《林州慢慢》HNkLe

2、橘子味的糖 第二天

　　第二天清晨，周林林准时到了教室，虽然周林林平时马马虎虎的但她也是时间观念很强的小孩，自从上学到现在从没有过迟到，而且一般自己可以做到的事情从不麻烦别人，在班里的学习水平也处于中上游水平，只不过对于周林林来说做事情不等于把事情做好，例如，她收拾的课桌并没有比之前整齐多少，所以周林林一天花费在这上面的时间可不少，考试时那些非常简单的得分题她总会出错，让老师对她又爱又恨，最最重要的是周林林的自控能力非常差，老师布置的课后作业，她总是拖到最后一分钟去完成，很有可能这就是周林林废物的原因，会让周林林在之后的人生中吃尽不少苦头。但这并不妨碍周林林依旧成为一个乐观积极正直善良的人，虽然有时会自暴自弃，好在持续时间并不长。
　　数学老师张老师是一个非常温柔关心学生的老师，而且她的数学课也十分生动有趣，所以非常受小朋友的喜欢，此时此刻讲台上的张老师眉飞色舞的为小朋友们讲解矩形的基本知识，可周林林小朋友可能并没有听课，她歪着脑袋，眼睛直勾勾的的望着窗外，一动不动，像著名雕像思考者一般沉思着什么，时刻关注着每个小朋友状态的张老师已经关注周林林好久了，同桌张知律小朋友推了推周林林的胳膊，没反应，又推了推，还是没反应，只能用脚踢了踢周林林，只见周林林好像受了惊的小猫，一般弹起来说：
　　“张知律，你踢我干嘛？”只见张知律依旧英雄般的给她使眼色，可周林林愣是一脸迷茫，终于张知律憋不住了，小脸通红，低着脑袋，黑色眼镜框挡住了他的眼睛和半边脸，用自以为很小的声音说：
　　“老师已经，停下来看了你五分钟了！”教室里终于发出一阵哄笑，周林林恨不得此时钻进老鼠洞里，羞愧的低着脑袋一言不发，张老师倒也没有为难周林林，依旧用温柔的声音说：
　　“周林林，你来回答一下，黑板上的这个矩形周长怎么算？”周林林，看了黑板一眼，松了一口气，马上答道：
　　“2+2+3+3=10”
　　张老师微笑着和蔼的说：“答对了，但是，周林林小朋友上课要认真听讲哦，难道窗户外的风景比老师更吸引人吗？”
　　周林林又一阵脸红袭来，怯生生地说“好的老师，下次一定不会了”
　　张老师又说道：“好了，坐下吧，来同学们，我们继续讲。”
　　周林林有点厌弃自己，厌弃自己怎么总是如此丢脸，都怪自己想林州的的事情想得那么入迷，不过想了那么长的时间，周林林心里已经有了决断，她决定了过一会去给林州送创可贴外加一个她最喜欢的棒棒糖来表达她的歉意和善意，最重要的是，她可是励志要变成和他一样优秀的小朋友，如若和他成为好朋友岂不美哉，哈哈哈，想着想着林周周小朋友笑出了声，好在下课铃声也一同响起，不然她一定会再一次成为关注对象。
　　刚一下课，周林林小朋友，嗖一下的冲出教室, 刚出教室就遇到了心心念念的林州，她欣喜不已，
　　赶忙叫到“林州同学，你好呀，上次我们玩不小心伤到了你，对不起啊，为表达歉意我给你带了我最喜欢的橘子棒棒糖，还有创可贴”说着她伸手递了出去。
　　没想到白白净净的林州小朋友看电视坏了似有礼貌却漠然的说道“没关系，不用了，我不喜欢吃糖” 说着就要离开。
　　只见林州没有接受自己的善意，周林林很是挫败又不甘心，赶忙叫了一声“林州，这糖很甜的”。
　　然后撕开包装纸塞到林州嘴里，顿时林州小朋友瞪大了眼睛，似是对不敢相信，明明自己都拒绝了，这小疯子怎么这样。
　　旁边的高之扬小朋友被逗的哈哈大笑，他和林州当朋友很久了，从没见到林州的一丝丝窘迫，心里想到“这小女孩真有意思”
　　紧接着抬眼问道“这糖甜吗？”然后拉着林州的胳膊准备走，又回过头来和周林林说“我也想尝尝这糖有多甜，下次别忘了我啊”哈哈。
　　周林林高兴的应到“好的，下次有一定”，还想再说什么只见林州已经走远了。
　　周林林今天很有成就感，把糖送出去了不说，还认识了他的好朋友，这是个不错的开始，“我们会慢慢变成朋友的吧，我就能和他一样好了”周林林暗暗想着。