《陪你从日出走到日落》熊钟树

34、喜欢从什么时候开始的？

　　喜欢尹知念是从什么时候开始的呢？付天豪自己都不清楚，他只知道喜欢成为一项客观事实，发生在很久很久之前。久到，他至今还记得第一次见面的场景。

　　那天是初一开学考试，结束后下起了绵绵细雨，他撑着伞在校门口等父亲的司机来接他。

　　他看着学生乌央乌央的出来，一个一个的离开。久候司机不至，百无聊赖下，他开始观察起四周。细雨绵绵，并不密集，树木茂盛青绿，行人脚步匆匆，乌云缓缓流动着，像是天神巡视人间。

　　大门口没带伞的学生纷纷站在门檐下避雨，似是地儿被占得有些满，一个女生无处可去，站在门檐外孤零零地淋着雨。

　　付天豪看着手里的伞想，这个世上还是好人多，反正以后都是同学，于是善心大发，往女生旁边走去，想给她撑一撑伞。

　　出乎意料的是，他的伞刚撑到女生头顶，女生就迈步向前走去。他以为女生是要冒雨回家了，自己突如其来的善意颇有些无处安放的尴尬，好不容易鼓起的与人接触的勇气也顿时一泻千里，他正希望没人瞧见这一幕，没想到，女生没有离开，反而淋着雨，双手在肩膀处抠着书包的带子，在校门前踱步。不知想到了什么，嘴角噙着笑，手臂向前伸出，用掌心接着雨水。她抬头朝天空看了看，乌云居然飞快地离开了，天空开始放晴！付天豪霎时惊呆了，这怕不是天生神力！

　　没等付天豪作出行动，校门口跑来了一个高大的男生，撑着伞过去，拎起那女生背后书包的提手，拖着她就离开了。

　　付天豪内心失笑，这一段小插曲让他阴郁的心情随天气一样变好了，虽然这好心情只维持到了回家，第二天他就忘记了这件小事。直到班级报道那天，他一进教室看到了正在擦黑板的女生，才认出来这是开学考试那天遇到的。噢，他那天知道了她的名字，叫尹知念，挺好听的。

　　此后三年，他们交集颇多，除了周末和寒暑假，他们每天都在一起。不对，周末和寒暑假，他们也老是凑到一起。当然，除了去网吧熬夜打游戏。这太可惜了，她为什么不喜欢打游戏呢？他们一起在网吧的时候，她顶多喜欢黄金矿工、企鹅农场、企鹅飞车以及装扮类的小游戏，再来就是什么九宫格、华容道、二十四点益智类的。更多时间，她都在企鹅空间里乱七八糟地写着什么，有的公开了，有的设置成私密，不让他看。不过他也不生气，谁没个秘密呢？
　　他的秘密，怕是比夏天的苍蝇还多。

　　至于感情什么时候起来的，又是什么时候变成了喜欢？付天豪想了想，可能是初一那年带她去滑旱冰牵了她的手，心咚咚咚跳，还把她给摔了？也可能是初一那年班里男生恶劣地解开了她拴在脖子上的胸衣带子，他看着他雪白细腻的后颈，飞快地接住带子打了个结？反正应该是在初一。

　　那三年里，他看她笑，基本没见过她哭，唯二的两次哭还是身体摔了，疼的哭，那属于生理性反应了。青春期的少女忧虑少的可怜，流光容易把人抛，他们就那样互相陪伴着、成长着。

　　初中毕业时，他发现沈威并没有和尹知念在一起，他以为沈威不喜欢尹知念，拒绝了她，为此还着实替尹知念感伤了一把。看着每次约出来心情低落的尹知念，他想着两个失恋的人应该互相拯救，便带着尹知念去仰山看日出，去甫山看日落。唯一不美的是，沈威像个
　　跟屁虫一样跟了上来，但那个暑假，他们过的好不快乐。

　　时间是个催命符，催着生命向前奔跑，催着父母早早衰老。

　　高中时，沈威和尹知念都考入了丰城中学，分到了强基班，付天豪的成绩是擦着丰城中学的录取分数线进去的，只能在普通班学习。他曾央求父亲托人找关系让他去强基班借读，但被父亲严厉拒绝了。
　　至今，付天豪都记着那天父亲语重心长的话语，“天豪，你长大了，做事情不能全凭脑热了，以后人生的每一步都要你自己走，每个选择都要你自己决定，从现在起，开始为自己的人生负责吧。除非事情过于离谱，否则，我不会再干预你的决定。”

　　其实，从小学五年级开始，付天豪就一直在想：我是谁？我要过怎样的人生？我现在过的，又是谁的人生？初中时候，他一到晚上坠入黑暗，又在想：生命的意义是什么？死亡，又是怎样的感觉？父亲从来没有懂过自己，他从来不知道，见到尹知念，对他来说意味着什么。他，从来没有一腔热血地脑热过。

　　关于人生目标这个问题，他问过高一的尹知念，她说：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。世界太大了，人生又太短暂。我想随心而动，去尝试很多很多新鲜的东西，去看看没见过的风景。至于目前的生活，学习就是生活，那我现在学习的目标是当一名法官或者律师，用专业能力，去保护想要保护的人。”
　　那时尹知念母亲的著作权官司打了两年也没个结果。人对一件事物的研究兴趣，有时会来源于挫折。尹知念就是个愈战愈勇的人。

　　高一时，付天豪是混沌的，每天正常上学、打篮球、去琴行，他那时候很有创作热情，弹着野琴，拨着吉他，写了很多乱七八糟的旋律和歌词，但没有一个是完整的，也没有任何一个在以后发表。

　　他每天都会去强基班找沈威和尹知念。下午最后一节课的铃声一响，付天豪就会像支离弦的箭一样冲出教室，一步两三个台阶地下楼梯，闯进一楼的强基班教室。强制性地扔掉沈威和尹知念手里的笔，“快，快，吃饭，再不去小黄鱼没了！”，带着他俩直奔食堂。
　　吃完饭，操场上散散步，看看别人打篮球，或者他们自己动手打两把。丰城的夕阳很美，总是把霞染的粉粉的。除了家里还是一如既往的吵闹外，付天豪觉得学校就是无忧无虑的天堂。

　　高二时，尹知念选了理科，她数学好到每次考试几近满分，付天豪问她原因，她臭屁得不行，尾巴都翘得老高，“文科数学太没有挑战性了！”付天豪汗颜，他语文不错，但数学、物理拉胯，最后选择文科，说是实在割舍不下地理。

　　能说出口的理由大都是冠冕堂皇的，尹知念不会说她讨厌重复的背诵政治、历史知识，付天豪不会说他看到数学物理就头疼。现在看来，当时的小心思真是一览无余。她知道他会选文科，便不会去贬低看起来不会像数学一样费脑子的政治历史；他知道她会选理科，数学物理再怎么跟不上，也只想在她面前维持一个体面的人设。

　　其实付天豪很努力地去学过，他一直想在尹知念面前塑造一个厉害、阳光、人人称赞的学霸人设，他想那样她就能多喜欢他一点，而不是沈威那个老实人。可惜初中还行，高中的课业，他着实有些吃力了，尤其在一本升学率高达95%的丰城中学，更显得他天赋平平、大脑空洞。他的高一高二，其实，除了和尹知念以及他万分嫌弃的老实人一起，其他时候，都是在这种无力、燥郁中度过的。