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3、第三章舞蹈生日常3   老师走 ...

  •   老师走出教室后,同学们穿衣服的穿衣服换鞋的换鞋。
      “我们什么时候回课?”严久枫问道。
      “要不就现在吧,省得到时候又得重新来。”易佳欣说。
      “好,那我连蓝牙,先回今天学的。用谁手机拍?”顾天冉低头连上教室蓝牙。
      “我来拍!”李晴音连忙站到柜子的角落上拿起手机准备拍。
      顾天冉把手机给她放音乐,走到把杆准备。
      “准备,三二一开始!”
      音乐声响起,同学们随着音乐动起来。
      三个组合拍完之后顾天冉和寝室朋友一起去七食堂买饭吃。
      回到寝室洗个澡直接爬上床睡了。
      顾天冉闭上眼睛任由自己身体陷入睡眠。
      “系统,你目前除了商店还有什么功能?”
      “宿主,目前是第一个世界,只有最基础功能。例如:对危险的提前一小时提示,包括但不限于身体与精神伤害;提供宿主目前身份合法买的一切事物,包括但不限于饭菜、舞鞋、服装等。”
      “等等,之前上早功的时候不是说要在商店里买吗?怎么现在是免费提供了?”
      “宿主,商店里所购买的事物只要没有完全损坏就能够带进下一个世界,而系统所提供的是一次□□物,食物除外。”
      顾天冉:“今天的日常任务是得到老师的关注是吧……话说一个日常任务多少积分?”
      “十积分。”
      “支线任务一定要做吗?”
      “支线任务有可能出现隐藏成就,一般隐藏成就起步一百积分起步。”
      顾天冉觉得前途渺茫,现在已知打开系统商店需要一千零五十积分,日常积分十分……
      也就是说要做日常要一天不落一百零五天才能开。
      算了,毁灭吧。
      “系统,我不能总是叫你系统,你有什么编号之类的吗?”
      “宿主,系统编号为23046,是第两万三千零四十六个制造出的系统。”
      “23046?算了,我直接叫你小六吧。”
      系统诡异的沉默了几秒。
      “随宿主喜欢。”
      “宿主,目前离上课还剩三十分钟,温馨提示,宿主要起床换上课服装,扎头发。”
      “!”顾天冉猛地睁开眼,着急忙慌的从床上爬下来翻找身韵服和八裤,拿出梳子夹子与U形夹把长发扎成丸子头不留下一根碎发。
      顾天冉出门前把舍友全部叫醒。
      十二点零五分下课,回课花了二十分钟,去吃饭回到寝室花了四十分钟,洗澡排队洗衣服花了三十分钟,睡觉睡到一点五十,两点二十正式上课,必须在老师前到,但老师会提前到。
      顾天冉计算着时间,真的没睡多久就要起床了,待会儿要上两个四十五分钟外加十分钟下课时间的课,加起来多少来着?
      “宿主,是一百分钟,是一小时四十分钟。”
      顾天冉听着这话真的有些绝望,真的再次佩服原主从小开始学。
      等顾天冉路过二楼舞蹈教室时就发现有很多人在那里回课。
      她走到更衣室把衣服脱了放到包里,换好鞋就走到即将要上课的教室。
      离开更衣室的时候跟小六吐槽这更衣室太小了。
      顾天冉在教室外面复习着上节课学的组合,同组的同学走过来问组合动作,她都耐心教着。
      “对了天冉,你想好跳什么剧目了吗?”
      “还没,还在纠结。”顾天冉说。
      (系统,系统,原主之前选的是什么剧目!?)顾天冉在脑海里问道。
      【宿主,目前小六并未扫描到原主所选剧目。】
      (下个星期就要检查了!难道得等原主醒来?不行,我先提前做准备,万一原主也没有想好,起码我得知道她擅长什么,小六,原主艺考是跳什么?)

      【宿主,舞蹈艺考生一般考乐理、基本功、技术技巧和剧目,其中剧目时间不到三分钟,但老师要求要在四分钟以上。】
      (行!)
      顾天冉在脑内咬牙切齿。
      很快上课时间到了。
      身韵老师走进教室把占教室的学长学姐赶走了。
      “还不快进来?”
      顾天冉和其他同学忙不迭的小跑进教室。
      “今天先复习之前的组合,集合!”
      和之前一样集合报数后散开成四排六个,顾天冉排在二排中间。
      这个位置老师会根据同学的表现和能力排序。
      老师让她们将地面提沉组合和含腆仰组合分排跳一遍检查。(唐诗逸版教材)
      “今天我们学新的组合,冲、靠组合,一共十一个八拍。最开始预备拍一二三四不动五六往上提,七八从尾椎骨开始一节节往下沉。”身韵老师边说边坐到前面教。
      “你们先别做,先用眼睛看,记住了再说。你们做的时候注意呼吸,要根据提沉进行呼吸。“身韵老师用余光瞟见镜子里有些同学在学。
      “一二三四往上提,也是一节节由尾椎骨到腰椎到胸腔到脖子直到头,要慢慢的往上提,就像有人用根线把你的头给提起来。五六七八往二点方向前倾,注意你们的背要绷直,不要弯腰驼背,眼睛和头要看二点方向。”身韵老师教了三遍四个八拍让同学们自己消化消化。
      顾天冉脑子里在数节拍身体根据节拍动着。
      身韵老师一个个摆动作,轮到顾天冉:“是顾天冉是吧,你动作挺到位的,就是呼吸要更好,眼神要更到位,还有面部表情也要到位。”
      【叮十积分已到账,日常任务:取得老师注意已完成】
      顾天冉很懵但面上还是微笑着对身韵老师说:“谢谢老师。”
      身韵老师走后身体继续熟悉动作,但脑子在疯狂运转。
      (小六,我怎么就完成任务了?)
      【身韵老师喜欢认真努力有天赋的学生,除宿主之外还注意到了其他十二位同学。】
      一个多小时的课程很快就过去了,身韵老师也是需要回课。
      同学们在下课之后到处找舞蹈教室,实在找不着了就在大厅里,人来人往的地方回课。
      虽然有些社死但是有那么多人陪着倒也没有那么尴尬了。

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