5、仙术学塾，第一次改变 ...
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一大早，吕四娘便兴致勃勃，她一手抱着镇南君一边整理大伟的书包，开心的说：“今天吾儿大伟第一天上学，真是可喜可贺~”
想了想大伟孤苦伶仃，对这个世界极为陌生，不禁充满爱意的说道：“晚点我和你爹一起去学校看你吧~”
大伟打了一个激灵，急忙拒绝：“不要！千万别来！”
吕四娘完全没听出大伟的拒绝，只当儿子在心疼自己：“不麻烦的，为娘的给你送午餐来吧！吾儿~”
大伟有气无力：“真的！不用了！”
啊啊~校车怎么还没来？
快点来救我啊~
小伟蜷着腿，坐在大伟的大脑空间，警惕的看向四周，并将周围的环境记住，同时关注大伟和吕四娘的对话。
大伟的拒绝是真情实感的。
出于什么理由，那有待考察……
但吕四娘一定听的出大伟的拒绝，但参考吕四娘一直是这样，想好一点就是担心大伟不适应新的学校和同学，想坏一点就是她有很明显的目的。
嗯……
感觉这位新妈妈似乎没有这样的脑子。
大伟并不能听见小伟内心的想法，并不知道他的另一人格就这么一会想了这么多，他还想问些什么的时候，重点学校的校车到了。
他以为的校车：
类似现代的汽车，自动形式，巨大，蒸汽模式，奇形怪状，说不定还有几只小脚，可以自动行走。
现实的校车：
巨大的大象背着一座楼亭，轰隆轰隆的响声和震动完全超出大伟的想象，更或者说，震惊。
因为大象看起来很巨大，但走近才发现，大象和背上的楼亭完全是一样大小。
【大伟，你仔细看。】
小伟提醒道，他注意到大象的腿部的细微颤抖，似乎很困难承受这份重量。
大伟听到小伟的提醒，也发现这个问题，连找个理由拒绝：“啊，我突然觉得，要不你送我去学校吧！我晕大象。”
吕四娘疑惑：晕大象~
“吾儿现在也没有晕倒的迹象啊？！”她狐疑地看向大伟。
【快晕倒~】小伟提醒。
大伟紧跟着晕着靠到吕四娘的怀里，有气无力的说道：“我有晕大象延迟症，现在真晕了。”
吕四娘抱着镇南君大惊失色，然后不知从哪里将一辆脚踩三轮车变了出来：“吾儿，我带你去看医生。”
不用小伟提醒。
大伟急忙说道：“不用了，你能送我去学校吗？我路上休息一会就好了。”
吕四娘小心的将镇南君放到车上，顺带放上大伟，朝着新的校车驾驶打了个招呼，知道是新妈妈生病了才代替驾驶，感动到了。
“真是个孝顺的好孩子！”
大伟听着吕四娘和大象的絮絮叨叨，虽然在他看来只有吕四娘一人在自言自语，但是看着大象颤抖地双腿，他突然就理解了，这是一个充慢仙术的世界，听懂大象说话不是很正常的一件事吗。
他太大惊小怪了~
小伟动了动耳朵，他听到了什么声音。
【加油~加油~再努力一下就到了~一点也不重，我可以的，加油！】
然后，他想让大伟也听到大象的声音。
大伟也真的听到了。
【今天妈妈生病，我已经长大了，可以为妈妈分担工作了，没事了，再走两分钟就到了，加油~加油~】
大伟正想和大象沟通两句。
吕四娘已经驾着车狂奔了，这次真的晕了。
另一边，大象身上都是前往仙术学塾的学生，其中一名扫帚头名叫赞布的学生坐在所有学生中间，他是一名恶霸，但是一名讲道理的恶霸。
这种被其他人孤立已经习以为常。
然后——
他反向的也孤立起了别人。
感受到大象停下，知道应该有一名新的学生也毫不在意，但等了一会，还是没人上来，好奇之下，却只到了一个驾车狂奔的影子。
另一边，绿度母睁开了那双翠绿的眼睛。
眼睛里有着淡淡的疑惑。
【我看不见他的未来，不，应该说，我看不见他会给这个世界带来什么影响。】
【节点变动，为什么呢？】
这就好比蝴蝶效应，微小的变化谁也不知道会引来什么样的改变。
小伟也不会知道。
他提醒的那一句。
这个世界的走向产生了巨大的变化。
现在回归原漫画。
原漫画中大伟被大象摔到赞布的身上后是道歉了的，是这样说的，“啊~不好意思。你脸色怪怪的，是不是哪里疼？”
之后在众人的一言一语中认定赞布是个讨人厌的恶霸。
但实际上，赞布并没有做过伤天害理的事情，只是因为他母亲的身份而被人排斥。
那么，重新遇到呢？
顺带一提。
一般人如果遇到别人莫名其妙态度粗暴的时候，多半是当面吵起架来，或者隐忍着，回家偷偷怨恨对方…
不过，大伟却不是这样的人。
大伟，如果遇到态度莫名恶劣的人，会觉得像在路上遇到狂吠的狗…
“大概平常就习惯这样乱吼乱叫吧？”
反过来说，一般人如果遇到别人态度非常友善的时候，都会喜滋滋的。
可是，大伟也不是这种人~
他遇到有人态度莫名亲热的时候，会觉得像在路上遇到发情的猫…
“应该是搞错对象了吧？”
两分钟后，大伟晕头转向的抵达学校。与此同时，慢他一步地大象也终于到达了。
小伟注意到大伟蠢蠢欲动的动作。
叹了口气。
他深知大伟对于动物完全没有任何抵抗力，可能有太过孤独的原因，又或者单纯喜欢，总之，很喜欢和动物说话。
【大伟，勇敢上吧，反正这里的人你也不认识，不用管他们。】
大伟深吸一口气。
然后悄摸悄摸偷溜偷溜到大象的身边，他还是有一些不自在，看向已经陆陆续续前往学校内的学生。
他朝大象打了一个招呼。
【hello，你好啊！】
小象动了动耳朵，控制自己的头不要摇晃，听到有人和他打招呼，有些开心。
毕竟它一般只是上学的工具，没有人愿意和工具打招呼的。
但有人和它说话，它还是很开心的。
小象也学着大伟悄声说道：“你是谁啊！”
只是小象和大伟可能忘了，这是一个充满仙术的世界，你说话的声音再小，拥有仙术的人都能听见。
尤其是——
小象并没有认识到，他的体积大小是常人的几倍，自然声音也是。
所以，陆陆续续准备进入学校的学生慢慢脚步开始放缓，偷听两人的说话。
“我叫大伟，你叫什么啊！”
小象感觉学生都下来了，扭头，想要看一下和他打招呼的是谁。
然后便看到一个挺陌生的学生。
“你是谁啊！我不认识你啊！不过没关系，我叫小象，你找我有什么事吗？”
找象有什么事？
大伟哪里能说出口自己对于动物特殊的好感，只能找借口，“我们见过一面，我妈…母亲是吕四娘，你刚才见过，你现在好点了吗？背那么一座大亭子累不累？”
“算了，肯定很累。也不知那个人建的，送人上学还要建一座亭子，明明没必要啊！”
小象思考一会。
想到母亲说：“孩子，愿意和你说话，并站在你的方向思考问题人，会是一个很好的朋友呢。”
小象害羞了，所以，这个人类是想和我交朋友吗？
听到大伟的话，它着急反驳：“不是的，这个亭子其实是防御法器，建造它很有用的。”
啊，大伟懵逼了一下。
很有道理啊！
小伟眼看大伟就要被说服，紧接着摇动大伟脑袋。
【你清醒一点啊！这是有仙术的世界啊，难道不能将亭子的重量变轻，还不是他们完全不在意一个小象。】
大伟清醒了。
然后提出这个问题，小象“啊”了一声，不知道怎么反驳，因为它从来没想过这个问题。
想不明白就不想了，看了一下时间，提醒大伟快要迟到了。
大伟笑着对小象挥手：“下次见。”
小象开心离开，准备回家告诉妈妈，它交到人类好朋友了。
大伟看着远超乎想象的学校，开始思考他该怎么进去。
而小伟，身为大伟富有同情心的一面。
已经把小象的问题放在心上，准备入学就开始研究。
作者有话说
第5章 仙术学塾，第一次改变
