《2》微风的奇迹

3、第三章

　　夏千里很快跑没了影，他像是完全忘记了和岑溪声之前起的冲突，从头到尾都没有看岑溪声一眼，哪怕是刚刚医生建议他们一起走时也没有看岑溪声一眼。
　　就好像岑溪声不存在一样。
　　岑溪声觉得这不符合常理，他先记下路线图，然后“不小心”掉了。
　　走了一段符合路线图的正确道路，他忘了接下来怎么走，想掏出口袋里的路线图看看，但翻来覆去都找不到。
　　少年好像在思考路线图是不是丢了，要不要回去找。
　　突然，他眼前一亮，有人！
　　曹正妁来找她哥，还有那个超会弹吉他的小老师。
　　自从她撞见小夏老师弹吉他还三下五除二地教会了她竹马那个音乐苦手弹一首不跑调的曲子，就一直想邀请他去她的乐队当吉他手。
　　她的乐队就差一个吉他手，但是她找了一个月都没有找到满意的，小夏老师还不同意。
　　她只好曲线救国，她要和小夏老师当超级好的朋友！
　　好朋友有困难找小夏老师帮点小忙不过分吧，嘿嘿嘿。
　　曹正妁正畅想着美好的未来的，突然有人打断了她。
　　“谁啊……”
　　这是（哗哗），我（哗哗），哦对，这是大学霸，我刚刚怎么给忘了，记性真是越来越不好了。
　　岑溪声：“你知道初二（3）班怎么走吗？”
　　曹正妁：“当然了，大学霸，你是在玩失忆梗吗？那可是我哥所在的班级。
　　你是不是迷路了，我就知道，你是不是以为我猜不到？
　　谁能想到堂堂大学霸是个路痴呢，那可是看一眼就能熟背的人，但是谁让你每次撞见我都在迷路呢……”
　　曹正妁滔滔不绝，岑溪声默默倾听，画画一时十分和谐。
　　除了过路人像商量好了似的，只看向曹正妁，只和曹正妁问好，默契的忽视了岑溪声。
　　曹正妁还说：“大学霸你可真引人注目。”
　　岑溪声：“嗯。”
　　来来往往的人在岑溪声发声后绝大多数都看了过去，注视着他，像是在印证“引人注目”。
　　也许有人会被吓到从而露出破绽，但岑溪声不会，他反而很高兴，他发现自己的行为会被合理化，还有了被动技能。
　　虽然不知道极限在哪，但毫无疑问的，这是一个很大的助力。