2、表扬 ...
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刚发完书，班上的学生在书上写完名字就开始叽叽喳喳聊天，至于聊什么，陈如许也不知道，她猜测大概在聊成绩，又或者在聊新课本，有的以前就认识的学生再聊待会出不出去玩，教室有些热闹。
突然班主任进来了，班上立刻安静下来。停留了一下，班主任叫纪律委员管好班级纪律就走了。
有的同学因为不能说话，就拿出书不耐烦地东翻翻西翻翻，然后传纸条聊天，见老师一直不来，胆子就大起来了，开始继续小声说话了。纪律委员管得很松，有部分学生都在预习课本，有部分在拿出自己买的书在看。
陈如许也在预习课本。
班主任又突然走进教室，班上那些小声说话的立刻安静下来。然后扫了一眼说：“可以看自己买的书，但不要说话。”随后在教室中间两条过道路过一遍，经过钟秋意旁边，看他在写练习了，说：“大家要好好向这位男同学学习，人家已经预习完课本在写配套的练习了。”班上的同学都向钟秋意看了一眼，然后低头继续做自己的事。
陈如许对钟秋意有了进一步认识———一个超级无敌大学霸，但并没有很在意。然后班主任就走了。
