高，空气下沉，近地面形成高气压，上方形成低气压。而且高低气压都是相对的哦。
　　(可爱多):感谢大佬
　　(爱学习的人运气都好):别讨论学习了，有人押这次年级第一是谁吗？
　　(天龙人本龙):盲猜时蝶和秦城川中的一个。
　　(卡卡啊):华路感觉也有可能
　　......

　　“你们初中学了啥？治国理政的基本方式都不知道，暑假是把知识都捐出去了吧。把五个原则写在试卷上，到时候抽默。陆妍你来回答五原则是什么。”
　　“坚持党的领导、人民主体地位、法治与德治相结合、法律面前人人平等、从实际国情出发。”只见一个蘑菇头，显得有些文静的小女孩站起来，流利地说出来了。
　　“很好啊，你们看看人家多努力。为了来京春一中，从偏远乡村一步步筛选进来的。你们中很多人身在福中不知福。”
　　“呃，这就能体现努力了啊。”一个不满的男声在教室里显得有些突兀。

　　制度优势不止单单是明显的制度，还有协商民主、集中力量办大事等。时蝶在试卷上飞快写着，听到这句话一愣，看了下陆妍。果不其然，她的头埋得很低，嘴紧紧地咬住唇，像是瘦了什么委屈。
　　但这只是小插曲，老师也没有说教男生什么，转而讲让时蝶都不得不关注的民族区域自治和新发展格局结合的一道题。