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2、相识   但怎么 ...

  •   但怎么说都是在上课,我不应该给他写纸条,陈奕名也不再找我,数学老师结束讲完题后便让我们自行整理,我回了他的纸条
      “你好”
      我扫了一眼老师,迅速将纸条扔到他的桌子上,又马上转回假装写作业,用余光看到他懒懒地打开纸条,慢慢写下几个字又给我
      “我好”
      我不解地看着他“这人有病吧”但突然想逗逗他,刷刷写下几个字迅速扔过去
      “你是挺好”
      我瞥见他愣了一下,不知为何,我似乎有点紧张,虚握着拳头“他应该没有误会什么吧”
      不一会纸条再次过来“我又不好了”
      我读不懂其中的意思,下课铃这时想起,我的声音掺杂在铃声中“那你就不好吧”
      我们相视一笑,谁也没在深究纸条中的话
      高三的时间一刻也不能浪费,更没人会管一张纸条,我将纸条悄悄收起,装在袋子里,又投入题海之中。
      或许是因为这次,他给我传纸条的频率越来越高,我们聊的话题很多,有学习,有生活,有一起吐槽老师,有一起吐槽同学。
      我想,陈奕名还是很有趣的嘛。
      时间总是很快,刚看完10月月考,11月月考很快就要来临,紧张感覆盖了教室,大家大家都闷在题中,说话也少了,我和陈奕名之间的交集也少了下来,说不清是什么原因,心里总是空空的。
      11月月考很快就到了,大家一起布置考场,我和陈奕名的桌子拼在了一起。
      午饭时间总是我们一群人的八卦时间我们又是实验班,所以一吃完饭就坐回座位,自然前后一群人就有的没地聊了起来,我们一起聊聊童年有意思的事,甚至聊到了幼儿园,总体来说,我和陈奕名的过去还是很相似的,我们读的是一所小学,只是令我惊讶的是,陈奕名对我竟然在幼儿园就有印象了,对于幼儿园的事我已经记不得了,这我真得佩服他们记性太好了,不过我也不想去回忆幼儿园的记忆,太远了

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