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7、第 7 章 ...

  •   马林爬在桌子上想了好多。现在他的心里非常矛盾,既希望与小兔相处的日子能长些,又怕小兔讨厌自己想着离开小兔。
      头痛伴着心事竟让他觉得这节可有四十五年那么长。如果真的有四十五年那么长该多好!
      小兔冷静下来仔细想了想觉得:马林不肯说出这些天的去向肯定有他的原因,况且他也说等到时机成熟了自己就会知道了,自己又何必急于这一时呢?
      想通之后的小兔觉得自己刚才说的有些过分了,心中有些愧疚想要向马林道歉。转过头去却见马林正趴在课桌上以为他在生自己的气就又犹豫起来,“他一定还在生气吧?小兔腹诽,“不如下课再说吧,也许到下课他就不气了呢。”
      下课铃终于想了,小兔刚想和马林道歉,便听到隔壁班有人找她,匆匆忙忙的就出去了。给马林道歉的事自己就耽搁了。这一耽搁竟是一生的遗憾。
      马林见小兔连看都不看自己一眼以为是小兔讨厌他讨厌的厉害,当下决定去找老师调桌。长痛始终不如短痛好不是吗?与其他和小兔两个人都痛苦,不如让他远离小兔,还她清静。
      办公室内刚刚三十出头的班主任一边批改作业一边问马林:“怎么突然想起调桌了?”
      马林紧抿着嘴,如果不是小兔讨厌他了,他怎么会舍得让老师调桌将他们分开呢?
      久等不到答案的班主任放下手中的工作,抬起头看着马林分析起来:“你们俩打初一就是同桌,这两年也没见你们像别人似的争吵、互相告状,今儿突然想起要求调桌,是不是因为班里有人笑话你和女生一桌?”
      马林咬了咬唇,像是下了很大的决心看着老师将心中的想法一口气儿说了出来:“老师,我其实是怕影响到小兔。我最近身体不太好好多笔记跟不上,都是小兔下课后帮我补的。这样她就失去复习和预习的时间了。老师你也知道初三是个很重要的转折点,我不希望耽误了小兔。老师,把我们调开吧。”最后一句近乎恳求的语气,让马林显得有些凄楚可怜。仿佛老师即将分开的不是同桌而是鸳鸯。
      班主任推了推鼻梁上的镜框想想马林说的也有些道理,便答应了。毕竟班里多出一个重点生,她的声望和薪水就能增加一点。
      所以,等到小兔从隔壁班回来时马林已经不再是小兔的同桌了。他被调到靠窗的位子,在小兔的左斜面。马林觉得这个位置很好,即可以欣赏外面的景象又可以清楚的看到小兔的侧脸。在马林眼中小兔认真时的侧脸是最好看的。所以他望着窗外满足的笑了。
      这笑在小兔眼中却是格外的刺眼,她以为马林是因为终于离开了自己而笑的。她想走过去问问马林,为什么不等她道歉?为什么要调桌?
      可是上课铃响了,小兔木木的坐回座位。整整一节课她都在神游,当她低头隐去眼中的干涩时发现了马林送给她的千纸鹤。伸手紧紧的握住,如果一切都能回到初三之前该多好。至少那时的马林不会这么讨厌自己。

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