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4、针对与疏离 有时人心才 ...
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时间就这么不紧不慢地流逝着,转眼间她们就渡过了初一,来到了初二,同学间也十分熟悉了,但总有一些暗流涌动。
自这学期开学以来,傅灼华就感觉大家对王忆桃不太对,但她又不清楚到底是哪里不对,便时刻在观察着。
当同学们看到王忆桃时,眼中总是带着若有若无的恶意,在她看不到的角落里总是人群的汇集之地,指指点点的声音从中传来。
王忆桃在平时也总会有同学来找茬,这使得她脸上的笑容逐渐减少,傅灼华因为和她玩得好也受到了一定的针对。
“桃桃,我感觉他们对我们似乎有很大的不满,我们也没怎么他们吧。”
傅灼华在吃饭时咬着筷子,十分愤愤不平。
“我也不太清楚...”
王忆桃低垂着头,默默地吃着饭。
“不要太伤心啦,不用理会他们就好啦。”
傅灼华看到王忆桃低垂的眸,心中绞痛着,只好出声安慰。
后来,王忆桃总是请假待在家里,傅灼华在学校也总是听到王忆桃的坏话。
“傅灼华,你难道不觉得王忆桃很装吗?和她走这么近你不觉得恶心吗?”
“你们为什么会这么觉得呢?”
“她平时就很做作啊,说话也是夹子。”
傅灼华还听到了许多挑拨离间的话语,但她实属觉得这是无稽之谈,没有理会,但心中也不免有了一定的疑惑,他们说的王忆桃和她认识的王忆桃有很大的偏差。
就这么,时间又跑阿跑,将初二的上半学期跑了一半之多,快到期末,王忆桃也渐渐来学校勤一点了,但她的脸上始终戴着口罩,笑容也消失了。
到了体育课,傅灼华总发现会有一群又一群的同学奔向赵老师的办公室,不知道在说些什么,但直觉告诉她,这一定是关于王忆桃的。
后来,王忆桃终于忍不了了,她在一节课间找到了傅灼华。
“花花,你可以陪我去一趟赵老师办公室吗,我想知道我到底哪里惹他们不高兴了。”
王忆桃平淡的语气让傅灼华感到一阵心酸,点了点头,她也很想知道这是为什么。
到了办公室,她们向赵老师说明了来意,赵老师也说了一些理由,但并没有说是谁说的,可傅灼华和王忆桃都心知肚明,向老师道谢后就回了教室。
“抱歉啊,我连累你了。”
“没有啊...”
傅灼华对王忆桃突如其来的道歉搞得措手不及,她也不知道怎么安慰王忆桃,只好用行动表示她的不在意。
在一个周四的下午,大家开始了对王忆桃的“讨伐”。
同学们都挤在狭小的办公室里,公开向老师倒着苦水,还有几个同学都说哭了,王忆桃站在他们对面也泣不成声。
傅灼华望着这对峙的局面也不知道怎么办,只是默默地听着,也没有去说谁对谁错。
赵老师看着这一片混乱,也是无可奈何,只好叫大家散了。
周五一早,王忆桃没有来,赵老师站在讲台上,看着这勾心斗角的班级,十分心累。
“对于王忆桃同学,我决定取消她的班长和语文课代表职责,大家不要再对这事揪着不放了。”
就这样,大家终于安分了一段时间,王忆桃也经常宅在家里,成绩也一落千丈...