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2、网   玥儿打 ...

  •   玥儿打开彼此的对话框,心怀激动的发起了信息:
      表达对揪蝉趣味性的喜欢和赞扬,同时想开启话题,说起自己喜欢《杀死一只知更鸟》中对勇敢的定义。
      男孩很有礼貌,即回应了玥儿,说:她也喜欢有趣的人,并且接过话题,询问其中勇敢的定义是什么。
      这可问玥儿心坎上了:
      当你还未开始就已经知道自己会输,可依然会做,并坚持做,或许很少赢,但也许会,未来谁说得准。
      男孩肯定了玥儿,并说起自己看过的《被讨厌的勇气》,原来这本书教会了他:拥有被别人讨厌的勇气。
      这段话彻底碰撞到了玥儿的心。
      玥儿也曾读过那本书,当时并非因为爱读书,而是为了自我救赎。
      一年前,也就是大二上,玥儿深陷寝室风波。矛盾积累时间或许再往前追溯半年。
      破裂的种子已不知是何时何地埋入宿舍的土壤。
      近半年的室友隐约的排斥、排挤玥儿,单独建小群,玩笑打趣活动统统无她。
      玥儿本身内向、敏感、还夹带自卑,害怕表现情绪,便下意识不参与、不调和。
      或许亦是玥儿孤立其余人,建立厚厚的心墙,玥儿回避着建立亲密关系,内耗成了这阶段的主色。
      终归矛盾大爆发,因中午12:00到……13:00期间,玥儿忍不住看综艺笑了,她的室友们在朋友圈发吐槽与辱骂,并且唯一只屏蔽了玥儿。
      班主任看到朋友圈,察觉到问题,找玥儿谈话。
      矛盾的炸药日积月累堆积,火引一来一触即发,炸的面目全非。
      一切隐藏在黑暗的恶意摊开在桌面,背后的流言蜚语,拉帮结派。
      孙玥猝不及防面对这局面,伤心、难过、委屈。
      室友们不愿调和,不接受道歉与改变,一心想把玥儿赶出寝室。
      挣扎、迷茫、痛苦。
      父母的无措,孙玥性格的缺陷内耗,近乎崩盘。
      孙玥开始网络搜索解决办法。读书,是玥儿选择的方法,逼着自己把精神放在各种有效沟通法的书籍。
      开始爱上写日记述说自己的心境苦恼,完整剖析后,笔锋一转,安慰并鼓励自己挺过去。
      其中,便有《被讨厌的勇气》。
      玥儿成功了,成功放过自己,决定换寝,并应用新方式遇见新的室友。孙玥遇到了一起哭一起笑的朋友。
      所以,男孩那句:拥有被别人讨厌的勇气触动了玥儿的心,她开心的回复:
      “是的,这世界永远有即使不完美,有许多缺点,但依然会喜欢你”
      “也有即使你再优秀依然讨厌你的”
      “没必要浪费精力和情绪在内耗纠结中,还不如提升自己的价值和能力”
      男孩很会聊天,也有心了,委婉的夸玥儿感情细腻。
      玥儿的心怦怦撞。
      孙玥期待的提出:愿意一起和朋友们约个饭吗

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