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2、第 2 章 ...

  •   12.其实她与我之前大大咧咧的朋友都不一样,她小心敏感,多愁善叹,有一点像……之前的我。

      对于别人的一点都不经意的举动,我都会过度解读,胡思乱想。

      他怎么不回我话,他怎么一看我就变了脸色……

      这种情续被他人牵绊的心理曾一度像一层阴霾,笼罩了我几乎整个童年。

      直到现在,也难从阴影中彻底走出来。

      胡思乱想多了就容易导致忧郁,想到小时无意间一句“我好想死啊”致使我爸抄起棍子就是一顿打。人生中第一次关于生与死的思考终结于此,当年5岁左右。

      长大一点后,我发现使自己忙起来是摆脱这种状态的好方式。

      意识到这一点后,我的人生好像被上了一个计时器,我只能奔跑,片刻的停歇都会使我烦躁——我要落后了。

      食堂里过长的队伍使我烦躁,所以我一定要拿出什么东西背背,尤清清欲言又止的神情使我烦躁,我想不明白为什么要浪费时间听她诉苦水。

      那天,尤清清眼眶含泪,见我刚吃完饭回来,便跑过来,声音颤抖地问:“你能陪我出去走走吗?”我觉察出她的不对劲,但原谅我,我当时因为作业没做完还挣扎了一下。

      不过我立刻表现出跟她走的动作,生怕犹豫一下她就要多想。

      我们并肩走着,谁都没有开口。

      穿过教学楼的连廊,我们慢步到银杏大道。

      这时候,我才猛然发觉,校园里的银杏已经全变金黄了。秋风扫过,金叶纷纷而下,好像飞舞的阳光。

      马上银杏一落就又要开始臭气熏天了。
      “段玉生,我感觉我的人生没有意义,我的前途一片黑暗。”她终于开口了,以一种令人窒息的开场白。

      她说这话,在人意料之外,却又于情理之中。

      我对尤清清第一印象是恬静,接触后才发现这根本是忧郁,她总说自己喜欢阴天,喜欢那种乌云密不透风地笼罩天空,暴风雨却又即将来临的倾颓之感;她却又讨厌下雨、讨厌雨后青苔勃发的青涩的味道和风雨终至,天会转晴的释然。

      我绞尽脑汁,想让自己的声音尽量温和,“是最近学习上遇到困难了吗?我们都会有低落的时候…”

      “今早语文老师提问,我大脑真的是一片空白!”

      “对啊,这都是暂时的,你今天只是不在状态——”

      “不光这些…反正我的人生就是灰暗…”

      “我有时也这样觉得,现在压力普遍大嘛!你看我们拼死拼活,到头来还不是给别人当牛做马,我们读那么多书…”

      她没说话,我也摸不清她究竟在想什么。

      她又是这副样子,我看她时她永远注视着前方,仿佛思虑万千,胸中有丘壑,不给身旁小人一只青眼。

      那一刻,面对传染似的消极情绪,我感到有些崩溃,更悲凉的是,我发现自己就是一个悲观底色的人,根本无法给人带来积极的情绪。

      “但过了一段时间,心态又不一样了嘛!人生不就是这么磕磕绊绊地过嘛!”

      我偏头看了她一眼,感到她似乎不太想在这个话题继续下去,因为她又开始皱眉了,我怕多说多错,遂闭了嘴。

      之后,我们又绕回了教学楼,途中我还请了她一杯饮料。

      快到班里了,尤清清才又开口。

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