晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

3、第 3 章 班花 ...

  •   “好了,以上就是班干名单,希望各位班干部好好协助科任老师开展各项班级工作,同学们如果遇到什么困难,可以去找科任老师,也可以来找我。”
      说完,班主任带头再次鼓掌。
      “啪啪啪啪啪啪——。”同学们也再次奉上热烈的掌声,感谢即将走马上任的班·做牛做马·吃力不讨好·没有回报·干们。
      掌声渐歇,班主任一边打开多媒体,一边和学生们闲聊:“有人在家养过花花草草吗?”
      讲台下的学生们面面相觑,过了一会,才有学生迟疑着开口:“养过草莓算吗?”
      其他学生听到这种说法,仿佛瞬间打开了某个开关,突然开始畅所欲言起来。
      “老师,我养了猫草,就是那种大麦种子。”
      “我家阳台养了一盆韭菜,养得可好了,每过一段时间我就去掐一次,用不了多久又会长出来。”
      “你那是养吗?你那是掐啊,韭菜真可怜。”
      “多肉算吗,我养过多肉。”
      教室里气氛轻松,谈周行和几个没有养植物经验的学生,听着同学们的发言,不知不觉就开始转起了笔。
      而班主任总算听到了一个比较靠谱的答案,和善地看向那个养过多肉的学生。
      “马汶希是吧?”班主任稍微回忆了一下,就说出了女生的名字,然后语气温和地问:“你养过什么品种的多肉?”
      大家听到班主任的问话,很快都安静了下来,一起看向那个养过多肉的女生。
      马汶希也很惊讶,她没想到,只是前一天报道时聊了几句,班主任就记住了自己的名字,不过她也没再想太多,开始说起自己养过的多肉:“有白凤、碧桃、粉蓝鸟、白牡丹、冬美人、姬秋丽……。”
      班主任和其他学生越听越惊讶,等马汶希说完,大家粗略算了算,品种竟然多达十多种。
      “马汶希同学真厉害,居然养了这么多多肉。”班主任感慨道。
      其他学生也纷纷向马汶希投去了敬佩的目光,虽然他们并不太了解多肉,但是能一下养好这么多品种,无疑是有一些本领在身的。
      马汶希没想到会被表扬,有点羞涩:“其实也还好吧,只要肯坚持,慢慢地,养过的品种就多了,我现在养的是冬美人,已经养了快两个月了。”
      “现在只养了冬美人吗?”傅骁突然发问。
      谈周行听到傅骁的声音,转头看了过去,傅骁看到了,朝谈周行笑了笑。
      倒是马汶希,看了看周围,一时间没有找到问问题的同学,但还是进行了说明:“对啊,不可能同时养的,会照顾不过来的。”
      “不能一起养的话,那之前养的怎么办?”谈周行顺着话问。
      “之前养的死了啊,不然又怎么会要养下一个呢?”
      “啪、啪、啪。”
      谈周行一个恍惚,手上没把握好平衡,笔一下就飞出去,听声音还有另外两支不知道在哪里的笔也掉了。
      教室里像是突然被放了一个大沉默术,鸦雀无声。
      “嗯,能坚持下来,积累了更多的经验,总归是好的。”
      最后还是班主任先反应过来,用一种肯定的说法,打断施法的同时又不至于打击了某位同学照料植物的积极性。
      某位同学显然体会到了班主任的用心良苦,在座位上拼命地点起头。
      谈周行也回过了神,弯腰捡起了掉到地上的笔。
      见教室的气氛稍稍缓和,班主任打开了多媒体课件,多媒体屏幕上出现了一些植物的名字和图片。
      “接下来是我们今天的重点之一,我们先来了解一些适合在室内养的植物。”
      多媒体屏幕内容变换,白掌、碧玉、绿萝、吊兰、虎皮兰等植物的信息逐一呈现。
      都是一些常见又容易养活的盆栽,但是今天作为中学入学的日子,连教材都还没有发,就打开课件让学生在这个特殊的时间了解植物,怎么想都不太符合常理。
      有不少学生隐隐觉得不太对劲,谈周行也想起了某件事情,但是他还是安静地看着多媒体屏幕,没有其他动作。
      坐在最后一排的傅骁举起了手。
      班主任看到了,朝傅骁点了点头示意:“有什么问题?”
      “老师,请问我们为什么要在今天了解这些植物呢?”
      班主任似乎也有点惊讶:“你们都不知道吗?我进来的时候就听到你们都在讨论来着,我还以为你们都知道的。”
      教室里面出奇的静默,同学们看着讲台上的班主任,脸上的表情也是一致的一言难尽:老师,你要假装惊讶就不要笑啊,你这样我们很难办的。
      “唉,你们这些人,真是一点想象力都没有。”班主任见学生们并不买账,于是直接倒打一耙:“既然要选班花,自然要先了解一下哪些是可以在教室里面养的。”
      在班级这个生态系统中,学牲无疑是最底层的存在,作为首领的班主任既然发话了,学牲们也只能认命地按照班主任的要求,在这个入学的下午,认真、仔细地学习起植物的知识。
      花了一些时间,学生们总算将课件的植物了解了个七七八八。
      “差不多到这里就可以了。”班主任的语气里透露着满意,然后拿出了学生名单说道:“等一下班干部和点到名字的人,和我一起去领教材和班花回来。”
      “老师。”傅骁趁着班主任低头看名单的时机,再次开口。
      见班主任抬头看了过来,他问出了大家同样疑惑,但又没来得及提出的问题:“我们是不是应该先将班花选出来,然后才去领?”
      “哦,这个问题啊,因为学校只提供刚刚提到的八种植物盆栽,你们有谁养过这几种植物吗?”
      同学们听了,很多人都往左右两边看了看,有的人摇了摇头,但始终没有人说话,班主任也了然了。
      “既然你们都没有养过,那肯定是不能让你们选的,不然领回来也养不活。”说完,班主任不再管学生们的反应,直接点人出列。
      新生教辅材料要到学校的图书馆领取,加上班干,班主任一共点了近二十人,一群人浩浩荡荡地向图书馆走去。
      到了图书馆,班主任叫傅骁组织班级教辅材料的领取事项,然后就一个人走开了。
      “班主任这是要自己去领班花?”谈周行凑到了傅骁身边:“也不知道我们班的班花会是什么?”
      “是绿萝。”一个女生斩钉截铁地说。
      谈周行看过去,认出了说话的是学习委员蓝水月。
      “你怎么知道的?”有人问。
      “大家都没有照顾植物的经验的话,就只能班主任亲自照顾了,那肯定是班主任会养什么就领什么回来了,但是我们的班主任只会养绿萝。”
      “其他班呢,也是这样吗?”傅骁突然开口,瞬间,高一五班出来领书的人都看向蓝水月,显然大家都非常在意这个问题。
      蓝水月也直接说出自己了解到的情况:“按照以往的情况,基本都是这样的,绝大多数时候,新生里面根本就没有擅长照顾植物的。”
      “这样还叫选班花吗,大房子那些人根本就是在诈骗吧!”有人开始愤愤不平。
      周围还有不少同样被班主任抛下,三三两两站在一起等待领书的新生,很多人都听到了蓝水月刚刚说的话,和自己班的情况对比之后,很快就有了结论。
      所谓的老师让新入学的高一学生选班花,根本就是一个玩文字游戏的谎言,不仅和大家期待的话题美女没有任何关系,甚至连让学生选都是一个伪命题。
      选班花的事实真相一传十、十传百,很快,几乎所有新生都知道了。
      众人难以置信后,纷纷开始声讨在大房子传选班花谣言的高年级学生,但在这个时候,所有新生的手机都已经锁进了班级置物柜,高二高三年纪的学生也还没开学,所以大家根本没有办法找人对线,只能无能狂怒。
      谈周行等人排了很久的队,几乎所有人都在教室和图书馆间走了三个来回,才终于将所有教辅材料都领回了班里。
      班主任也将一盆看着平平无奇的绿萝领了回来。
      这盆绿萝和一个喷壶被并列安置在置物柜上面,泥土湿润,叶面上还有一些小水珠,显然已经被照料了一番。
      接下来的时间,班主任对军训和学校的其他事项做了详细的说明,最后才组织下发教辅材料。
      每个同学都领到了九门科目的课本和课后练习册,共计二十七本的教辅材料大礼包,一时间教室里欢天喜地、骂骂咧咧。
      “我爱学习,学习使我快乐!”
      “学海无涯,回头是岸。”
      “呐喊、彷徨……。”
      “难道就没人关心一下树的感受吗?气抖冷。”
      班主任见学生们都活力满满,叮嘱过晚上正常晚自修不要迟到后,就离开了教室。
      大多数同学还在收拾发下来的教辅资料,坐在教室后门旁边的男同学突然感觉身后似乎有什么动静,于是回过了头。
      正好和一颗竖着的人头脸贴脸地对上。
      “同学。”、“我去!”、“嗙——。”
      人头见对方突然后仰然后站了起来,于是也将头转正抬高,人头下面就出现了人体的其他部位。
      男同学这才看清对面是一个活人,看样子可能是隔壁班的新生,不由得一阵无语,语气也不太好:“大白天的,不要搞得那么阴间啊!”
      “不好意思不好意思。”来人连忙道歉,然后就说明了来意:“我是来找人的。”
      不就是串班嘛,男同学白了来人一眼,正准备问要找谁,突然又想起自己也还不认识班里的同学。
      不过班级后面发出这么大的动静,其他同学都少不了回头看上两眼,傅骁发现是祝柏原找来了,起身就走了过去。
      “祝柏原。”
      祝柏原看到傅骁,和前面的男同学说了声‘我找傅骁的,谢了啊’,就朝傅骁走了过去。
      “你们还没有收拾好吗?”
      “差不多了,再过几分钟就好。”
      傅骁见祝柏原进来了,于是回到座位继续整理教辅资料,按习惯的顺序一本本排好。
      “谈周行呢?”祝柏原的语气有点兴奋:“你们肯定还不知道大房子又发生了什么事情吧,等下出去我给你们好好说说。”
      傅骁看了祝柏原一眼,抬手就往教室中间指了过去:“谈周行坐第五排。”
      祝柏原顺着傅骁手指的方向看过去,很快就看到了也在整理资料的谈周行。
      刚刚教室后面出现骚动时,谈周行也回头看了一下,看到傅骁起身将祝柏原喊了进来,他就回身继续收拾去了。
      傅骁放下手,又翻出了两本练习册,然后将练习册放到对应科目的课本下面,见祝柏原一直站在自己桌子旁边,才随口问起:“发生什么事情了?”
      “等会叫上谈周行再说,要我说,这把高年级玩的是真溜。”
      傅骁见祝柏原一副‘我很想说,但是现在我绝对不会说,你不要问了’的样子,也就没有继续问下去。
      但是祝柏原见傅骁神色平淡,又有点忍不住了:“你就不好奇发生了什么吗?”
      “能发生什么,以前能做的事情,现在也能做。”傅骁一边整理资料,一边随意地说。
      但是祝柏原听了,一下子就激动了起来,双手撑着身前的课桌就将脸凑到了傅骁的面前。
      “什么叫‘以前能做的事情现在也能做’?你觉得高年级的做了什么?你是不是猜到了什么?”
      傅骁有点无奈,只能抬头看向祝柏原:“所以你要现在说吗?高年级的做了什么?”
      祝柏原弯着腰和傅骁对视了一会,最终还是挣扎着做出了决定:“不说,等下叫上谈周行再说,我是不会提前告诉你的。”

  • 昵称:
  • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
  • 内容:
  •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
  •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
  •             查看评论规则>>