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但是这两章本来在一起是同一章……我发现字数太多飙出一万,而且标题取不了一对(强迫症),于是就拆了。
下一章开始教授和砂金又会待在一起咯。
非人类的身体部位是真的可以使用电子设备的,我记得以前上数学课时,白板上PPT突然抽风似的快进,老师讲着讲着一回头,PPT就不知道跑哪去了,调了半天也没成功,那时候不知道是谁先注意到的,发现有只苍蝇停在白板上,苍蝇不都喜欢动动脚搓搓手吗,它的脚动一下,PPT就动一下……哈哈哈哈哈最后我们都没能把这只苍蝇赶走,老师一不注意就停上去疯狂快进,同学和老师都笑疯了。
因为是最喜欢的数学老师所以记得很清楚来着。
下一次更新随缘了嘻嘻
二编:
补充一下BUG:
“哎不对,数理化不分家是真的,可这不是他的研究方向吧,什么时候瞒着他,偷偷把医学精通到可以教整个组织?”
有读者提出教授有医学的博士学位,但是医学本身有理论(研发)和实操(做手术或者心理治疗)两种,砂金的意思是,他没想到拉帝奥不仅会开发新药,还会亲身上阵治疗别人。
就像屠呦呦女士能研发青蒿素获得诺奖,却不一定会进手术室给人开刀——术业有专攻嘛。