《燃青》留金易

13、（13）往事·第一条岔路（续） 毕山青这样

　　两周时间过得很快，高一统一的最后一节自修课上，毕山青在吴恒感激涕零的目光中走出教室，到传达室去领家委会订好的大蛋糕。
　　抱着蛋糕一步一顿地走上楼梯时，毕山青突然感觉自己手臂上的重量一轻，遮挡视线的大蛋糕盒子被提起来一点。
　　毕山青抬头看，一瞬间被意外惊得呆在原地。
　　何燃站在前几级台阶上，帮他把蛋糕盒拎了起来。
　　“你怎么出来了？”毕山青问得奇怪。
　　“我乐于助人呗，”何燃开了个玩笑，“送祝福本来是要正副班长一起的，结果林霖有事，她就拜托我了。吴恒没跟你说？”
　　“……没有。”毕山青一时有些无语，别说知道何燃替林霖送，他甚至连要两个人送都不知道。
　　“没事儿，现在知道了，”何燃说着，托起毕山青抱着的蛋糕，“让我拿个角，不然显得我啥事儿都不干，怪尴尬的。”
　　毕山青乐的有人帮他分担，顺水推舟地把蛋糕盒递过去一些，自己捏着绸带结拎着。
　　两人半抱半拎地将蛋糕送到了高三四班的门口，高二送祝福的学长学姐已经在那儿等着了。
　　四个人面面相觑，略显局促地跫进高三教室，然后瞬间被热切的掌声包裹。
　　一中历年的四班都是往理重的方向培养的，所以班风大多活跃，就像现在，高三四班的几位男生在鼓掌声里欢呼，甚至喊着“欢迎学弟学妹”。
　　或许是高三的生活乐子实在不多，学生们只能逮着机会使劲宣泄，所以热烈的欢迎过了许久才结束。
　　在闹腾的气氛里拘谨地走上讲台，毕山青和高二的学长把蛋糕放下，跟高三四班的班长一起切开蛋糕，分发下去。
　　等到同学们人手一份，四个人开始了尴尬的祝福环节——照旧是“蟾宫折桂”“高考顺利”之类的陈词滥调，但或许是因为祝福在自己身上，所以高三的同学们似乎还很是感动。
　　笑笑闹闹地送完祝福，毕山青和何燃往班级走，路程稍稍有点远，两人并排走总不能一路沉默着。
　　“你觉不觉得学姐学长们今天还蛮开心的？”何燃挑起话题。
　　“看起来TA们的高三没想象中那么枯燥。”毕山青说着。
　　“你说，我们到高三的时候，是不是也这样呢？”何燃偏过头，看着毕山青问。
　　毕山青感受到视线，一时没有说话，只是不自觉地又思考起两周前的那个疑问——何燃的选科是什么呢？他会留在理重吗？还是会去文重呢？
　　真正到高三的时候，他们……还有说上话的机会吗？
　　当然，这些想法是不可能真说出口的，顶多旁敲侧击。
　　“你怎么想这么远？”毕山青问了句，“现在连大家选科是什么、高三时在不在一个班都不知道。”
　　“所以，你的选科是什么？”何燃突然问出毕山青藏着的问题，仿佛是看透了他旁敲侧击的伪装。
　　“……打算选物生政，留在四班。你呢？”
　　“啊呀！”何燃饱含遗憾地长叹了下，叹得毕山青心都在发颤，“那看来我们俩以后不在一个班了诶。”
　　“所以……你打算选什么？不可能是大文吧？”
　　“物政地。”
　　“和吴恒一样，你俩以后可以结伴了。”毕山青调侃了句，看似为着两人庆幸，实则是借调侃掩饰此刻难言的心绪。
　　是遗憾吗？还是失落和孤单呢？又或是掺杂了些别的什么？毕山青整理不清楚，只是直觉这种心绪有些令人难堪。
　　交谈间两人走回了教室，稍作整理，何燃利索地背上包，向毕山青道了再见就跨出门去。
　　直至此刻，除了毕山青，同学们都已经走完了，只有晚霞日光在桌面上一寸寸挪，切割得整个教室格外冰凉。
　　毕山青低着头整理物品，窸窸窣窣的声响在沉默孤寂里反倒刺耳起来。
　　好像所有人都将他一个人抛下了，仿佛以后都不能相见了。
　　毕山青突然停下手里的动作，无力地笑了一下，为这幼稚的感受自嘲。
　　但是，不得不承认，听说吴恒与何燃都会去文重的刹那，毕山青还是恐慌了，心里还是产生了跟他们一起去的想法。
　　因为他无法想象，如果以后再没有吴恒在耳边的叽里呱啦，再没有何燃时不时出现的关心，再没有将自己心脏撑得发胀的体贴细腻，剩余两年会怎样。
　　就像无法适应何燃先一步离开，留自己在眼下荒芜的时段。
　　在挣扎与忙碌中，日子总是过得很快，转眼就是端午假，也是最后一次商讨和收集选科志愿的机会，端午返校之后上交的填表就是最后定音了。
　　开着视频，将表格摊在桌上，毕山青面对着镜头沉默，爸爸妈妈在另一头温和地劝说。
　　“小乖啊，爸爸妈妈还是觉得选文科比较好哦，”妈妈说，爸爸在后面轻轻地点头，“不过，还是得看你自己。
　　但我们还是建议你去文重，毕竟爸爸妈妈觉得你适合文科嘛。”
　　毕山青听了，点点头沉默着，脑子里闪过很多念头：
　　留在四班会怎样？
　　去文重会怎样？
　　自己一意孤行会怎样？
　　自己真的喜欢读理吗？
　　内心对文科真的没有任何向往吗？
　　或者说，文重班里真的没有自己的向往吗？
　　行吧，毕山青想，还是一开始没有看清自己的想法。
　　“……我想了想，还是去文重吧。”
　　“真的？”妈妈有些不太相信毕山青会突然接受。
　　“嗯，读理科说不定以后还要花钱补习，读文科自己努努力应该就好了。”
　　“这倒是我们没有考虑过的，”爸爸说，“不过你自己想清楚就好。”
　　“……那我就把物理改成历史了？”毕山青问。
　　“嗯，这样还有门生物，到时候选专业的范围比纯文来得广。”
　　毕山青点点头，在表格的“生物”“历史”“政治”下打了勾，顺便和爸爸妈妈闲聊着：“你们今年端午买粽子吃了吗？”
　　“没有，哪有时间哦，”妈妈略带抱怨地说着，“你们呢？外婆今年包粽子了没？”
　　“包了，咸蛋黄肉粽，我也一起包了两个，但包得不太好。”
　　“还包粽子了？小乖这么厉害！”妈妈夸着。
　　“嘿嘿……”
　　……
　　挂断视频，毕山青将表格折好放进包里，忽然意识到，这是最后定音了，自己人生的第一条岔路也就被纸上的三个勾确定了。
　　说来也好笑，谁会像自己一样，走到岔路口了才决定急转弯的？而且这转弯的理由多少有些幼稚。
　　毕山青这样想着，却不知道自己倒阴差阳错地走对了方向。

作者有话说

　　写高二前选科分班，写山青的纠结与挣扎以及一些心思的萌芽，自己把自己写爽了。不过话说回来，千万不要因为一个人或者什么肤浅的原因随便选择，还是要综合分析，谨慎考虑。毕竟选科这种事算是人生转折了。山青选择偏文的原因虽然有一点幼稚冲动，但也算是阴差阳错地选择了合适自己的（小易其实也是这种情况），但总归还是不要因为喜欢谁而随便改变自己的选择呀！！！（所以说，写完之后小易才觉得这样写，在价值观上有一点点不合适，但山青他们毕竟还是少年，总是要有些幼稚的，而且还有山青的爸爸妈妈在旁边一直劝说，所以小易觉得从逻辑上来讲，山青改选择倒也不算突兀，不算不合理）
还是，感谢阅读！