《应川作文》伍崖

1、可以预约的繁星

　　深秋寒夜，土砌上，少年与长者坐其上，抬首望，星光微凉。
　　风透敝衣，凉透世人心。
　　“爹，你给的书我都看了不下三遍了。何时才可看其他书？”
　　长者轻叹一声，“很快……快了，再砍二十筐柴就行了。”他眼中的星光荡起了涟漪。
　　“待我学富五车，定从政为官，造福于民，如明星般耀寸疆。”
　　次日，曲折山道上，两个身影，一长一少，负筐代枯枝。
　　多年后，山道上，一人彳亍，负筐而行，坚毅寂寥。长久的负重早已压弯他挺直的脊梁，与心中的理想。
　　数百年后，风云变幻，朝代更迭。同一地，不同于往昔。石砌代土砌，白墙替草房，不变的惟漫天星辰照二人。
　　“此乃上等蜀绵，此乃中等、下等。这是江宁丝绸……”
　　日复一日的辨认，激起少年心中的不满“我已说过，不愿从商，而志在入仕！”
　　“可我们祖上经商，后世也只得为商。‘士农工商’，我们的钱财始终不能决定我们的地位。”他的面庞笼在阴影下昏暗，将无奈与心酸勾勒，一夜无话。
　　油灯下，纸一张， “儿已去，自当寻道，勿念。”墨迹未干，是他难掩的不甘。
　　拜别故园，牵马入尘世，星光泻下，照不明前路遥遥，照不见世道茫茫。
　　光阴又逝百年，庭院深深又成新景，重重帘幕看不到院中形。高门匾额，风光无限，引人驻足，心向往之。
　　闺房中，入夜后。弃了半成的女红，捧起书凑光而阅：壮志豪情，气贯山河，是先人不惧的步伐；针砭时弊，拨乱反正，是古人清明的哲思。她越发凝神，越发专注，心中难受，彻夜难眠。
　　爹娘教导她只需守妇道，温婉贤惠，便足够，哪用读无用之书。她知道，反驳亦是无济于事。
　　无数个星夜，他坐院中自语：“咏絮之才，终因家族没落而深埋；千古才女，终因时世不容而先衰。我们生来便没有选择之权，命运早已天定，才志终无可施。前半生深居庭院，后半生附姓于他人姓后入土无名。”
　　几年后，红幔红幢，深深埋没了几本无用之书，满腹志向才华。
　　百年光景，草房、石砌、深墙不再，整齐的房屋矗立于星光之下。学生坐桌旁：或贫或富，士农工商，或男或女，都在同一屋檐下。再也没有什么歧视，什么不公。
　　“这是中国教育制度的进步，是国人思想的一步步解放。”老师教学生道。
　　“可现在的教育太过应试，牟利也广泛存在，这该当如何？”一学生起而问之。
　　“不错，弊端仍存，但不可否认，这已是莫大的进步。至于应试与牟利，是短时不可改变的，是一人以绵薄之力不可撼动的。但只要更多的人愿意一试，愿意辟新径、试新式，大家同心协力。相信不久的将来，中国的教育会萌出新芽，如我们所愿。”
　　几千年来，头顶一片繁星，见证了中国教育制度的起兴；几十年后，我们自当将其变得更好。
　　远志小草非天定，星光共映古今人。