27、中庸之道 ...
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在汾河景区，王奕博和任飘飘直播演唱了两天，效果出奇的好！
于是，淳于溷便决定：沿着汾河一路北上，看一看汾河两岸的风光；等王奕博的租房月底到期，就准备离开太原---这座历史文化名城，流亡他乡。
这天，三人来到了汾河景区---水上观光游乐园。
“水上乐园”之美，是有目共睹的。草坪绿意盎然，花海浓烈绚烂，喷泉清凉怡人。从布局到细节，从视觉到听觉，河景与岸景融为一体，大到桥梁、广场，小到座椅、灯杆，真是让人流连忘返。
从跻汾桥到长风桥，有一个小时的游船。
任飘飘嚷嚷着非要去坐游船，淳于溷哪有心思游玩，便让王奕博跟着她去了。
他俩刚要上船，一对下得船来的老年夫妇便认出了任飘飘，拦住她问道：“你是…你是那个…那个…什么…野兽？”
任飘飘不悦道：“我是美女~”
“知道，知道，”老夫妇又问，“你师父唻？”
王奕博往前凑，任飘飘把他扒拉在一边，往岸上一指说：“呶，那边，树底下，那位长胡子的老头儿，就是！”
“哦，谢谢，谢谢！”道过谢后，老夫妇就相互搀扶着，朝那边而去。
上了年纪，又被任飘飘拉着满游乐场地逛，淳于溷早已经累了；这刚一靠在树上想眯一会儿，刚才打听徒弟的那对老夫妇，就来到了淳于溷的跟前。
老夫妇礼貌道：“您是淳于老师吧？！”
淳于溷睁开眼，说：“是的，您有何见教？”
“见教，不敢当！”老夫妇道，“我与夫人，都是中学老师，教毕业班的。前几年退了休。春节期间，我的学生来家看望我们，提起找工作的事儿。
他们说，根本就找不到，只能去送外卖……这送外卖，还需要大学毕业么？
淳于老师，您说，这到底是，我们的教育出了问题，还是我们的社会出了问题？
前几天，从网上看见您对现今教育之现状的剖析，确实受益匪浅。我俩心中也有很多话，想对老师说一说，不知您是否方便？”
“方便，方便！”淳于溷起身说，“走，去那边的长条椅坐坐。”
三人来到了树荫下的长条椅子上，坐下。
老教师说：“淳于老师，几天前，您只讲了中小学的教育现状。我今天来说说高中的情况。现在的高中生还在玩命地卷，还在玩命地做题，真的，我可以预见，这批孩子的将来，会比我教过的孩子，更惨！”
“何以见得？”淳于溷笑道，“无非是送外卖么，还要怎么惨？”
“恐怕是送外卖的活儿，也要被机器人给替代了。”老教师讲，“马斯克和Open AI的创始人都预测，十年之内，也就是2035年之前，人工智能将全面超越人类文明。
你看ChatGPT去年-4出来，参加美国的高考SAT考试，参加美国的律师资格考试，参加美国的化学奥林匹克竞赛，都是超过了90%到99%的人类考生。
你可知，考试前，机器人才学了多长时间？”
淳于溷：“多长？”
老教师：“它学一个星期就够了，而我们学十几年，都不一定赶上它。
所以说，我们的孩子，现在还在不分昼夜，连轴转地刷题、背外语单词、读课文、背古诗，如此这般长时间的熬，怎么能行？
我们的高考，还是在ABCD四个答案里，选一个正确答案的考试方式，人类将没有任何的胜算。因为这类活儿，机器比人干得好多了！
可悲的是，我们的孩子还在玩命地练习，那些机器已经玩剩下的这种能力……孩子们的生存空间在哪里呀！？
我国也随着西方一门深入地研发机器人，这不是朝着人类自取灭亡的步伐在前进么！
即便是人类不灭亡，我预测呀，10年之内，中考、高考也将在中国不复存在！”
淳于溷：“为什么？”
老教师：“第一，将来没孩子了。”
淳于溷：“孩子呢？”
老教师：“谁还生啊！据统计，2016年，我们生了1784万人；去年，我们只生了902万人。7年时间，有一半孩子没了！而且，这个生育率还在下降。
今年秋天小孩子招生，幼儿园已经感受到了。
可能像上海呀，什么这样的大城市，还不明显；到我们太原这样的二三线城市看一看，幼儿园这几年的日子都过得怎么样……”
淳于溷：“怎么样？”
老教师：“一半以上的幼儿园，都被关停了。
今年开始轮到小学了，我估计，在上海五年之后就轮到中学，能招收到一半学生就万幸啰。所以，你想一想，去年出生了900万的孩子，等他们参加中考、高考的时候，你觉得他们还有这必要吗？”
淳于溷：“你的意思，不用考了？”
老教师：“是啊，我这样跟你说吧，假如，你们家如果去年生了个孩子，以后啊，什么中考、高考就不必去参加；你只要你们家的孩子，在惨烈的添加剂和转基因产品的围堵下，能活到18岁，一定有人会敲你们家的门，问：听说你们家有18岁的孩子了，要不要到我们大学来读书呀！”
淳于溷捋着胡须笑，“你说，我家孩子又没参加高考，怎么能上大学？”
老教师道：“问得好！我想，招生办的人一定会说，‘无所谓，我给你发通知书，就是啰！’”
淳于溷：“为什么？”
老教师：“你想一想，今年我们毕业1176万大学生，我们生孩子才生了900万，这900万孩子100%上大学，大学还差两三百万招不满呢！”
“哦~”淳于溷又笑，“这样啊！”
老教师又道：“听说，今年每一所大学还要扩招。你知道，扩招的目的是什么吗？”
淳于溷：“什么？”
老教师：“竟然是---社会稳定的需要！
若不扩招，那如此多的高中生或者初中生就要走向社会，也就要面临生存的问题。
当然，在初中高中，孩子们根本也学不到什么技能。出大力的活，又被机器人给代替了。这部分人走向社会后，就业自然成为难题；再说了，目前国家的经济状况，也完全消化不了这么多的就业需求。如果这些人就业困难，面临最基本的生存问题，那对整个社会而言，就是不稳定因素。为了长期的社会稳定，提升国人的受教育水平，扩招，确实是可行的！
可是，再上四年大学，让孩子们再浪费四年的时间，社会就稳定了？这根本就是治标不治本嘛！
我觉得，要解决这一难题，还得从小学的教育改革抓起。前天，听淳于老师讲，好像对小学教育改革方案，不是很满意，本人也是如此。
为何不学学西方？”
淳于溷问：“西方，怎么了？”
老先生道：“欧美的教育体制全变了。
自2020年开始，美国先是305所‘藤校’，大学入学不再参加SAT的成绩；换一句话说，就是美国不再看高考成绩了，因为SAT就是美国中学生能力成绩测验。
当然，美国向来也不是只看成绩录取的，它只是参考，就是说，在写申请的时候，就需告知----考了多少分，对吧！
2020年起，305所藤校不看分数了，取而代之的，叫MTC模型，就看学生的这八大能力和61项指标【1】……”
作者有话说
第27章 中庸之道
