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1、怎么交代   “今日 ...

  •   “今日,我市某校突发一起持刀伤人事件已造成多人受伤,犯罪嫌疑人已被当场控制。具体犯罪动机还在进一步调查中,下面请看详细报道...”
      站在医院的走廊里,贺然低头看了看自己沾满血迹的衣服,又抬头看了看正在不断播报的现场视频,脑中不断回放着刚刚发生的一切:
      持刀者从班级后门冲进来,无差别攻击坐在后排的学生们,正在板书的科任老师听到声响迅速回头,冲下讲台阻拦,却被持刀者两刀刺中腹部。等他听到声响从楼下的办公室赶来,嫌疑人已被制服,身旁是受伤的学生和老师,尖叫哭喊响彻整个走廊....
      回过神来,受重伤的老师已经被推进了手术室,几个学生受了轻伤和惊吓,也在接受治疗,看着身旁不断奔走的医生和学生家属,他后退靠住墙壁,伸出了不知道沾满了谁的血迹的手,抱住头缓缓蹲了下来,头疼欲裂。

      又像是想起了什么,他猛的站起身,眼神空洞的朝手术室走去,像是要硬闯。
      “贺哥,贺哥,小远还在急救,现在不能进...”
      贺然像是没听到,抬起手想挣脱付宁清环抱住他的手。
      “贺哥!”付宁清加大了音量,贺然才像如梦初醒一般回过头和他对视。眼底一片苍凉。
      “贺哥,没事的,小远会没事的...”付宁清搀扶着近乎脱力的贺然,让他在走廊的椅子上坐下。
      “要是出事了....我该怎么...和他的父母交代....”贺然用手捂住脸,哽咽到。
      受伤的老师叫白皓远,家境贫困,从乡下凭自己的努力一路考到省里,才获得了这个工作,今年也才26岁,是孩子们的数学老师。他一向是最努力教书的,备课备到很晚,对学生和同事都很好,大家都很喜欢他。
      去年过年,他还特意给平日最照顾他的贺然打了视频电话,介绍自己的家人。电话里,是幸福的一家三口,他的父母光看面相就知道是朴实的农民,对着镜头那端的贺然说了很多感谢的话,感谢他对白皓远的照顾,还说有他这样和善的同事是他们一家人的好运。贺然应着,答应以后有时间去拜访他们。
      想起这些,贺然几乎泣不成声,“该怎么交代啊.......”他想起倒在血泊中的惨白的脸,身体不自觉的颤抖。
      本来平和温暖的生活,却被骤然打破,笼罩在黑暗里。
note 作者有话说
第1章 怎么交代

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