6、Day2 论文写作技术笔记1-4 1.金字塔 ...
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1.金字塔原理
（1）优势：逻辑清晰，条理分明
（2）基本结构：结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。
（3）具体做法：自上而下表达，自下而上思考，纵向总结概括，横向归类分组，序言讲故事，标题提炼思想精华。
（4）训练表达者：关注听众（意图、需求、利益、关注、兴趣）+想说什么+怎么说
（5）组织方法：
①横向同类归类分组，一次记忆不超过7个思想、概念或项目
②找出逻辑关系，往上一级，上一级抽象概括下一级e.g.将9个概念抽象为3个
按逻辑组织排序，明确说明第n位思想的顺序原因
③自下而上表达，结论先行；将思想归类分组，结论先行
④自下而上思考，总结概括
思维从最底部开始，将句子按照逻辑顺序组成段落→章节→文章→核心大意（金字塔顶端中心思想）
核心：不断归纳概括，直到没有与之关联的思想可以继续概括，由此，每一篇文章的结果支持一个思想。
2.大脑分析活动
（1）演绎推理（演绎）
（2）因果关系（时间）
（3）化整为零
（4）归纳总结
对应四种逻辑：
（1）演绎推理（演绎）：大前提、小前提、结论
（2）因果关系（时间）：第一，第二，第三
（3）空间顺序（对现有结构评论）：波士顿、纽约、华盛顿
（4）程度（重要性）顺序：最重要、次重要
3.金字塔构建
前提：大致知道些什么，不清楚具体向表达什么。确定金字塔顶端的包括主语和谓语的句子，即文章主题。这个句子是对头脑某个疑问的回答，即某个“背景”中发生了某种“冲突”进而引发“疑问”，这个“疑问”就是写作动机。
（1）大致知道将要表达的要点：自上而下的写作方法。
最容易确定：文章主题+读者对主题的了解情况
利用序言的结构，将头脑中的观点、论点、想法逐个梳理出来，可用3-1介绍的流程。
①填入主题→清楚→②设想主要疑问：面向的文章读者，回答哪些疑问，不能确定读者疑问→④列出背景→⑤指出“冲突”：背景中发生哪些使读者产生疑问的冲突→检查主要疑问和答案：背景中冲突解释应直接导出读者提出的主要疑问，否则应重新解释。背景与冲突与主要疑问对不上号，则重新构思。（确保自己了解将要回答的疑问，其他要素也容易就位。）
e.g.
①主题
②回答的疑问
③回答是什么（YES）
④与序言相对照，检查疑问与答案是否对应。将要讨论的主题与背景相结合，作出第一个不会引起争议的表述（读者肯定会当事实接受，且不会提出任何疑问的表达）。
⑤假定读者已经知道怎么回事了，则可以直接指出冲突=你提出的疑问与读者的大脑提出的疑问基本一致→读者疑问与你的回答相匹配=探讨的主题是有意义的。
注意：背景与疑问的相关性
⑥可行的表述，继续思考读者新疑问
⑦针对为什么之类问句的回答必须是“原因”，因此关键句要点这一层次上提供的所有要点必须都是“原因”（可以用单一名词概括）。你的原因有哪些？abc……
⑧确定以上要点正确且符合逻辑，下一步继续沿着金字塔思考，提供支持上述观点的思想。篇幅较短的文章中，则无需进一步建构。
写作优势：写作构思时，仅从头脑中获得与读者疑问相关的信息。
4.写作方法概括
（1）提出主题思想
（2）设想受众主要疑问
（3）写序言：背景-冲突-疑问-回答
（4）与受众问答式对话
（5）对受众新疑问，重复进行疑问回答对话
笔记整理的视频来源：B站，放羊人_论文指导，合集·写作的底层逻辑——金字塔原理，1-2集
作者有话说
第6章 Day2 论文写作技术笔记1-4
