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1、第 1 章 ...

  •   今天上了一门叫性心理障碍及生殖保健的选修课,感触很深。其中在讲到性行为障碍时,老师讲到的关于同性恋的部分,让我非常不舒服。我也可以说是半个腐女了,看过很多关于同性恋的书和电影。可能是文学作品的浪漫主义色彩影响,我对于这种相对特殊的感情并不反感,并且觉得别人的反感情绪产生的莫名其妙。

      老师在讲同性恋时说了几个观点,让我很反感。一个是说同性恋的人都会很女性化,有异装癖,即使有人很有男性阳刚之美,也是因为他隐藏的很好不易被人发现。还有一个讲到关于同性恋的心理治疗。其中有一种方法是,给“患者”看同性影片,在他产生兴奋时给他一个厌恶的刺激(如电击)而形成一种条件反射,进而对同性失去兴趣。这些教学内容带有很强的情绪化,我想老师应该也是一个对同性恋感到恶心的人吧。

      我觉得将同性恋与异装癖结合起来是非常武断的。就像发现一个人有什么为大众所不容,就有很多人喜欢跟风,非要找些牵强的证据来证明他确实是个为人所不容的人,我也不知这叫不叫“心理障碍”。在看了《重生之泳将》后,我就为那种同性间相互扶持、相互鼓励、相互付出又相互竞争、相互征服的情感所感动了。难道同性间的感情不该是这样吗?如果一个男子喜欢穿女子衣服、化妆、个性女性化的男子,那不是证明他喜欢的是女性吗?

      用那种心理治疗的方法让我觉得非常残忍。突然就想起初学条件反射时书上那条用于实验的狗和《走过地狱》里那个被调教师从一个有独立人格的公司总裁调教成只懂依附主人和听从主人的奴隶的人。虽然这些想法有些偏激,但是用这种方式强行改变一个人,那他还是原来的自己吗?

      在《北京故事》中蓝宇死后有这样一段捍东的心理描写:“你们可以当众高歌你们的爱情,搂着你们的爱人亲吻,难道我连为我死去的爱人伤心都不行吗?!!”这样的话然我觉得非常伤感。

      我们的国家是一个文化兼容的国家,难道没可能为这些少数人提供一块感情成长的土壤吗?
note 作者有话说
第1章 第 1 章

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