5、第 5 章 ...
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江欣那时说要帮助陆离，第二天就搬了个板凳，坐在她的旁边，打开了他昨晚准备的材料。
“这个是我昨晚准备的，这个本子是我自己总结的知识，你先看，这几天呢，我要先对你的单词考察，然后慢慢教你语法。我的想法是这样，同学你有其他的想法吗？“江欣推了推他的眼镜，歪头看着陆离。
“哦哦，没有的，谢谢你！“陆离不好意思的点头。
陆离不想多麻烦江欣，这天奋力地背单词，已经上到了第三单元，单词并不是很难也不是很多。下午背完了之后，她就鼓起勇气走到江欣面前，微微俯下身子，“江同学，我单词背好了。“
“你背好了？好的，那现在我抽查一下，没有问题就讲语法了。“江欣抬起头推了推他的眼镜，没想到陆离这么快，拿起英语书念了几个单词。
等检查完单词，铃声响了，江欣表示等下节课下课在说，陆离了然，点点头，回到了自己的位置上。
下课后，江欣真的带着他的英语书来了。
“咱们这是刚开始，学的语法知识点并不是很多，主要的也就是‘动词be的用法；this、that、it的用法；these、those的用法；名词所有格；there be 的句型’这些，等后面老师再教了语法，我在跟你说。“
“嗯嗯，谢谢你，江同学。“
“动词be的用法，有三种形式，is、am和are，我也就是I需要用am，你也就是you需要用are的形式，他（he）和她（she）跟is，还有一个it它也用is形式。这些比较简单，你应该会吧，我们看书上，第一单元，这上面的所有句子，看看，‘I am a girl.‘“
陆离眼睛跟着江欣手上的百乐笔转，看到他指在了那句话上，猛地点了头。
“this、that和it的用法呢，有很多，这个需要具体记下来。第一，that和this使用的场合不同，比如第三页的这两句话，‘This is a flower.’和‘That is a tree.’翻译一下就是‘这是一朵花。‘和’那是一颗树。‘就是this表示的是‘这’近距离的，而that表示的是‘那’远距离的。“江欣说的很仔细，手上的笔也在书上滑动起来，写下远近两个字。
“嗯嗯，this表示‘这’，that表示的‘那’。我明白了。“
……
在江欣的辅导下，陆离觉得她一下子豁然开朗了，看向江欣的眼睛都亮了几分。
江欣看到她崇拜的眼神，一时坐直了身体，连原本平缓的声线此刻有了起伏，讲的陆离连连点头。
放学了，江欣提出星期六也就是明天在学校外面集合，正好在考试前给陆离讲清楚这些语法。
陆离跟江欣并排走着，同意他的想法，讲好了具体的时间之后，江欣就摇摇手，跟她说再见。
陆离也摇起手回应。
就当陆离掂了掂她的书包，准备走快点时，一个声音从后面响起。
“陆离，等下，我有话想要跟你说。“
陆离受惊的缩了缩脖子，转身看见沈孟跟在自己的后面。
“这里说话不方便，跟我来。“
“那个，沈孟同学，你找我什么事啊？“陆离没动。
“你跟我来。“
陆离摸不着头脑，周围路过的同学，都朝她们看过来，她没法子，跟在沈孟去了那边人少的地方。
这一路上，陆离有点紧张，自己跟沈孟没说过话，为什么要喊住我。她时不时瞟向沈孟的背后，书包带子都要被她捏破了。
到了旁边是篮球场，左边是小树林的空地上，沈孟转过来，看着陆离开口了。
“陆离同学，你对我是不是有误会？“
陆离一时不解的看着她。
“你开学的时候，看见我就躲避我的视线，后面更是不愿意跟我接触，是有什么原因吗？“
陆离听到她的这些话，心脏开始砰砰跳，紧张了。
“我，我，我没有躲着你啊。“
“真的没有躲着我吗？“
“真的…“陆离不习惯这样直视着别人，可是沈孟很坦然的看着她，她紧张又害怕把头低下去了，声音也小了很多。
“陆离同学，我希望能听你的真心话，今晚找到你，也是考虑很久了，我也不想班上有陆离同学你一直回避我。”
这些话无疑给陆离砸在了她的心脏上，原本就砰砰的心脏声更大了，在这安静的环境下，快要藏不住了。
“沈孟同学，我不是，我只是有点害怕你。”最后陆离嗫嚅着说出来了，干燥的嘴唇被她舌头舔了舔，汗水分泌出来，还有一抹红色在耳朵晕开，再也说不出更多了。
沈孟看到她的反应，想起了昨晚在车上妈妈的话，真的在害怕我啊，我真的很可怕吗？为什么要害怕我？
陆离急促的呼吸声在这小竹林里淅淅沥沥的散开，沈孟知道不能在逼她了，于是开口道“陆离同学，虽然不知道你为什么要害怕我，但是我这次找你也是想要解开我的疑问，抱歉，很突然的找到你，这次吓到你了，请你原谅，现在也不早了，我们回去吧。”
“好，好的。”陆离逃也似的跑开了。
沈孟揉了揉肩，看来陆离还是很害怕，必须要做些什么。
看着陆离已经离开的远些的背影，沈孟也迈开了左脚。
作者有话说
第5章 第 5 章
