《守心随笔集》陶雨落

103、至小孩子的家长

　　朋友们好。又到了孩子们放寒假的时候了。又有许多孩子需要我们照顾了。照顾孩子的时候，不要玩手机。万一发生意外，会让我们后悔终生的。
　　除了在生活上照顾孩子，在学习上也不能放松。孩子哪一科弱，一定要在假期里给他加强。自己能做到的就自己做，自己做不到的，一定要请人做。曾经有一位家长，孩子逃学，他就用鞭子打他。结果孩子不敢逃学了，但是成绩却一直都是最次的。在孩子最初出现不会的时候，你完全没有发现。在孩子成绩下降，需要帮助的时候，你不伸出援手。那么当孩子念不下去，逃学的时候，你又有什么资格拿鞭子打他呢？幼小的孩子是不知道向你求助的，他在一步一步被人拉下的时候，却都是浑然不知的。可是作为家长，我们怎么可以不知道呢？在我们应该伸出援手的时候，我们却保持了沉默，那么我们断送的便是孩子的前程。
　　不要对我说你不会。拼音谁不会？100以内的加减法，谁不会？乘法口诀表谁不会？会和肯教孩子不划等号，我们总是说等老师教，我们总是说等他大了自然就会了。可惜我们不知道的是就是这一个“等”字，让孩子失去了很多很多。一个孩子如果从出生就开始发展他的智力，那么他的智力会被开发出百分之百，如果半年以后就只有80%。如果是六周岁以后，就只能开发出60%。越是幼小的孩子，教导起来就越艰难。“做”就显得难能可贵。小小的孩子，识记能力特别强，你教他什么，便是什么。我们常看到电视上的一些少儿天才，其实他们都是普通的孩子，只是启蒙教育早。
　　当然当孩子走到一定高度的时候，我们的文化水准是不可能跟上的。但是这不是我们不管的理由。如果我们的心和孩子足够贴近，他会告诉你哪个学起来吃力，如果我们足够关心孩子，就会注意到他每一次的考试成绩。如果我们足够智慧，就会告诉孩子一定要注重弱科，拼了命把弱科学上去，而不是任由自己的性子，喜欢哪科学哪科。我们会和孩子商量着哪一科应该补一补，哪一科多花一些时间可以搞定，哪一科花费的时间应该减少。从小教育孩子不屈从于自己的本性，全面的发展。我们会告诉他们，虽然需要培养自己的兴趣和爱好，但是现在却不是时候。要学着忍耐，只有站到足够的高度时，才可以让灵魂深处的那颗种子生根发芽。
　　开辟一条路的功德与捡走路边石头(怕人摔倒)的功德，可以相提并论吗？我们要做多少功德，才可以和改良水稻的那位教授相提并论。那是遥不可及的距离，因为格局不同，所站的高度和广度也不同。在这个世界上，总是存在着各种各样的腐败与堕落，可是如果我们是政策的决策者，站在了足够的高度，是不是可以清除更多的弊端呢？
　　咱们这些人，层次地位基本上已经定型了(在现实社会中)，但是我们却明白了一般人不明白的道理。并且它会影响到我们的下一代。而我们的下一代有很宽广的发展空间，那我们为什么不成为助力者，让他们走的更高，更远，发挥更大的作用。
　　我是积极地希望孩子们可以考上好的大学，可以考上研究生硕士生的。这样才会做出更大的贡献，积累更多的功德。我十分尊重那些打坐修禅的老师们，那些实修实证的前辈们确实十分令人尊敬。他们成就也是理所当然。但是我也相信，成就的路绝对不止一条，有的人以修悟道，有的人以武(舞)悟到，有的人以画悟道。也许我们的后人，会以另一类实修实证的方式悟道。
　　2019年1月19日